Die Grundschule Hillegossen als gesundheitsfördernde Schule Stand: Nov.2008

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1 Die Grundschule Hillegossen als gesundheitsfördernde Schule Stand: Nov.2008 Gesundheitsförderung zielt auf einen Prozess, allen Menschen ein höheres Maß an Selbstbestimmung über ihre Gesundheit zu ermöglichen und sie damit zu Stärkung ihrer Gesundheit zu befähigen. (Ottawa-Charta, WHO 1986) Gesundheit in unserem Verständnis steht für ein positives Konzept, dass sowohl das körperliche als auch das psychische, das individuelle als auch das soziale Wohlbefinden der Menschen in den Blick nimmt. Dafür ist es notwendig, dass sowohl einzelne -Schüler wie Lehrer als auch Gemeinschaften, ihre Wünsche und Hoffnungen wahrnehmen und verwirklichen, ihre Bedürfnisse befriedigen sowie ihre Umwelt meistern, bzw. sie als veränderbar erleben. Damit steht für eine gesundheitsfördernde Schule die Entwicklung einer gesünderen Lebensweise in einem selbst gestalteten, gesünderen Umfeld im Mittelpunkt. Gesundheitsförderndes Handeln muss darauf abzielen, durch aktives Mitgestalten biologische, soziale und ökonomische Bedingungen als veränderbar zu erleben und positiv zu beeinflussen. Wir verstehen unsere Schule als gesundheitsfördernde Schule. Als eine Schule, die diese Bedingungszusammenhänge aufzeigen und bewusst machen will und anstrebt, Schüler dazu zu befähigen, ihre Gesundheit, ihren Lebensstil selbstverantwortlich positiv zu gestalten. Dazu gehören als wesentliche Inhalte:

2 - Wissen, dass eine abwechslungsreiche, gesunde Ernährung nötig ist, um gesund zu bleiben. - Die Bedeutung der Bewegung und Beweglichkeit für die Gesundheit, das Wohlbefinden und für den persönlichen Ausdruck erkennen und nutzen - Zwischenmenschliche Kompetenz erweitern, Aufbau von Beziehungen - Selbsterkenntnis, Selbstwahrnehmung (Stressabbau) - Entspannungstechniken kennen lernen - Die Fähigkeiten bei Schülern und Lehrern entwickeln, Lob und Ermutigung auszusprechen - Eine angemessene Streitkultur auf der Basis gegenseitiger Akzeptanz entwickeln - Eine gesunde schulische Lebensumwelt, gesundheitsförderliche Gestaltung des Schulumfeldes, des Schulalltags (aktivierende Lehr- und Lernformen) - Einsicht in Zusammenhänge von Lebensstil und eigenem Gesundheitsstatus ermöglichen und damit zu gesundheitsbewusstem Handeln befähigen. Für Lehrerinnen und Lehrer und alle anderen an Schule mitwirkenden Mitarbeiter führt eine gesundheitsfördernde Schule zur Steigerung der Arbeitszufriedenheit. Dazu gehören: - gesundheitsförderliche Arbeitplatzgestaltung - Strategien zu Zeitmanagement und eigener Stressreduktion - Transparenz und Partizipation als Aspekte der Selbststärkung - Handlungskontrolle über be- und entlastende Schulalltagsfaktoren - Einsicht in Zusammenhänge von Berufsbiographie und Gesundheitsstatus - Befähigung zu gesundheitsbewusstem, professionellen Handeln Wir haben uns auf den Weg begeben, diese Ziele zu erreichen uns sie Stück für Stück in unserem Schulalltag umzusetzen.

3 Seit April 2003 gehört die Grundschule Hillegossen als gesundheitsfördernde Schule dem Netzwerk Opus an. Opus - Offenes Partizipationsnetz und Schulgesundheit..ist ein Zusammenschluss von Schulen, die sich unter der Prämisse der Gesundheitsförderung im Schulalltag zu einem Netzwerk zusammengeschlossen haben und die die Schulgesundheit zur Leitidee ihrer Schulentwicklung gemacht haben. Dieses Netzwerk soll eine gegenseitige Unterstützung, Begleitung und Entlastung der Schulen in allen Bereichen gesundheitsfördernden Handelns möglich machen. Gemeinsam können Projekte erarbeitet, durchgeführt und im Erfahrungsaustausch mit anderen Schulen reflektiert und weiterentwickelt werden. Zudem ergibt sich ein Fortbildungsangebot, das Netzwerkmitglieder für sich und ihre Schulprogrammentwicklung nutzen können.

4 Gesundheitsfördernde Schule 2007/2008 Im Rahmen unseres Schwerpunktes Gesundheitsfördernde Schule wurden folgende Unterrichtsprojekte in die Arbeitspläne aufgenommen: 1. Schuljahr: o Richtig essen macht fit- Gesundes Schulfrühstück o Faustlos ein Konzept zum friedlichen Miteinander (wird in Klasse 2,3 fortgeführt) 2. Schuljahr: o Vom Korn zum Brot o Zahngesundheit o Felix Fit - Bewegung/ als Angebot einer Mutter für 1-2 Kleingruppen 3. Schuljahr: o Wir sind ein Team gemeinsam geht`s besser o Ernährungsführerschein o Kindersprechstunde für Klasse 3 und 4 (Beratungsstelle Stieghorst) 4. Schuljahr: o Streiten will gelernt sein o Fett- und Zuckerdetektive o Mein Körper gehört mir Im Schuljahr 2007/2008 wurde gemeinsam mit Eltern die Projektwoche Fit mit Biss durchgeführt. Außerdem ermöglichte die Arbeit der Arbeitsgruppe Gesundheitsförderung und vieler Eltern zwei weitere Projekte Gesundes Frühstück.

5 Eine Sportstunde wird während der Woche draußen an der frischen Luft durchgeführt. Neben gemeinsamen Bewegungsspielen gibt es Spiel- und Bewegungsstationen auf dem Schulhof. Zum Thema Allergie und Schule fanden ein Elternabend und ein Unterrichtsprojekt mit den Schülern des 3. Jahrganges statt. Neue Schulmöbel sichern das gesunde Sitzen unserer großen Schüler.