schreiben fressen reißen schleichen empfinden Übungsmappe: Zeiten (Gegenwart, Mitvergangenheit, Vergangenheit, Zukunft)
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- Johannes Lehmann
- vor 7 Jahren
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1 Übungsmappe: Zeiten (Gegenwart, Mitvgangenheit, Vgangenheit, Zukunft) 1. Setze diese Nennformen in die Gegenwart: reden meinen gehen essen tun schauen schreiben backen brennen fressen stechen stehlen treten reißen schleen denken empfinden finden gewinnen Nennform sie Gegenwart
2 2. Setze diese Nennformen in die Mitvgangenheit: reden meinen gehen essen tun schauen schreiben backen brennen fressen stechen stehlen treten reißen schleen denken empfinden finden gewinnen Nennform sie Mitvgangenheit
3 3. Setze diese Nennformen in die Vgangenheit: reden meinen gehen essen tun schauen schreiben backen brennen fressen stechen stehlen treten reißen schleen denken empfinden finden gewinnen Nennform sie Vgangenheit
4 4. Setze diese Nennformen in die Zukunft: reden meinen gehen essen tun schauen schreiben backen brennen fressen stechen stehlen treten reißen schleen denken empfinden finden gewinnen Nennform sie Zukunft
5 4. Bestimme diese Sätze. Schreib, welche Zeit sie sind: Satz Er gewinnt das Spiel. Wir fanden einen Fußball. Ich wde darüb nachdenken. Er schl rch das Gebüsch. D Löwe d schleen. Du schreibst einen schönen Brief. Er trat in den Raum- Sie tat s weh. Sie hat s weh getan. Er meint, dass d Beste ist. Wir wden Kekse backen. Ich gehe mit ihm in die Klasse. Das Haus brannte. Die Kühe wden das Gras fressen. Er schaute m traurig an. Sie hat mir das Spiel klärt. Ich wde es vstehen. Er kann das nt schreiben. Wir konnten d nt besuchen. Du lagst im Spital. Sie hat keine Lust zu lesen. Wir wden oft Schi fahren gehen. Sie fragte m um Rat. Thomas ist langweilig. Ich wde dir Arbeit. Ich hatte d vmisst. Ich vmisse d. Zeit (G), (MV), (V), (Z)
6 5. Kreuze an, in welch Zeit d Satz steht. Lies genau! Manchmal ist das gar nt so einfach! Thomas kann d nt sehen. Ich wde d besuchen kommen. Er d d anrufen. Ich kann das nt glauben. Ich wde d vmissen. In die Kirche gehe gne. Er fährt gn Schi. Ich wde oft zum Schifahren gehen. Er kann d nt leiden. Sie d ihn nt mögen. Eines Tages wden sie heiraten. Markus schreibt schön. Die Briefe wde zur Post bringen. Du öffnest den Brief. Wir spielen gne Gitarre. Sie wden das Lied mit Freude singen. Das ist ab ein schönes Lied. Die Adventzeit d sehr schön. Zu Weihnachten wde brav sein. Ich zeige dir das Buch. Schweine fressen fast alles. Meine Katze d zurückkommen. Karl d d suchen. Ich grabe ein Loch im Garten. Ich schaufle den Schnee weg. Wenn es schneit, wde Schnee schaufeln müssen. G Z
7 6. Kreuze an, in welch Zeit d Satz steht. Lies genau! Manchmal ist das gar nt so einfach! Ich rief d an. Er geht mit dir schwimmen. Ich ging Tennis spielen. Sie wollte mir das Bild zeigen. Ich vzeihe dir. Er aß das Brot. Kstin kaufte s einen neuen CD - Play. Wir waren im Urlaub. Am Me ist es jetzt warm. Mein Hausti muss nt frien. Ich fror beim Schneeschaufeln. Ich gehe jetzt ins Hallenbad. Wir konnten das nt wissen. Florian geht in den Wald. Lukas brachte viele Lt mit. Celina hat schöne Sachen zu Hause. Wir backten Kekse. D Film in Kino war gut. Ich schaue den Film im Fnseh. Er vsuchte oft, d anzurufen. Die Arbeit macht mir Spaß. In d Schule war es heute lustig. D Lehr liest uns eine Geschte vor. Wir braten einen Braten. D Bach fließt schnell. Das Wass war kalt. MV G
8 7. Kreuze an, in welch Zeit d Satz steht. Lies genau! Manchmal ist das gar nt so einfach! V MV G Z Das Loch d gegraben. Ich gleite den Hang hinunt. Karl konnte gut Schi fahren. Wir haben nach dem Telefon gegriffen. Ich tausche meine Stick mit dir. Er hat m gehaut. Ich habe dir einen Schneeball nachgeworfen. Er mied die Straße. Wir wden das Limit schaffen. Markus soll schön schreiben. Du hast den Apfelsaft getrunken. Wir streen die Wand. Das Schiff ist gesunken. Er d das Lied pfeifen. Er hat das Essen hinunt geschlungen. Dieses Bild sehe gne. Das Spiel misslang mir. Er hilft dir sl gne. Warum hast gelogen? Die Klasse sang das Lied. Wir beiten uns auf Weihnachten vor. Markus gewann einen Preis. Ich wde die Blumen gießen. Sie fuhr mit dem Auto weit weg. Er bat m, ihm zu helfen. Ich gehe weg.
9 8. Setze die Sätze in die angee Zeit: Ich kann d vstehen. Mitvgangenheit: Wir kauften das Spiel. Gegenwart: Ich wde d einladen. Mitvgangenheit: Gegenwart: Du mochtest ihn nt. Gegenwart: Das Wass fließt schnell. Vgangenheit: Mitvgangenheit: Er kauft ein Bett. Vgangenheit:
10 9. Setze die Sätze in die angee Zeit: Ich vkaufe mein Fahrrad. Vgangenheit: Mitvgangenheit: Er nannte m einen Witzbold. Gegenwart: Wir rennen so schnell es geht. Mitvgangenheit: Es scheint mir einfach. Mitvgangenheit: Vgangenheit: Ich schwamm im See. Vgangenheit: Gegenwart:
er bäckt/er backt Übungsmappe: Zeiten (Gegenwart, Mitvergangenheit, Vergangenheit, Zukunft) 1. Setze diese Nennformen in die Gegenwart:
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