Modulhandbuch. Campus Koblenz. Stand:

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1 Modulhandbuch für das Fach Philosophie/Ethik im lehramtsbezogenen Masterstudiengang für das Lehramt an Realschulen plus, berufsbildenden Schulen und Gymnasien Campus Koblenz Stand:

2 MASTERSTUDIUM DES FACHES ETHIK FÜR BERUFSBILDENDE SCHULEN UND DES FACHES PHILOSOPHIE/ETHIK FÜR DAS LEHRAMT AN GYMNASIEN Modul 8a: Vertiefendes fachwissenschaftliches Studium Workload Leistungspunkte 300 h BBS: 10 Gym: 10 LA an BBS: Sem. LA an Gym: Sem. LA an BBS: 3 Sem. LA an Gym: 4 Sem. 1. Lehrveranstaltungen Leistungspunkte Wahlpflichtveranstaltung/en mit Vertiefung der im Bachelorstudium erlernten Inhalte auf der Grundlage von Forschungspositionen aus den Themengebieten: 6 SWS/90 h 210 h 10 LP 1. Grundlagen und Grundfragen der Ethik 2. Philosophische Anthropologie 3. Natur und Kultur in lebensweltlichen Zusammenhängen 4. Alteritätsprobleme in Religion, Recht, Weltanschauung und Gesellschaft Vorlesung, Seminar, Vorlesung: 300 max. - vertiefen die im Bachelorstudiengang erworbenen Kenntnisse und Fähigkeiten exemplarisch und forschungsbezogen - verfügen in den ausgewählten Themenbereichen über erweiterte Kenntnisse von Gegenständen und Methoden Vertiefung folgender Inhalte: zu 1: Geschichte der Ethik: Geschichtliche Entwicklungen der Ethik und Grundkonzeptionen von der Antike bis zur Gegenwart und Überblick über wichtige Ethiken aus anderen Kulturkreisen Systematik der Ethik: Grundbegriffe (Werte, Normen, Gesetze, etc.) und Grundpositionen (Deontologische Ethik, teleologische Ethik, Tugendethik, Metaethik, etc.) 1

3 zu 2: zu 3: zu 4: Geschichte der philosophischen Anthropologie: Menschenbilder von der Antike bis zur Gegenwart, philosophische Anthropologie des 20. Jahrhunderts Anthropologische Grundlagen der Ethik: Grundbegriffe (Weltoffenheit, Lebenswelt, Handlung, Mitwelt), Grundpositionen (Menschenbilder in Philosophie und Bio- und Kognitionswissenschaften) Umwelt und Wirtschaft: Wissenschaft und Technologie, Ökonomie und Ökologie Gesundheit und Leben: Anfang und Ende des menschlichen Lebens, Biotechnologie, ethische Fragestellungen der Medizin Medien und Information: Manipulation und Information, Realität und Virtualität, Mediatisierung der Lebenswelt, Verantwortung und Medien Frieden und Gerechtigkeit: Recht und Gesetz, Politik und Moral, Legitimation von Gewalt, Konflikte und Konfliktbewältigung Völkerverständigung: Menschenrecht, Völkerrecht, Multikulturalität, Integration, Identität Gesellschaftlicher und religiöser Pluralismus: Patriotismus, Nationalismus, Toleranz vs. Fundamentalismus, interreligiöser Dialog 6. Verwendbarkeit des Moduls / der Lehrveranstaltungen Wahlpflichtveranstaltung/en für Master of Education: Lehramt an berufsbildenden Schulen und Gymnasien Masterstudiengang Erziehungswissenschaften Abgeschlossenes lehramtsbezogenes Bachelorstudium mit den schulartspezifischen Schwerpunkten berufsbildende Schulen bzw. Gymnasien Mündliche Einzelprüfung, 20 Minuten (mögliche Prüfungsart) 9. Voraussetzungen für die Vergabe von n Masterstudium LA an berufsbildenden Schulen bzw. Gymnasien. Wahlpflichtveranstaltung aus dem Themengebiet: Erfolgreiche Teilnahme an der Lehrveranstaltung und erfolgreicher Abschluss der mündlichen Prüfung 10. Stellenwert der Note in der Endnote 11. Häufigkeit des Angebots pro Studienjahr hauptamtlich Lehrende: Prof. Dr. Rudolf Lüthe, Dr. Martin F. Meyer, Dr. Werner Moskopp 2

4 Modul 8b: Vertiefendes fachdidaktisches Studium Workload 150 h BBS: 5 Gym : 5 LA an BBS: Sem. LA an Gym: Sem. LA an BBS: 3 Sem. LA an Gym: 4 Sem. 1. Lehrveranstaltungen 1. Pflichtveranstaltung/en aus dem Themengebiet Fachdidaktik mit Vertiefung der im Bachelorstudium erlernten Inhalte auf der Grundlage von Forschungspositionen und schulartspezifischer Ausrichtung 4 SWS/60 h 90 h 5 LP Seminar, Übung, Übung: 30 max. - vertiefen die im Bachelorstudiengang erworbenen Kenntnisse und Fähigkeiten exemplarisch, forschungsbezogen - verfügen in diesem Themenbereichen über erweiterte Kenntnisse von Gegenständen und Methoden - erwerben auf die jeweilige Schulart zugeschnittene Kenntnisse der Fachdidaktik Vertiefung und schulartgemäße Spezifizierung folgender Inhalte: Auftrag und Anspruch des Ethik- bzw. des Philosophieunterrichts Fachdidaktische Konzepte: Geschichte und Systematik Fachmethoden und Unterrichtsmethoden: allgemeinen Methoden der Philosophie (Begriffsbildung, Prädikation, Argumentation und Kritik), besondere Methoden der Philosophie (Sprachanalyse, Rekonstruktion, Phänomenologie, Dialektik, Hermeneutik, Dekonstruktion), Planung von Lernprozessen Evaluation von Lernprozessen 6. Verwendbarkeit des Moduls/der Lehrveranstaltung/en Pflichtveranstaltung/en aus dem Themengebiet für Master of Education: Lehramt an berufsbildenden Schulen und Gymnasien Abgeschlossenes Bachelorstudium Lehramt an berufsbildenden Schulen bzw. Gymnasien Mögliche Prüfungsform: Hausarbeit (zwei Wochen) 9. Voraussetzungen für die Vergabe von n Masterstudium LA an berufsbildenden Schulen bzw. Gymnasien. Pflichtveranstaltung aus dem Themengebiet: Erfolgreiche Teilnahme an den Lehrveranstaltungen und erfolgreicher Abschluss der Hausarbeit 3

5 10. Stellenwert der Note in der Endnote 11. Häufigkeit des Angebots pro Studienjahr Lehrende: Lehrbeauftragte für Fachdidaktik 4

6 MASTERSTUDIUM DES FACHES PHILOSOPHIE/ETHIK FÜR DAS LEHRAMT AN GYMNASIEN Modul 9: Aufbaumodul Theoretische Philosophie 1 Work load LA an Gym: 390 h LA an Gym: 13 LA Gym Sem. 4 Semester 1. Lehrveranstaltungen: 1. Pflichtveranstaltungen aus dem Themengebiet des Moduls 6: Logik, Erkenntnistheorie, Metaphysik und Ästhetik 4 SWS 60 h 330 h 13 Seminar, Übung Übung: 30 max. - vertiefen die im Bachelorstudiengang erworbenen Kenntnisse und Fähigkeiten exemplarisch und forschungsbezogen - verfügen in diesem Themenbereichen über erweiterte Kenntnisse von Gegenständen und Methoden - können Problemstellungen reflektieren Vertiefung von Inhalten aus Modul 6: Logik, Erkenntnistheorie, Metaphysik und Ästhetik 6. Verwendbarkeit des Moduls/der Lehrveranstaltung/en Pflichtveranstaltungen aus dem Themengebiet für Master of Education: Lehramt an Gymnasien Abgeschlossenes Bachelorstudium Lehramt an Gymnasien Masterstudium LA an Gym: Modul-Klausur, 120 min (mögliche Prüfungsart) 9. Voraussetzungen für die Vergabe von n Masterstudium LA an Gymnasien, Pflichtveranstaltungen aus dem Themengebiet: Erfolgreiche Teilnahme an den Lehrveranstaltungen und erfolgreicher Abschluss der Klausur 10. Stellenwert der Note in der Endnote 11. Häufigkeit des Angebots Viersemestriger Turnus hauptamtlich Lehrende: Prof. Dr. Rudolf Lüthe, Dr. Martin F. Meyer, Dr. Werner Moskopp 5

7 Modul 10: Aufbaumodul Theoretische Philosophie 2 Work load LA an Gym: 420 LA an Gym: 14 LA Gym Sem. 4 Semester 1. Lehrveranstaltungen 1. Pflichtveranstaltungen aus dem Themengebiet des Moduls 7: Wissenschaftstheorie und Sprachphilosophie 4 SWS 60 h 360 h 14 Seminar, Übung Übung: 30 max. - vertiefen die im Bachelorstudiengang erworbenen Kenntnisse und Fähigkeiten exemplarisch und forschungsbezogen - verfügen in diesem Themenbereichen über erweiterte Kenntnisse von Gegenständen und Methoden - können Problemstellungen reflektieren Vertiefung von Inhalten aus Modul 7: Wissenschaftstheorie und Sprachphilosophie 6. Verwendbarkeit des Moduls/der Lehrveranstaltung/en Pflichtveranstaltungen aus dem Themengebiet für Master of Education: Lehramt an Gymnasien Abgeschlossenes Bachelorstudium Lehramt an Gymnasien Masterstudium LA an Gym: Hausarbeit, 2 Wochen (mögliche Prüfungsart) 9. Voraussetzungen für die Vergabe von n Masterstudium LA an Gym, Pflichtveranstaltungen aus dem Themengebiet: Erfolgreiche Teilnahme an den Lehrveranstaltungen und erfolgreicher Abschluss der Hausarbeit 10. Stellenwert der Note in der Endnote 11. Häufigkeit des Angebots Viersemestriger Turnus hauptamtlich Lehrende: Prof. Dr. Rudolf Lüthe, Dr. Martin F. Meyer, Dr. Werner Moskopp 6

8 MASTERSTUDIUM DES FACHES ETHIK FÜR DAS LEHRAMT AN REALSCHULEN PLUS Modul 9: Fachwissenschaftliches und fachdidaktisches Vertiefungsmodul 1 Workload LA RS plus: 330 h LA RS plus: 11 LA RS plus: Sem. 3 Semester 1. Lehrveranstaltungen 1. Pflichtveranstaltungen aus dem Themengebiet des Moduls 3: Natur- und Kultur in lebensweltlichen Zusammenhängen (Vertiefung) 4 SWS 60 h 180 h 8 2. Pflichtveranstaltung Fachdidaktik 2 SWS 30 h 60 h 3 Seminar, Übung Übung: 30 max. - vertiefen die im Bachelorstudiengang erworbenen Kenntnisse und Fähigkeiten exemplarisch und forschungsbezogen - verfügen in diesem Themenbereichen über erweiterte Kenntnisse von Gegenständen und Methoden - können Problemstellungen reflektieren - Vertiefung von Inhalten aus Modul 3: Natur- und Kultur in lebensweltlichen Zusammenhängen - Vertiefung von Inhalten der Fachdidaktik 6. Verwendbarkeit des Moduls/der Lehrveranstaltung/en Pflichtveranstaltungen aus dem Themengebiet für Master of Education: Lehramt an Realschulen plus Abgeschlossenes Bachelorstudium Realschulen plus Masterstudium LA an Realschulen plus: Hausarbeit, 2 Wochen (mögliche Prüfungsart) 9. Voraussetzungen für die Vergabe von n Masterstudium LA an Realschulen plus, Pflichtveranstaltungen aus dem Themengebiet: Erfolgreiche Teilnahme an den Lehrveranstaltungen und erfolgreicher Abschluss der Hausarbeit 10. Stellenwert der Note in der Endnote 7

9 11. Häufigkeit des Angebots Dreisemestriger Turnus hauptamtlich Lehrende: Prof. Dr. Rudolf Lüthe, Dr. Martin F. Meyer, Dr. Werner Moskopp 8

10 Modul 10: Fachwissenschaftliches und fachdidaktisches Vertiefungsmodul 2 Workload LA RS plus: 360 LA RS plus: 12 LA RS plus: Sem. 3 Semester 1. Lehrveranstaltungen: 1. Pflichtveranstaltungen aus dem Themengebiet des Moduls 4: Alteritätsprobleme in Religion, Recht, Weltanschauung und Gesellschaft (Vertiefung) 4 SWS 60 h 180 h 9 2. Pflichtveranstaltung Fachdidaktik (Vertiefung) 2 SWS 30 h 90 h 3 Seminar, Übung Übung: 30 max. - vertiefen die im Bachelorstudiengang erworbenen Kenntnisse und Fähigkeiten exemplarisch und forschungsbezogen - verfügen in diesem Themenbereichen über erweiterte Kenntnisse von Gegenständen und Methoden - können Problemstellungen reflektieren - Vertiefung von Inhalten aus Modul 4: Alteritätsprobleme in Religion, Weltanschauung und Recht - Vertiefung von Inhalten der Fachdidaktik 6. Verwendbarkeit des Moduls/der Lehrveranstaltung/en Pflichtveranstaltungen aus dem Themengebiet für Master of Education: Lehramt an Realschulen plus Abgeschlossenes Bachelorstudium Lehramt an Realschulen plus Masterstudium LA an Realschulen plus: Mündliche Prüfung 20 bis 30 Minuten (kann als Staatsprüfung in Betracht kommen, 30 Minuten) 9. Voraussetzungen für die Vergabe von n Masterstudium LA an Realschulen plus, Pflichtveranstaltungen aus dem Themengebiet: Erfolgreiche Teilnahme an den Lehrveranstaltungen und erfolgreicher Abschluss der Mündlichen Prüfung 10. Stellenwert der Note in der Endnote 9

11 11. Häufigkeit des Angebots Dreisemestriger Turnus hauptamtlich Lehrende: Prof. Dr. Rudolf Lüthe, Dr. Martin F. Meyer, Dr. Werner Moskopp 10