Ein besonderer Geburtstag. Vor dem Anschauen. A. Was wissen Sie schon? True or false?

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1 KAPITEL 6 Ein besonderer Geburtstag Vor dem Anschauen A. Was wissen Sie schon? True or false? 1. Anton ist Österreicher aus Salzburg. 2. Paul ist Deutsch-Amerikaner aus Miami. 3. Hülya ist Deutsch-Türkin und spricht Türkisch. 4. Die Nordsee hat den vier Freunden nicht gefallen. 5. Hülya und Lily sind besonders dicke Freunde. close friends 6. Hülya möchte eines Tages Familie und Kinder haben. 7. Lily und Christian machen viel zusammen. 8. Anton hatte eine Freundin, aber er hat mit ihr Schluss gemacht. B. Wortdetektiv Which words or phrases convey approximately the same meaning? Draw a line from the German word to its logical English equivalent. Look for similarities in structure, spelling or sound. Ausdrücke I 1. Alles Gute zum Geburtstag! a. In earnest, seriously 2. Viel Glück im neuen Lebensjahr. b. Aren t you guys, too? 3. Entweder oder c. There s something German over there. 4. eines Tages d. Lots of luck in the coming year. 5. Ihr auch nicht? e. Happy birthday to you! 6. Da drüben gibt s was Deutsches. f. Either or 7. im Ernst g. some day Ausdrücke II 1. Blas die Kerze aus! a. Blow out the candle! 2. Jetzt muss ich mich entscheiden. b. Open your presents now! 3. ihren Pass behalten c. I have to decide now. 4. Pack mal deine Geschenke aus! d. to keep their passports 5. Puh, bin ich aufgeregt! e. Boy, am I excited! Kapitel 6 Video Activities Copyright Houghton Mifflin Company. All rights reserved. 1

2 Substantive 1. die Kerze a. citizen 2. die Dame b. store 3. das Lokal c. bar 4. der Laden d. lady 5. die Staatsbürgerin e. candle Adjektive & Adverbien 1. beides a. just 2. bunt b. the real thing, authentic 3. ganz echt c. sweet 4. gerade d. both 5. lieb e. colorful Hinschauen C. Kultur in Bildern Consider what you see in this video clip. Answer the following questions in English. 1. Paul and Anton come through a door from the 2 nd class cabin, which means that they are sitting in the 1 st class section. What things in this scene tell you they are sitting in 1 st class? 2. What do you notice about the gifts they have for Hülya? 3. Does Hülya seem to be happy or sad on her birthday? What might be the reason? Kapitel 6 Video Activities Copyright Houghton Mifflin Company. All rights reserved. 2

3 4. Where do Paul and Lily sit down to eat? 5. Where is the fast food stand where they buy their lunch? 6. What is Currywurst? How is it served? Anschauen D. Erstes Anschauen Please view the video the first time and answer the questions below. Anton Paul Hülya Lily 1. Wer hat ein Stück Geburtstagskuchen? 2. Wer hat angefangen, Happy Birthday zu singen? 3. Wer hat Hoch soll sie leben gesungen? 4. Wer hat Hülya ein Geburtstagsgeschenk gebracht? 5. Welche Person hat nicht gewusst, ob sie deutsche oder türkische Staatsbürgerin werden will? 6. Wer hat in Berlin-Kreuzberg Currywurst mit Ketchup gegessen? Kapitel 6 Video Activities Copyright Houghton Mifflin Company. All rights reserved. 3

4 E. Zweites Anschauen Please view the video a second time and now listen closely for information. Answer the questions in German. 1. Mit welchen Formulierungen wünschen sie Hülya Happy Birthday? 2. Hülya ist nicht glücklich, dass sie mit 23 Jahren etwas Wichtiges entscheiden muss. Was muss sie entscheiden? 3. Was hat Hülyas älterer Bruder gemacht? 4. Welche ethnischen Restaurants und Läden finden die vier in Berlin-Kreuzberg? 5. Warum findet Paul das Konzept von Currywurst als,,echt deutsch lustig? funny F. Kurz interpretiert Answer the following questions in English. 1. What birthday customs appear to be international? Which appear to be uniquely German? 2. Why does the issue of citizenship seem to bother Hülya so much on her birthday? 3. How do Hülya s other family members complicate her decision? Kapitel 6 Video Activities Copyright Houghton Mifflin Company. All rights reserved. 4

5 G. Textkonstruktion Reconstruct the conversations below by completing the expressions based on what you hear in the conversation. Aha, guten Appetit. Ein italienisches Lokal neben einem indischen Restaurant gegenüber von einem türkischen Laden. Ja, so echt deutsch. Was hast du gerade gesagt? Mensch, ich hab Hunger! Ihr nicht auch? 1. Paul: Das ist alles so schön bunt hier. 2. Anton:? Ja, gehen wir doch was kaufen, oder? Da. Lily: Anton: Ja. Action! 3. Paul: mit amerikanischem Ketchup und indischem Curry. Verkäuferin: Teşekkür Ederim. Thank you (in Turkish) Hülya: Allahaısmarladık. 4. Paul:? Hülya: Allahaısmarladık. Das heißt,,auf Wiedersehen. 5. Paul: Kapitel 6 Video Activities Copyright Houghton Mifflin Company. All rights reserved. 5

6 Sprache im Alltag H. Die Kultur in der Sprache It is very normal to preface or launch a statement with a single word or sound that has no particular meaning, much like well in English. Who uses the highlighted phrase to start a sentence? a. Los, blas die Kerze aus. b. Puh, bin ich aufgeregt. c. Ja, schon eine richtige alte Dame. d. Nein, im Ernst. e. Mensch, ich hab Hunger. Anton Paul Hülya Lily I. Im Gespräch In informal conversations, very short phrases or individual words at the beginning or end of sentences convey important information. Listen carefully to these phrases, then mark the best equivalent from the options given. 1. Anton: Nee, nee, nee, nee, nee! a. That s a great idea. b. Go, go, go, let s go. c. Stop that right now. 2. Lily: Alles Liebe. a. All the best. b. I think I love you. c. Everyone s in love. 3. Lily: Los! Blas die Kerze aus! a. Loser! b. Go ahead! c. I m lost! 4. Hülya: Nein, im Ernst. a. No, in the fall. b. No way! c. No, seriously. 5. Komm, pack mal deine Geschenke aus. a. Come here. b. Come to your senses c. Come on. Kapitel 6 Video Activities Copyright Houghton Mifflin Company. All rights reserved. 6