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Transkript

1 )HUWLJNHLW+ UYHUVWHKHQ 1LYHDX$ Ich kann einfache Sätze und kurze Texte aus bekannten Themengebieten verstehen, wenn langsam und deutlich gesprochen wird. Manches muss wiederholt oder in anderen Worten ausgedrückt werden. 'HVNULSWRU Ich kann verstehen, wenn jemand sagt, wie ich an einen bestimmten Ort komme. %HVFKUHLEXQJ Die Schülerinnen und Schüler hören drei verschiedene Wegbeschreibungen und tragen die Routen wie auch die Ziele mit unterschiedlichen Farben in eine Straßenkarte ein. Die Wegbeschreibungen werden zweimal vorgespielt. 2UJDQLVDWLRQVIRUP Einzelarbeit =HLWDXIZDQG ca. 20 Minuten (UI OOXQJVJUDG Die Aufgabe gilt als erfüllt, wenn 10 von 16 Items richtig eingetragen wurden. Für folgende Wegteile gibt es Punkte: 1. Post office (5 Punkte): Anfang richtig, richtige Straßenseite, richtige Richtung, zwei Straßen überquert, Ende richtig 2. Coffee shop (6 Punkte): Anfang, richtige Straßenseite, richtige Richtung, zwei Straßen überquert, nach rechts, Ende richtig 3. Flower shop (5 Punkte): Anfang, nach rechts, bis Daisy Street, nach rechts, Ende richtig 6SLHJHOELOG$XIJDEH: Sprechen: Die Schülerinnen und Schüler beschreiben einen Weg auf der Karte. Sie beginnen dabei mit "I m in front of " Die Mitschüler müssen den Weg auf ihrer Karte einzeichnen und zum Schluss die Frage "Where are you now?" beantworten. 0DWHULDO0HGLHQ Hörtext(e) auf CD Arbeitsanweisung Arbeitsblatt Lösungsblatt

2 Aufgabe Blatt 1 von 4 7UDQVNULSW You re on an exchange trip in England. One afternoon, you go to town with some friends of yours. They want to find a post office to buy some stamps, then later a coffee-shop to rest for a little while and finally a flower shop to buy some flowers for their host parents. While your friends ask people in the street for the way, you mark the route on the map of the town which you have. 3RVWRIILFH Boy: Excuse me, sir! Would you please tell me the way to the nearest post office? Man: No problem. Why don t you take a pen and mark the way? Boy: That s a good idea. Where are we now? Man: The supermarket that we're standing in front of is in Daisy Street. Go to the corner of Albert Street and cross the street. Then you have to turn right and go straight along Albert Street. Cross Garden Street, and at the corner of Albert Street and Flower Street you will find a post office. Boy: Thank you so much. &RIIHHVKRS Girl: Excuse me, sir. I m looking for a coffee-shop. Could you tell me where I can find one? Man: Yes, sure. I can see you have a map. Let me show you the way. Look, this video store here is in Daisy Street. Girl: Wait a moment, please. My friend will take a pen and mark the way on my map. Man: All right. Go this way to the corner of Albert Street and cross the street. Turn left and go straight along Albert Street. Cross Garden Street and Flower Street and turn right into Flower Street. The coffee-shop is next to the kiosk. Girl: Thanks a lot. )ORZHUVKRS Girl: Excuse me, sir. We are looking for a flower shop. Is there any place around here where we can buy flowers? Man: Sure, but it's a bit difficult to find because it's very small. Let me explain. Girl: My friend will mark the route on the map here. Man: O.K. Let's see. At the moment, we are in Flower Street. This building here belongs to a school. It goes all the way to Albert Street. That's where you have to go. On Albert Street turn right. Then go straight till you come to Daisy Street. Don't cross the street, but instead turn right again on Daisy Street. There's a small flower shop between a video store and a kiosk. I hope you'll find what you want there. Girl: Thank you so much.

3 Aufgabe Blatt 2 von 4 $UEHLWVDQZHLVXQJHQ ) UGLHVH$XIJDEHEUDXFKVWGX Ö &'.DVVHWWHPLW+ UYHUVWHKHQVWH[WHQ Ö &'6SLHOHU.DVVHWWHQUHNRUGHU Ö GDV$UEHLWVEODWW Ö GUHLXQWHUVFKLHGOLFKIDUELJH)LO]VWLIWH 'XELVWDOV$XVWDXVFKVFK OHULQ(QJODQGXQGPLWHLQSDDU)UHXQGHQLQGHU6WDGW XQWHUZHJV'HLQH)UHXQGHIUDJHQGUHL3DVVDQWHQQDFKYHUVFKLHGHQHQ*HVFKlI WHQ Ö + UHGLUGLH7H[WHMHZHLOV]ZHLPDODQ Ö 7UDJHGDQQGLH:HJHLQGHU.DUWHHLQ%HQXW]HGD]XGUHLXQWHU VFKLHGOLFKH)DUEHQ ULFKWLJH$QWZRUWHQ -VHKUJXW ULFKWLJH$QWZRUWHQ.RND\ ULFKWLJH$QWZRUWHQ /GXEUDXFKVWQRFKPHKUhEXQJ <RXQHHG Ö &'ZLWKOLVWHQLQJFRPSUHKHQVLRQWH[WV Ö &'SOD\HU Ö WKHZRUNVKHHW Ö WKUHHGLIIHUHQWFRORXUVRIIHOWWLSSHQV <RXDUHRQDQH[FKDQJHWULSLQ(QJODQGDQGZDONDURXQGLQWKHFLW\ZLWKVRPH IULHQGV7KH\DVNWKUHHGLIIHUHQWSHRSOHIRUWKHZD\WRGLIIHUHQWVKRSV Ö /LVWHQWRHDFKWH[WWZLFH Ö 0DUNWKHWKUHHURXWHVRQWKHPDS8VHWKUHHGLIIHUHQWFRORXUV ULJKWDQVZHUV -YHU\JRRG ULJKWDQVZHUV.RND\ ULJKWDQVZHUV /\RXQHHGPRUHSUDFWLFH

4 Aufgabe Blatt 3 von 4 $UEHLWVERJHQ :RUNVKHHW

5 Aufgabe Blatt 4 von 4 / VXQJHQ 6ROXWLRQV