Fremdsprachenwahl Latein oder Französisch
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- Hetty Adler
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1 Fremdsprachenwahl Latein oder Französisch
2 Wir stellen vor I. Kompetenzfelder des Fachs Latein Beispiel: Lektion 29, Felix Neu II. III. IV. Kompetenzfelder des Fachs Französisch Beispiel: Leçon 5, Decouvertes Cadet Gemeinsamkeiten und Unterschiede Welche Sprache für mein Kind? V. Fragen
3 Sprachenwahl am Gymnasium Klasse 5 Klasse 6 Klasse 7 Klasse 8 Klasse 9 Klasse 10 E N G L I S C H L A T E I N F R A N Z Ö SI S C H fakultativ F oder L Klasse 11 Klasse 12 Klasse 13 mindestens eine der obigen Pflichtfremdsprachen + mögliche neue Fremdsprache SPANISCH
4 Kompetenzfelder des Fachs Latein Sprach- Kompetenz Text- Kompetenz Kulturelle Kompetenz
5 Sprachkompetenz im Lateinunterricht über das Fach Latein hinaus Wortschatz Formen- und Satzlehre Übersetzen Verwandte in den romanischen Sprachen, Englisch und Deutsch System Sprache analytisches und problemlösendes Denken Ausdrucksfähigkeit im Deutschen Erziehung zur Genauigkeit und Konzentration Latinum als Qualifikation am Ende der 10. Klasse
6 Textkompetenz im Lateinunterricht über das Fach Latein hinaus Texte erschließen und analysieren analytische Kompetenzen für jede Art von Texten Texte interpretieren Hilfe für Literaturunterricht in Deutsch und Fremdsprachen Lesekompetenz
7 Kulturelle Kompetenz im Lateinunterricht über das Fach Latein hinaus antike Kultur und Lebenswelt Denken und Geisteswelt der Antike alle Facetten des menschlichen Lebens Vergleich der fremden mit der eigenen Kultur Geschichtsbewusstsein von den eigenen Wurzeln Identitätsbewusstsein Erziehung zu einem mündigen und verantwortungsbewussten Bürger
8 Die Bedeutung des Fachs Latein Basissprache Europas analytische Kompetenzen Menschenbildung
9 Ein Beispiel: Lektion 29, Felix Neu
10 Einstieg in die Europa-Lektion Sprachkompetenz und Kulturelle Kompetenz Die Entführung der Europa durch Zeus Europa puella Mädchen taurus Stier S: toro vestis Gewand Weste capilli Haare mare Meer Marine, S: mar aqua Wasser Aquarium ventus Wind Ventilator, F: vent
11 Erarbeitung des Passivs Über Textanalyse zu Sprachkompetenz Dum Europa ea verba facit, taurus tacet. Puella a tauro per mare portatur, capilli vento moventur, vestis aqua irrigatur. Europa und Stier tun etwas: Aktiv: -t mit Europa, ihren Haaren und ihrem Gewand passiert etwas: Passiv: -tur, -ntur Täter im Ablativ
12 Den Mythos verstehen und deuten Kulturelle Kompetenz 1. Mythen wollen einen Ursprung erklären: Phönizische Königstochter Europa Name unseres Kontinents Europa 2. Mythen haben einen historischen Kern: Weg der Entführung von Phönizien nach Kreta Wanderung aus Asien nach Europa
13 Kompetenzfelder des Fachs Französisch Kommunikative Fertigkeiten: Hörverstehen Leseverstehen Sprechen - an Gesprächen teilnehmen - zusammenhängendes Sprechen Schreiben Verfügung über die sprachlichen Mittel: Wortschatz Grammatik Aussprache und Intonation Orthographie Interkulturelle Kompetenzen: Soziokulturelles Orientierungswissen Verständnisvoller Umgang mit kultureller Differenz Praktische Bewältigung interkultureller Begegnungssituationen
14 A Paris Ein Beipiel aus Leçon 5 (Découvertes Cadet, Band 1)
15 A Paris Ein Beipiel aus Leçon 5 (Découvertes Cadet, Band 1)
16 Gemeinsamkeiten bei Latein und Französisch Vermittlung sprachlicher Strukturen Einblicke in fremde Kulturen Vergleich der eigenen mit einer fremden Lebenswelt Bedeutung des Wortschatz-Lernens Bedeutung von Fleiß, Konzentration und Kontinuität beim Lernen
17 Unterschiede (1) Französisch eine romanische Sprache Latein Mutter der europäischen Sprachen gesprochene Sprache Unterrichtssprache: Französisch Hörverstehen korrekte Aussprache nötig geschriebene Sprache Unterrichtssprache: Deutsch Leseverstehen korrekte Aussprache erwünscht
18 Unterschiede (2) Französisch Schreiben französischer Texte aktive Beherrschung des Wortschatzes Bedeutung der Orthographie kommunikative Kompetenz Latein Übersetzen lateinischer Texte passive Beherrschung des Wortschatzes Orthographie nur bei Stammformen gefordert analytische Kompetenz
19 Welche Sprache für f r mein Kind? Freude am Sprechen Beschäftigung mit Texten Spaß am Knobeln Interesse an anderen Kulturen Erfahrungen mit Englisch
20 Haben Sie noch Fragen an uns?
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