Zähne. Portfolio im Sachunterricht Klasse. u Annette Stechbart. Andrea Torggler. im Sachunterricht. Downloadauszug aus dem Originaltitel:

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1 Annette Stechbart Andrea Torggler Portfolio im Sachunterricht Klasse Downloadauszug aus dem Originaltitel: Grundschule u Annette Stechbart Andrea Torggler K Klasse se Portfolio o im Sachunterricht cht Das Lernen n der Schüler begleiten: en: themenspezifische s h Vorlagen und Tipps zu allen Lehrplanbereichen

2 Portfolio im Sachunterricht Klasse Dieser Download ist ein Auszug aus dem Originaltitel Portfolio im Sachunterricht Klasse Über diesen Link gelangen Sie zur entsprechenden Produktseite im Web.

3 Aussehen verschiedener Es gibt verschiedene. Was passt zusammen? Schneide aus und klebe das Wort unter das passende Bild. Findest du weitere Bilder? Nagezähne keine mehr vollständiges Gebiss Zahnlücken scharfe, spitze große Reißzähne noch keine 1

4 Das Gebiss verändert sich Male an: Schneidezähne blau, Eckzähne grün und Backenzähne rot. Zähle, wie viele es von jeder Sorte sind. Schneide die Gebisse aus und klebe sie auf ein Blatt. Kindergebiss Erwachsenengebiss Mein Gebiss Male jeden Milchzahn, den du gerade auch hast, orange an, jeden bleibenden Zahn lila. la. Du kannst nst auch ein Foto von deinen n ausschneiden und einkleben. 2

5 Aufgaben der Ordne richtig zu und klebe nebeneinander: Milchzähne fallen aus Was passiert mit deinem ausgefallenen Milchzahn? Zeichne und schreibe. Was passiert in anderen Ländern mit Milchzähnen? Finde es heraus. Nutze dazu das Internet oder befrage deine Mitschüler. Schreibe so: In England In Polen 3

6 putzen aber wie? putzen früher putzen heute Vergleiche, wie Menschen früher und heute geputzt haben. Schneide die Gegenstände nde aus, klebe sie auf und schreibe e einen Satz oder mehrere Sätze dazu auf. putzen ein Versuch Du brauchst: dreckige Schuhsohlen, Haushaltsbürste, Stöckchen So geht es: Versuche die Rillen in der Schuhsohle mit einer Bürste oder einem Stöckchen sauber zu bekommen. Wie geht es am besten? Lasse dich dabei fotografieren. Klebe die Fotos auf und schreibe dazu. 4

7 Richtig putzen Der Jungenname KAI hilft dir, die in der richtigen Reihenfolge zu putzen. Schneide das Gebiss aus, klebe es auf und schreibe ab. So putzt du richtig: K wie Kauflächen Von rot nach weiß im Kreis! A wie Außenflächen und I wie Innenflächen Zahngeschichte Lies die Geschichte. e. Schneide e sie aus, klebe sie auf und schreibe oder male sie fertig. Hallo, lo, ich bin Ecki, ein Eckzahn in Lisas Mund. Das heißt, ich war in Lisas Mund, denn nheute bin ich ausgefallen. Ich war ja schon ganz wackelig, aber dann ist Lisa gegen einen Ast gerannt. Da wurde ich aus dem Mund geschleudert. Leider hat Lisa mich nicht mehr wiedergefunden, denn ich bin unter ein Blatt gerutscht. Da fand mich aber ein Igel, der mich aus Versehen auf seine Stacheln aufspießte. So reiste ich bequem bis zu 5

8 Wie lange dauern drei Minuten? Um deine gründlich zu säubern, musst du mindestens drei Minuten putzen. Weißt du, wie lang drei Minuten sind? Probiere es aus und lasse dabei eine Zahnputz-Sanduhr laufen. Kreuze das Richtige an. eine Karotte essen eine Schleife binden die Hände mit Seife waschen einen en Apfel schälen und vierteln Finde selbst etwas, das drei Minuten dauert. Schneide die Bilder aus und klebe sie auf. 6

9 Wie hältst du deine gesund? Kreise grün ein, was deinen n gut tut. Streiche rot durch, was deine nicht mögen. Male selbst noch dazu, was gesund für die ist. 7

10 Bildangebot zum Verschönern der Portfolioseiten 8

11 Lösungen Aussehen verschiedener S. 1 Opa: keine mehr; Baby: noch keine ; Schulkind: Zahnlücken; Erwachsener: vollständiges Gebiss; Hase: Nagezähne; Tiger: große Reißzähne; Hai: scharfe, spitze Das Gebiss verändert sich S. 2 Kindergebiss: 20 (8 Backenzähne, 8 Schneidezähne, 4 Eckzähne,) Erwachsenengebiss: 28 (+ 4 Weisheitszähne) (16 Backenzähne, e, 8 Schneidezähne, 4 Eckzähne) Aufgaben der S. 3 Schneidezahn: zerschneiden; Backenzahn: zermahlen; Eckzahn: festhalten und zerreißen Wie lange dauern drei Minuten? S. 6 Drei Minuten dauert: eine Karotte essen; einen Apfel schälen und vierteln Wie hältst du deine gesund? S. 7 Gesund: Milch, Wasser, Zahnbürste, Karotte, Apfel, Vollkornbrot, Zahnarzt, Ei, ungesüßter Tee Von der Raupe zum Schmetterling S. 39 Ei Raupe Puppe Schmetterling Schmetterlinge entwickeln sich S. 40 Ei: Viele Schmetterlinge kleben ihre Eier auf oder unter ein Blatt. Diese sind sehr klein und können bräunlich, grün, weiß oder gelblich aussehen Raupe: Puppe: Raupen brauchen unterschiedlich lange, bis sie aus dem Ei schlüpfen. Von nun an fressen Raupen sehr viel. Vor der Verpuppung häuten sie sich mehrmals Wenn die Raupe genug gefressen hat, beginnt sie, sich zu verpuppen. Sie wird als Puppe ganz hart und unbeweglich. Jetzt frisst sie auch nicht mehr. Nach und nach verwandelt sie sich im Inneren des Kokons in einen Schmetterling. Schmetterling: Die Haut der Puppe platzt auf, wenn die Verwandlung abgeschlossen ist. Heraus schlüpft ein Schmetterling. Lösungen 9

12 Impressum 2016 Auer Verlag AAP Lehrerfachverlage erlage GmbH Alle Rechte vorbehalten. Das Werk als Ganzes sowie in seinen Teilen unterliegt dem deutschen Urheberrecht. Der Erwerber des Werkes ist berechtigt, das Werk als Ganzes oder in seinen Teilen für den eigenen Gebrauch und den Einsatz im Unterricht zu nutzen. Die Nutzung ist nur für den genannten Zweck gestattet, nicht jedoch für einen weiteren kommerziellen Gebrauch, für die Weiterleitung an Dritte oder für die Veröffentlichung im Internet oder in Intranets. Eine über den genannten Zweck hinausgehende Nutzung bedarf in jedem Fall der vorherigen schriftlichen Zustimmung des Verlages. Die AAP Lehrerfachverlage GmbH kann für die Inhalte externer Sites, die sie mittels eines Links oder sonstiger Hinweise erreichen, keine Verantwortung übernehmen. Ferner haftet die AAP Lehrerfachverlage GmbH nicht für direkte oder indirekte Schäden (inkl. entgangener Gewinne), die auf Informationen zurückgeführt werden können, die auf diesen externen Websites stehen. Autor: Annette Stechbart, Andrea Torggler Covergestaltung: zweiband.media Agentur für Mediengestaltung und -produktion GmbH, Berlin Umschlagfoto: Beata Becla, Chris Frost, suns07butterfly Shutterstock.com Illustrationen: Corina Beurenmeister