A Spielerisches Kennenlernen der Schrift

Transkript

1 C B A Spielerisches Kennenlernen der Schrift Magie der Buchstaben

2 Inhalt Frühförderung natürliches Lernen Legasthenie Präsentation des Lernspieles Arbeit mit Bildern - Anfangsbuchstaben Lautierung Laut-Buchstaben Assoziation Optische Arbeit mit Einzelbuchstaben Laut und Buchstaben Synthese Wörter Besonderheiten der Deutschen Schriftsprache Attraktive Lernsituation emotionaler Umfeld

3 Frühförderung Kleinkindalter Synaptische Dichte Direkter Zusammenhan g zwischen Synaptischer Dichte und Lernkapazität ist gestritten. Anerkannt aber: es gibt optimale Periode Zeitraum Natürliches Lernen Emotionaler Umfeld Begeisterung, Motivation, Neugier, Kreativer Freiraum, Lust, Wiederholung, Individualität Lernen und Gefühle sind eng miteinander verknüpft. Bedingungslose Liebe, Sicherheit Lesen- und Schreibenlernen sind Langzeitprozesse In der Schule: einige Monaten. Vor der Schule: 4-5 Jahre

4 Legespiel - Memory - Kartenspiel von Eltern für Eltern 58 ABC Karten + eine ß Karte Eine Hexenkarte Ein Leporello 3 extra D Karten für Legastheniker Abdeckblättchen Lernspiel und Hilfe mit Spaß

5 Spiel mit Kleinkinder Benennen Erzählen Farbe Formen - Gefühle

6 Die Geschwister helfen

7 Die Karten Selbstlaute: gelb orange Mitlaute: hell und mittelblau Mitlaut Selbstlaut Gleichzeitig sehen die Kinder die verschiedenen Abbildungen von Buchstaben

8 Zugemessene Spiele/Aufgaben Individuelle Unterschiede Interesse Lust Attraktive Situation Erfolg Optimaler Rhythmus Wiederholung Salzburg,

9 Leporello - Bild-Legespiel Mit wenig Hilfe können die Kinder schon sehr früh die Bilder zuordnen. Zuerst nur die helleren Karten mit Druckschrift, später auch die dunkleren, die ein bisschen anders, aber von gleicher Bedeutung sind.

10 Paare suchen Mit offengelegten oder halb-offengelegten Karten

11 ABC - Memory spielen Die Kartenpaare sind nicht identisch Unterstützung der flexiblen Denkweise

12 Lautierung - Anlautspiel Am Anfang der Wörter kann man die Laute leicht und gut hören. Welches der dargestellten Bilder beginnt mit Laut A?

13 Anfangsbuchstaben erkennen PETE R

14 Laute/Buchstaben ohne Bilder Hilfeleistung bei Erkennung der Buchstaben

15 Legespiel ohne Bilder Gemeinsam macht das Spiel Spaß!

16 Kartenspiele mit und ohne Hexe mehrere Kinder mehr Spaß - Einfach ziehen oder - den gewünschten Laut/Buchstabe laut sagen

17 Einzelbuchstaben im Wort In welchem Wort findest du Buchstab e u

18 Bingo! Hurra! Die vorgelesenen Buchstaben werden bedeckt. Belohnung, wenn alle Buchstaben bedeckt sind. Viel Spaß in Gruppen zu spielen.

19 Laut und Buchstaben Synthese ma mu mö mü me mi mo

20 Wort auslegen Mit Druck- oder Schreibschrift

21 Besonderheiten der Deutschen Schriftsprache Grapheme Allographen Buchstabenkombinationen Verschiede Abbildungen und noch z.b. Phase ch ah äh und noch viele z.b. Eule, Ei, Schule, etc.

22 Buchstabe C C Die Etrusker setzten den Buchstaben C für den Lautwert K ein Z K Computer Celsius Chaos Cello Chanc e Coac h Buch

23 Zauberbleistift Wenn die Kinder Interesse haben, können sie die Buchstaben oder Wörter nachschreiben

24 für Legastheniker Unterscheidung zwischen b-d ist sehr schwer für Legastheniker Spezielle Karten für Legastheniker

25 In der Schule ist es zu spät! Emotionale Faktoren Erfolg Misserfolg/Versagen/ Enttäuschung/Leistungsdr uck Deprimiert Schwächt die Motivation Erhöht die Ängstlichkeit Erschwert die Nachhilfe Stärkt die Aggression Zerstört das Selbstbewusstsein Gibt Flügel Erhöht die Motivation Stärkt das Selbstbewusstsein Macht Lust Erleichtert die Soziale Integration

26 Motto: Prävention Es ist leichter, früher spielerisch zu lernen als später an einer LRS-Förderung teilzunehmen!

27 Danke für die Aufmerksamkeit!