Beispiele zur Multiple-Choice Prüfung in OC

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Fanny Kohl
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1 1 Beispiele zur Multiple-Choice Prüfung in C 10 Fragen Typ A Einfachauswahl Bezeichnen Sie nur eine Wahlantwort durch Umkreisen des betreffenden Buchstabens: - bei positiver Formulierung die einzig richtige respektive die am meisten zutreffende Antwort - bei negativer Formulierung die einzige Ausnahme, die einzige falsche Antwort, resp. die Antwort mit dem am wenigsten zutreffenden Inhalt. (Die Negation ist fett geschrieben.) Beispiel 1 Ein wichtiges biologisches Redoxsystem ist das Ubichinon/Ubihydrochinon-System. Es enthält als Struktureinheit das Hydrochinon/Benzochinon-System. ## Welche der folgenden Aussagen zum abgebildeten Redoxsystem trifft NICHT zu? (A) Hydrochinon ist ein Phenol. (B) Para-Benzochinon ist eine aromatische Verbindung. (C) Der pk s -Wert von Hydrochinon beträgt ca. 10. (D) Beim Redoxprozess werden 2 H + und 2 e übertragen. (E) Bei der Redoxreaktion ändert sich das UV-Spektrum.

(Die Negation ist fett geschrieben.) Beispiel 1 Ein wichtiges biologisches Redoxsystem ist das Ubichinon/Ubihydrochinon-System. Es enthält als Struktureinheit das Hydrochinon/Benzochinon-System.

2 2 Beispiel 2 ## Welche der folgenden Aussagen zur abgebildeten Verbindung ist richtig? H CH 2 H NH CH 3 CH 2 CH 3 (A) Die Verbindung gibt einen positiven Fehling-Test. (B) Sie enthält eine sekundäre Aminogruppe. (C) Es handelt sich um ein Derivat der Glucose. (D) Die Verbindung ist ein β-glykosid. (E) Bei der sauren Hydrolyse entsteht eine Zuckersäure. 5 Fragen Typ E Kausale Verknüpfung Zwei Aussagen (a,b) sind durch das Wort weil verknüpft. Es sind zuerst unabhängig voneinander die beiden Aussagen als richtig oder falsch zu beurteilen. Wenn beide richtig sind, ist zusätzlich die Berechtigung der weil-verknüpfung zu beurteilen. Das ergibt fünf Antwortmöglichkeiten: (A) +weil+ (B) +/+ (C) +/- (D) -/+ (E) -/- Beide Aussagen (a,b) stimmen; die weil-verknüpfung ist berechtigt. Beide Aussagen (a,b) stimmen; deren weil-verknüpfung ist falsch. Die erste Aussage (a) ist korrekt, die zweite (b) ist falsch. Die erste Aussage (a) ist falsch, die zweite (b) ist korrekt. Beide Aussagen (a,b) sind falsch. Umkreisen Sie anschliessend die entsprechende Antwortmöglichkeit.

5 Fragen Typ E Kausale Verknüpfung Zwei Aussagen (a,b) sind durch das Wort weil verknüpft. Es sind zuerst unabhängig voneinander die beiden Aussagen als richtig oder falsch zu beurteilen.

3 3 Beispiel 1 ## a) Unter stark sauren Bedingungen bilden sich aus Carbonsäuren und sekundären Aminen Säureamide, weil b) die starke Säure das Amin protoniert. + weil + +/+ +/- -/+ -/- Beispiel 2 ## a) Die [α] D -Werte der beiden abgebildeten Pentosen haben entgegengesetztes Vorzeichen und den gleichen Betrag, weil b) es sich bei 1 um einen D-Zucker und bei 2 um einen L-Zucker handelt. H 2 C H 2 C H H weil + +/+ +/- -/+ -/-

+ weil + +/+ +/- -/+ -/- Beispiel 2 ## a) Die [α] D -Werte der beiden abgebildeten Pentosen haben

4 4 1 Frage Typ B (entspricht 5 Einzelfragen) Zuordnungsaufgabe Auf fünf mit den Buchstaben (A) bis (E) bezeichnete Wahlantworten folgt eine oder eine Gruppe nummerierter Fragen oder Aussagen. rdnen Sie jeder davon eine Wahlantwort zu, die einzig richtige resp. die am besten passende, und umkreisen Sie den entsprechenden Buchstaben. Ein und dieselbe Antwort kann dabei einmal, mehrmals oder gar nicht verwendet werden. Es braucht also nicht "aufzugehen". (A) Polyen mit isolierten C=C Doppelbindungen (B) α-d-glucopyranose (C) β-carotin (D)... (E)... rdnen Sie die Aussagen/Begriffe A E den Fragen/Aussagen 56 bis 60 zu. 56. wird mit AgN 3 in Natronlauge oxidiert? 57. wird mit Hilfe eines Enzyms in Vitamin A gespalten? 58. ist Bestandteil der ungesättigten Fettsäuren Linolsäure und Linolensäure?

Ein und dieselbe Antwort kann dabei einmal, mehrmals oder gar nicht verwendet werden. Es braucht also nicht "aufzugehen".

5 5 10 Fragen Typ Kprim Vierfache Entscheidung richtig / falsch Auf eine Frage oder unvollständige Aussage folgen vier Antworten oder Ergänzungen. Beurteilen Sie bei jeder davon, ob sie richtig oder falsch ist, und bezeichnen Sie sie entsprechend mit (+) oder (-). Unabhängig davon, ob die Frage grammatikalisch im Singular oder Plural formuliert ist, können A, B, C, D oder auch gar keine der Antworten richtig sein. Die korrekte Beurteilung aller 4 Antworten oder Ergänzungen wird mit einem ganzen Punkt honoriert. 3 richtige Beurteilungen erhalten einen halben Punkt. Markieren Sie auf dem Antwortblatt Ihr Resultat im "Plus-" oder "Minusfeld" mit einem senkrechten Strich. Beispiel 1 Welche Aussage(n) zur folgenden Verbindung ist (sind) richtig oder falsch? CH (A) (B) (C) (D) Alle Atome, ausgenommen die H-Atome, sind sp 2 -hybridisiert. Bei der Behandlung mit Fehling-Reagens entsteht eine Carbonsäure. Bei der säurekatalysierten Reaktion mit einem primären Amin bildet sich ein Imin (Schiff-Base). Die Verbindung kann in einer Aldolkondensation aus Benzaldehyd und Acetaldehyd hergestellt werden. A B C D + oder Beispiel 2 Welche Aussage(n) zu organisch-chemischen Reaktionen ist (sind) richtig oder falsch? (A) (B) Die hydrolytische Spaltung von Acetalen erfolgt säurekatalysiert. Bei der Umsetzung von (S)-2-Brompentan mit Natriummethanolat (MeNa) entsteht (S)-2-Methoxypentan.

Unabhängig davon, ob die Frage grammatikalisch im Singular oder Plural formuliert ist, können A, B, C, D oder auch gar keine der Antworten richtig sein.

6 6 (C) (D) Beim Kochen eines Fettes in konz. Natronlauge wird eine Seife und Glycerin gebildet. Die Addition von HBr an 2-Methylpent-1-en liefert als Hauptprodukt 1-Brom-2- methylpentan. A B C D + oder

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