Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Texte in Schreibschrift lesen und schreiben LA und Druckschrift

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Götz Koenig
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3 Die Autorinnen: Sara Janson - geboren ist verheiratet und lebt im schönen Rheinland. Seit 2011 ist sie Lehrerin an einer Grundschule in Euskirchen. Yvonne Busshoff - geboren arbeitet als Konrektorin an einer Grundschule in Euskirchen. Seit Anfang 2003 ist sie im Schuldienst. Zunächst arbeitete sie einige Jahre an einer Hauptschule. Impressum Verlag: Matobe-Verlag, Hoppenberg 12, Büren Autorin: Yvonne Busshoff Redaktion: Joachim Hönig Layout: Yvonne Busshoff Titelbild: Tyler Olson - Fotolia.com / Grafiken im Material: Sara Janson 2015, Matobe-Verlag Alle Rechte vorbehalten. Das Werk und seine Teile sind urheberrechtlich geschützt. Weitergabe, auch auszugsweise, nur mit schriftlicher Genehmigung des Verlages. Für die Kopiervorlagen räumt der Verlag ein Vervielfältigungsrecht durch Fotokopien ein - ausdrücklich aber nur für den jeweiligen Unterrichtsgebrauch. Weitere Informationen zu unseren Titeln:

Impressum Verlag: Matobe-Verlag, Hoppenberg 12, 33142 Büren Autorin: Yvonne Busshoff Redaktion: Joachim Hönig Layout: Yvonne Busshoff Titelbild: Tyler Olson - Fotolia.

4 TEXTE IN SCHREIBSCHRIFT SCHRIFT LESEN UND SCHREIBEN - EINE KARTEI ALLGEMEINE HINWEISE: Die meisten Kinder erlernen im 2. Schuljahr eine Schreibschrift. Dazu werden häufig Schreibschriftlehrgänge benutzt. Die Erfahrung zeigt, dass die Kinder anschließend die einzelnen Buchstaben lesen und schreiben können, aber noch nicht alle Buchstabenverbindungen beherrschen. Deshalb fällt es ihnen schwer, ganze Texte zu lesen oder abzuschreiben. Geschichten in Schreibschrift zu verfassen oder von der Druckschrift in die Schreibschrift zu transferieren, stellt eine weitere Herausforderung für die Kinder dar. Das Schreibtempo ist zunächst wieder deutlich verlangsamt und muss trainiert werden. Die überschaubaren Texte und die ansprechenden Bilder der Kartei motivieren auch leseschwächere Kinder, sich mit diesen Texten zu beschäftigen. Durch die verschiedenen Schriftarten, Einsatzmöglichkeiten und denkbaren Zusatzaufgaben kann man die Kartei so differenzieren, dass jedes Kind auf seinem Niveau arbeiten kann. So ist die Kartei auch für jahrgangsübergreifende und GL-Klassen geeignet. Es gibt die 35 verschiedenen Lese- und Abschreibtexte in Schreibschrift + Druckschrift und Fragekarten (mit Lösungen) in Druckschrift.

Die Erfahrung zeigt, dass die Kinder anschließend die einzelnen Buchstaben lesen und schreiben können, aber noch nicht alle Buchstabenverbindungen beherrschen.

5 Es gibt verschiedene Einsatz-Möglichkeiten der Kartei: - (Vor-)Lesetexte in Druckschrift/ Schreibschrift - Beantwortung der Fragen zu den Lesetexten - Abschreibtexte in Druckschrift/ Schreibschrift - Druckschrift-Lesetext in Schreibschrift abschreiben (Kontrolle oder Hilfe durch Schreibschrift-Text) Folgende Zusatzaufgaben für die Kinder sind denkbar: - Selber Fragen zu den vorhandenen Texten entwickeln - Gesprächsanlässe (Partner-/ Gruppenarbeit, gemeinsam) - Geschichten fortsetzen oder umschreiben PRAKTISCHE HINWEISE: Die Texte werden ausgedruckt und zur besseren Haltbarkeit laminiert. Dabei bietet es sich an, die Druckschrifttexte auf die Rückseite der Schreibschriftvariante und die Antworten auf die Rückseite der Fragekarten zu drucken. Matobe-Verlag - Sara Janson & Yvonne Busshoff Copyright der Schulschriften: Will Software GmbH

entwickeln - Gesprächsanlässe (Partner-/ Gruppenarbeit, gemeinsam) - Geschichten fortsetzen oder umschreiben PRAKTISCHE HINWEISE: Die Texte werden ausgedruckt und zur besseren Haltbarkeit laminiert.

6 [D{as Ge wétte r}#######] [La rà u nd Ja n gehe n i m########################### ] ]W{ald spa zie rå n. P{löô zlich#########################]] [wé rã de r} Hi m mel du nkel.#######################] [Ei n Ge wétte r} zieht auf. S{ie###################] [rå n ne n sch nell nach Haus~e.#############] [Glück gehabô! Jet zt bìit zt###########################] [u nd doî ne rô es.################################################################################################################################################] 1 Matobe-Verlag - S. Janson / Y. Busshoff [Auf de r} W{ies~e########] [Mia pflückt auf de r}###########################################] [W{ies~e ei ne n S{t ràu ß###################################################################] [B{lu me n fü r} ih rå O{ ma.#### ] [S{ie schaut dabåi de n############################################## ] [B{ie ne n,##sch mette rìi nge n##### ] [u nd Käfe rî zu, die vïî###### ] [B{lu me zu B{lu me fliege n.] 2 Matobe-Verlag - S. Janson / Y. Busshoff

Jet zt bìit zt###########################] [u nd doî ne rô es.

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