in Anlehnung an den Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Fachlagerist / zur Fachlageristin
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- Friederike Neumann
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1 Lagerist Stand: Bildungsrahmenplan / individueller Bildungsplan für den Berufsbildungsbereich Montage der USE ggmbh in Anlehnung an den Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung m Fachlagerist / r Fachlageristin Lfd. 1. Berufsbildung, Arbeits- Und Tarifrecht ( 7 1) Bedeutung der Bildungsvereinbarung, insbesondere Abschluss, Dauer und Beendigung erklären X worden oft?) gegenseitige Rechte und Pflichten aus der Bildungsvereinbarung nennen Möglichkeiten der beruflichen Fortbildung nennen wesentliche Teile des Arbeitsvertrages nennen
2 worden oft?) e) wesentliche Bestimmungen der für die WfbM geltenden Tarifverträge nennen 2. Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes (hier WfbM-Werkstatt für behinderte Menschen) ( 7 2) Aufbau und Aufgaben der WfbM erläutern X Grundfunktionen der WfbM wie Beschaffung, Fertigung, Absatz und Verwaltung erklären Beziehungen der WfbM und seiner Beschäftigten Wirtschaftsorganisationen, Berufsvertretungen und Gewerkschaften nennen Grundlagen, Aufgaben und Arbeitsweise der betriebsverfassungsoder personalvertretungsrechtlichen Organe der WfbM beschreiben.
3 worden oft?) 3. Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit ( 7 3) Gefährdung von Sicherheit und Gesundheit am Arbeitsplatz feststellen und Maßnahmen ihrer Vermeidung ergreifen berufsbezogene Arbeitsschutz- und Unfallverhütungsvorschriften anwenden Verhaltensweisen bei Unfällen beschreiben sowie erste Maßnahmen einleiten X X Vorschriften des vorbeugenden Brandschutzes anwenden; Verhaltensweisen bei Bränden beschreiben und Maßnahmen der Brandbekämpfung ergreifen
4 worden oft?) 4 Umweltschutz ( 7 4) Zur Vermeidung betriebsbedingter Umweltbelastungen im beruflichen Einwirkungsbereich beitragen, insbesondere mögliche Umweltbelastungen durch die WfbM und ihren Beitrag m Umweltschutz an Beispielen erklären X X für die WfbM geltende Regelungen des Umweltschutzes anwenden Möglichkeiten der wirtschaftlichen und umweltschonenden Energieund Materialverwendung nutzen Abfälle vermeiden; Stoffe und Materialien einer umweltschonenden Entsorgung führen
5 5 Arbeitsorganisation; Information und Kommunikation ( 7 5) den Lager- und Transportbereich sowie den eigenen Arbeitsbereich in den betrieblichen Ablauf einordnen und daraus Konsequenzen für das eigene Handeln ableiten X X worden oft?) Arbeitsaufträge nach betrieblichen Vorgaben in Arbeitsabläufe umsetzen; Arbeitsaufträge kundenorientiert ausführen betriebliche Informations- und Kommunikationssysteme unter Berücksichtigung der anwendungsbezogenen Vernetng sowie der Datensicherheit und des Datenschutzes nutzen arbeitsplatzbezogene Software anwenden e) fremdsprachige Fachausdrücke anwenden
6 worden oft?) ) f ) mit vorausgehenden und nachfolgenden Funktionsbereichen kommunizieren g) Auswirkungen von Information, Kommunikation und Kooperation auf Betriebsklima und Arbeitsleistung beachten h) Aufgaben im Team bearbeiten 6 Güterkontrolle und qualitätssichernde Maßnahmen ( 7 6) Güter nach Beschaffenheit und Verwendung unterscheiden und handhaben X X
7 Normen, Maße, Mengen- und Gewichtseinheiten beachten X X worden oft?) gesetzliche und betriebliche Vorschriften bei der güterspezifischen Lagerung anwenden Güter, insbesondere Gefahrgüter, gefährliche Arbeitsstoffe, Zollgut, verderbliche Ware entsprechend ihren Eigenschaften unter Beachtung von Kennzeichnungen und Symbolen Handhaben e) gesetzliche und betriebliche Vorschriften bei Verpackung und Transport anwenden f) qualitätssichernde Maßnahmen im eigenen Arbeitsbereich durchführen, dabei r kontinuierlichen Verbesserung von Arbeitsvorgängen beitragen
8 worden oft?) g) bei der Bearbeitung von Reklamationen mitwirken 7 Einsatz von Arbeitsmitteln ( 7 7) Arbeitsmittel m Wiegen, Messen und Zählen auswählen und nutzen Arbeits- und Fördermittel einsetzen X X. Arbeits- und Fördermittel pflegen sowie deren Funktionsfähigkeit und Einsatzbereitschaft kontrollieren; Beseitigung von Beeinträchtigungen veranlassen
9 8 Annahme von Gütern ( 7 8) Begleitpapiere unter Berücksichtigung von Zoll- und Gefahrgutvorschriften und nach betrieblichen Vorgaben auf Richtigkeit und Vollständigkeit prüfen X worden oft?) Güter entladen quantitative und qualitative Güterkontrolle durchführen, Einangsdaten erfassen und Fehlerprotokolle erstellen Mängelbeseitigung veranlassen e) Rückgabe von Leergut, Verpackung und Ladehilfsmitteln nach rechtlichen und betrieblichen Vorgaben durchführen und dokumentieren
10 worden oft?) f) Güter dem Bestimmungsort leiten 9 Lagerung von Gütern ( 7 9) Güter auszeichnen, sortieren, Lagerund Verkaufseinheiten bilden sowie Güter r Lagerung vorbereiten Güter unter Beachtung von Einlagerungsvorschriften einlagern Maßnahmen r Qualitäts- und Werterhaltung durchführen X X
11 worden oft?) Lagerbestände kontrollieren und Abweichungen melden e) Lagerkennzahlen unterscheiden 10 Kommissionierung und Verpackung von Gütern ( 7 10) Auftragsunterlagen kontrollieren und Kommissionierung vorbereiten Güter unter Berücksichtigung der Bestandsveränderung und der Auslagerungsprinzipien dem Lager entnehmen Transportverpackungen und Füllmaterialien hinsichtlich Güterart, Transportart, Umweltverträglichkeit und Wirtschaftlichkeit auswählen
12 worden oft?) Güter Ladeeinheiten sammenstellen und verpacken e) sammengestellte Sendungen und Begleitpapiere auf Vollständigkeit prüfen, Transportgüter kennzeichnen, beschriften und sichern 11 Versand von Gütern ( 7 11) Sendungen für vorgegebene Verkehrsmittel verladefertig bereit stellen Gewicht und Raumbedarf von Gütern ermitteln Sendungen entsprechend der Gütereigenschaften und der Verehrsmittel verladen und verstauen X X
13 worden oft?) Ladungen sichern und Verschlussvorschriften anwenden e) Ladungen und Begleitpapiere abgleichen; Abweichungen melden
14 Bildungsrahmenplan / individueller Bildungsplan für den Berufsbildungsbereich Montage der USE ggmbh in Anlehnung an den Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung r Fachkraft für Lagerlogistik Lfd. 1 Berufsbildung, Arbeitsund Tarifrecht ( 11 1) Bedeutung des Bildungsvereinbarung, insbesondere Abschluss, Dauer und Beendigung erklären X X worden oft?) gegenseitige Rechte und Pflichten aus dem Bildungsvereinbarung nennen wesentliche Teile der Bildungsvereinbarung nennen wesentliche Bestimmungen der für die WfbM geltenden Tarifverträge nennen
15 e) Möglichkeiten der beruflichen Fortbildung nennen worden oft?) 2 Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes (hier WfbM-Werkstatt für behinderte Menschen) ( 11 2) Aufbau und Aufgaben der WfbM erläutern Grundfunktionen der WfbM wie Beschaffung, Fertigung, Absatz und Verwaltung erklären Beziehungen der WfbM und seiner Beschäftigten Wirtschaftsorganisationen, Berufsvertretungen und Gewerkschaften nennen Grundlagen, Aufgaben und Arbeitsweise der betriebsverfassungsoder personalvertretungsrechtlichen Organe der WfbM beschreiben
16 worden oft?) 3 Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit ( 11 3) Gefährdung von Sicherheit und Gesundheit am Arbeitsplatz feststellen und Maßnahmen ihrer Vermeidung ergreifen berufsbezogene Arbeitsschutz- und Unfallverhütungsvorschriften anwen- Den Verhaltensweisen bei Unfällen beschreiben sowie erste Maßnahmen einleiten Vorschriften des vorbeugenden Brandschutzes anwenden; Veraltensweisen bei Bränden beschreiben und Maßnahmen der Brandbekämpfung ergreifen X X
17 4 Umweltschutz ( 11 4) Zur Vermeidung betriebsbedingter Umweltbelastungen im beruflichen Einwirkungsbereich beitragen, insbesondere mögliche Umweltbelastungen durch die WfbM und seinen Beitrag m Umweltschutz an Beispielen erklären X X worden oft?) für die WfbM geltende Regelungen des Umweltschutzes anwenden Möglichkeiten der wirtschaftlichen und umweltschonenden Energieund Materialverwendung nutzen Abfälle vermeiden; Stoffe und Materialien einer umweltschonenden Entsorgung führen
18 5 Arbeitsorganisation; Information und Kommunikation ( 11 5) den Lager- und Transportbereich sowie den eigenen Arbeitsbereich in die betrieblichen Geschäftsprozesse einordnen und daraus Konsequenzen für das eigene Handein ableiten worden oft?) Arbeitsaufträge nach betrieblichen Vorgaben in Arbeitsabläufe umsetzen; Arbeitsaufträgekundenorientiert ausführen betriebliche Informations- und Kommunikationssysteme unter Berücksichtigung der anwendungsbezogenen Vernetng sowie der Datensicherheit und des Datenschutzes nutzen Standardsoftware und arbeitsplatzbezogene Software anwenden e) fremdsprachige Fachausdrücke anwenden, fremdsprachige Formulare bearbeiten, fachspezifisch kommunizieren
19 worden oft?) f) Kommunikation mit vorausgehenden und nachfolgenden Funktionsbereichen sicherstellen g) Auswirkungen von Information, Kommunikation und Kooperation auf Betriebsklima, Arbeitsleistung und Geschäftserfolg beachten h) Aufgaben im Team planen und bearbeiten, Ergebnisse abstimmen und auswerten 6 Logistische Prozesse; qualitätssichernde Maßnahmen ( 11 6) Güter nach Beschaffenheit und Verwendung unterscheiden und handhaben X
20 Normen, Maße, Mengen- und Gewichtseinheiten beachten worden oft?) gesetzliche und betriebliche Vorschriften bei der güterspezifischen Lagerung anwenden Güter, insbesondere Gefahrgüter, gefährliche Arbeitsstoffe, Zollgut, verderbliche Ware entsprechend ihren Eigenschaften unter Beachtung von Kennzeichnungen und Symbolen Handhaben e) gesetzliche und betriebliche Vorschriften bei Verpackung und Transport anwenden f) Informations- und Materialfluss als logistischen Prozesses sicherstellen
21 worden oft?) g) bei logistischen Planungs- und Organisationsprozessen mitwirken h) Vernetng logistischer Funktionen berücksichtigen und r Verbesserung der Zusammenarbeit an den Schnittstellen beitragen i) Umschlagaufgaben im Rahmen des logistischen Konzepts in ihrem zeitlichen und technischen Ablauf abstimmen und durchführen k) Abweichungen in logistischen Prozessen feststellen und r Beseitigung beitragen
22 I) bei Verbesserungen von logistischen und datenunterstützten Prozessen mitwirken worden oft?) m) qualitätssichernde Maßnahmen im eigenen Arbeitsbereich durchführen, dabei r kontinuierlichen Verbesserung von Arbeitsvorgängen beitragen n) bei der Bearbeitung von Reklamationen mitwirken 7 Einsatz von Arbeitsmitteln ( 11 7) Arbeitsmittel m Wiegen, Messen und Zählen auswählen und nutzen Arbeits- und Fördermittel einsetzen X
23 worden oft?) den Einsatz von Arbeits- und Fördermitteln unter wirtschaftlichen und ökologischen Aspekten planen Arbeits- und Fördermittel pflegen sowie deren Funktionsfähigkeit und Einsatzbereitschaft kontrollieren; Beseitigung von Beeinträchtigungen veranlassen 8 Annahme von Gütern ( 11 8} Begleitpapiere unter Berücksichtigung von Zoll- und Gefahrgutvorschriften und nach betrieblichen Vorgaben auf Richtigkeit und Vollständigkeit prü- Fen Güter entladen X
24 quantitative und qualitative Güterkontrolle durchführen, Eingangsdaten erfassen und Fehlerprotokolle erstellen X worden oft?) Mängelbeseitigung veranlassen e) Rückgabe von Leergut, Verpackung und Ladehilfsmitteln nach rechtlichen und betrieblichen Vorgaben durchführen und dokumentieren f) Güter dem Bestimmungsort leiten
25 9 Lagerung von Gütern ( 11 9) Güter auszeichnen, sortieren, Lagerund Verkaufseinheiten bilden sowie Güter r Lagerung vorbereiten X worden oft?) Güter unter Beachtung von Einlagerungsvorschriften einlagern Maßnahmen r Qualitäts- und Werterhaltung durchführen Lagerbestände kontrollieren und Korrekturen durchführen e) Lagerkennzahlen berechnen, auswerten und dokumentieren
26 worden oft?) 10 Kommissionierung und Verpackung von Gütern ( 11 10) Auftragsunterlagen kontrollieren und Kommissionierung vorbereiten Güter unter Berücksichtigung der Auslagerungsprinzipien dem Lager entnehmen, Bestandsveränderungen dokumentieren Lade- und Transporthilfsmittel disponieren Transportverpackungen und Füllmaterialien hinsichtlich Güterart, Transportart, Umweltverträglichkeit und Wirtschaftlichkeit auswählen X
27 worden oft?) e) Güter Ladeeinheiten sammenstellen und verpacken f) sammengestellte Sendungen und Begleitpapiere auf Vollständigkeit prüfen, Transportgüter kennzeichnen, beschriften und sichern 11 Versand von Gütern ( 4 11) Sendungen für vorgegebene Verkehrsmittel verladefertig bereitstellen Gewicht und Raumbedarf von Gütern ermitteln Ladelisten und Beladepläne unter Beachtung der Ladevorschriften erstellen
28 worden oft?) Sendungen entsprechend der Gütereigenschaften und der Verkehrsmittel verladen und verstauen e) Ladungen sichern und Verschlussvorschriften anwenden f) Versand- und Begleitpapiere bearbeiten; außenwirtschaftliche Vorschriften beachten g) bei der Erstellung des Tourenplans mitwirken
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