Der Beitrag der Pflegewissenschaft zur Normalisierung der Lehrer/innen/bildung im Berufsfeld Pflege in Rheinland-Pfalz
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- Harry Burgstaller
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1 Der Beitrag der Pflegewissenschaft zur Normalisierung der Lehrer/innen/bildung im Berufsfeld Pflege in Rheinland-Pfalz Univ.-Prof. Dr. phil. Frank Weidner Philosophisch-Theologische Hochschule Vallendar (PTHV) DBR 08. Oktober 2013 LA-Studiengang Pflege Normalisierung Folie 1 Prof. Dr. Frank Weidner
2 Der Beitrag der Pflegewissenschaft zur Normalisierung der Lehrer/innen/bildung im Berufsfeld Pflege in Rheinland-Pfalz Pflegebildung offensiv DBR 08. Oktober 2013 LA-Studiengang Pflege Normalisierung Folie 2 Prof. Dr. Frank Weidner
3 Der Beitrag der Pflegewissenschaft zur Normalisierung der Lehrer/innen/bildung im Berufsfeld Pflege in Rheinland-Pfalz Pflegebildung offensiv DBR 08. Oktober 2013 LA-Studiengang Pflege Normalisierung Folie 3 Prof. Dr. Frank Weidner
4 Philosophisch-Theologische Hochschule Vallendar Universität im Grünen DBR 08. Oktober 2013 LA-Studiengang Pflege Normalisierung Folie 4 Prof. Dr. Frank Weidner
5 Philosophisch-Theologische Hochschule Vallendar Seit 2006 im Netz und immer noch frisch! DBR 08. Oktober 2013 LA-Studiengang Pflege Normalisierung Folie 5 Prof. Dr. Frank Weidner
6 Philosophisch-Theologische Hochschule Vallendar MAI 2014 Jährlicher Tag der offenen Tür DBR 08. Oktober 2013 LA-Studiengang Pflege Normalisierung Folie 6 Prof. Dr. Frank Weidner
7 Der Beitrag der Pflegewissenschaft zur Normalisierung der Lehrer/innen/bildung im Berufsfeld Pflege in Rheinland-Pfalz Pflegebildung offensiv DBR 08. Oktober 2013 LA-Studiengang Pflege Normalisierung Folie 7 Prof. Dr. Frank Weidner
8 Fakultätsfest am mit Eröffnung des Lehramtsstudiengangs Pflege an BBS Begrüßung der Erstsemester durch die Staatssekretärin aus dem MBWWK des Landes Rheinland-Pfalz, Vera Reiß DBR 08. Oktober 2013 LA-Studiengang Pflege Normalisierung Folie 8 Prof. Dr. Frank Weidner
9 seit 2010: Entwicklungsschritte und Grundlagen Vorgespräche zwischen PTHV und Uni Koblenz-Landau Herbst 2011: Einsetzung einer AG Curriculare Standards (CS) Pflege Anfang 2012: Entwurf CS liegt zur Anhörung vor Herbst 2012: Landesverordnung tritt in Kraft Aufnahme des Lehrbetriebs Sommer 2013: Akkreditierungsantrag DBR 08. Oktober 2013 LA-Studiengang Pflege Normalisierung Folie 9 Prof. Dr. Frank Weidner
10 Leitbild (Auszug - aus den Curricularen Standards) Die Ziele des Lehramtsstudiums Pflege bestehen darin, umfassend gebildete Lehrerinnen- und Lehrerpersönlichkeiten hervorzubringen, die wissenschaftlich fundiert, kritisch-reflektiert und sozial kompetent Lehrund Lernprozesse planen und gestalten können, mit denen es gelingt, berufliche Ausbildungsprozesse verschiedener pflegerischer Berufe erfolgreich umzusetzen. Lehrerinnen und Lehrer des Faches Pflege erfüllen dabei verschiedene Rollen in ihrer Arbeit mit Lernenden in berufsbildenden Schulen. DBR 08. Oktober 2013 LA-Studiengang Pflege Normalisierung Folie 10 Prof. Dr. Frank Weidner
11 Lehramtsstudiengang Pflege Grundstruktur (LP) Fach Pflege 5 Module Fach Pflege 9 Module Allgemein bildendes Fach Allgemein bildendes Fach (D, M, E, Spo., KT, ET, Eth., Bio. etc.) Abschlussarbeiten Bildungswissenschaften Bildungswissenschaften Sem. PTHV Uni KO Uni KO Schulen DBR 08. Oktober 2013 LA-Studiengang Pflege Normalisierung Folie 11 Prof. Dr. Frank Weidner LP ein Praktikum Masterarbeit 120 drei Praktika Bachelorarbeit LP
12 Lehramtsstudiengang Pflege Grundstruktur (LP) Fach Pflege 5 Module Fach Pflege 9 Module Allgemein bildendes Fach Abschlussarbeiten Bildungswissenschaften Sem. PTHV Uni KO Uni KO Schulen DBR 08. Oktober 2013 LA-Studiengang Pflege Normalisierung Folie 12 Prof. Dr. Frank Weidner LP ein Praktikum Masterarbeit 120 Pflegedidaktik I Allgemein Pflegeforschung Bildungs- I drei bildendes Versorgungskonzepte wissen-i schaften tika Prak- Fach Rechtsgrundlagen (D, Krankheitslehre I M, E, Spo., Gesundheitslehre I Kommunikation KT, ET, und Interaktion Eth., Handlungsfeld Bio. Pflege Grundlagen etc.) Anthr. Ethik - Profession Bachelorarbeit LP
13 Lehramtsstudiengang Pflege Grundstruktur (LP) Fach Pflege 5 Module Fach Pflege 9 Module Abschlussarbeiten Pflegedidaktik II Allgemein Diskurse Bildungs- bildendes Pflegeforschung wissen- schaften II Versorgungskonzepte II Fach Ges.- und Krankheitslehre II ein Praktikum Sem. PTHV Uni KO Uni KO Schulen DBR 08. Oktober 2013 LA-Studiengang Pflege Normalisierung Folie 13 Prof. Dr. Frank Weidner LP Masterarbeit 120 Pflegedidaktik I Allgemein Pflegeforschung Bildungs- I drei bildendes Versorgungskonzepte wissen-i schaften tika Prak- Fach Rechtsgrundlagen (D, Krankheitslehre I M, E, Spo., Gesundheitslehre I Kommunikation KT, ET, und Interaktion Eth., Handlungsfeld Bio. Pflege Grundlagen etc.) Anthr. Ethik - Profession Bachelorarbeit LP
14 Lehramtsstudiengang Pflege Grundstruktur (LP) Fach Pflege 5 Module Fach Pflege 9 Module Allgemein bildendes Fach Allgemein bildendes Fach Deutsch Abschlussarbeiten Bildungswissenschaften Englisch Mathematik Physik Sport Chemie Bildungswissenschaften Ev. Religion Kath. Religion Ethik Biologie Informatik Geographie ein Praktikum Sem. PTHV Uni KO Uni KO Schulen DBR 08. Oktober 2013 LA-Studiengang Pflege Normalisierung Folie 14 Prof. Dr. Frank Weidner LP Masterarbeit 120 drei Praktika Bachelorarbeit LP
15 Lehramtsstudiengang Pflege Grundstruktur (LP) Fach Pflege 5 Module Fach Pflege 9 Module Allgemein bildendes Fach Allgemein bildendes Fach Abschlussarbeiten Bildungswissenschaften Bildungswissenschaften Sem. PTHV Uni KO Uni KO Schulen DBR 08. Oktober 2013 LA-Studiengang Pflege Normalisierung Folie 15 Prof. Dr. Frank Weidner LP ein Praktikum Masterarbeit 120 drei Praktika Bachelorarbeit LP
16 Lehramtsstudiengang Pflege Grundstruktur (LP) Fach Pflege 5 Module Fach Pflege 9 Module Allgemein bildendes Fach Allgemein bildendes Fach Abschlussarbeiten Bildungswissenschaften Bildungswissenschaften Sem. PTHV Uni KO Uni KO Schulen DBR 08. Oktober 2013 LA-Studiengang Pflege Normalisierung Folie 16 Prof. Dr. Frank Weidner LP ein Praktikum Masterarbeit 120 drei Praktika Bachelorarbeit LP
17 Lehramtsstudiengang Pflege Grundstruktur (LP) Fach Pflege 5 Module Fach Pflege 9 Module Allgemein bildendes Fach Allgemein bildendes Fach Abschlussarbeiten Bildungswissenschaften Bildungswissenschaften Sem. PTHV Uni KO Uni KO Schulen DBR 08. Oktober 2013 LA-Studiengang Pflege Normalisierung Folie 17 Prof. Dr. Frank Weidner LP ein Praktikum Masterarbeit 120 drei Praktika Bachelorarbeit LP
18 Studium an zwei Universitäten in Reichweite Ca. 15 km PTH Vallendar Vallendar Uni Koblenz-Landau Koblenz DBR 08. Oktober 2013 LA-Studiengang Pflege Normalisierung Folie 18 Prof. Dr. Frank Weidner
19 Studium an zwei Universitäten Anwesenheit in Vallendar DBR 08. Oktober 2013 LA-Studiengang Pflege Normalisierung Folie 19 Prof. Dr. Frank Weidner
20 Studium an zwei Universitäten Anwesenheit in Vallendar DBR 08. Oktober 2013 LA-Studiengang Pflege Normalisierung Folie 20 Prof. Dr. Frank Weidner
21 Studium an zwei Universitäten Anwesenheit in Vallendar DBR 08. Oktober 2013 LA-Studiengang Pflege Normalisierung Folie 21 Prof. Dr. Frank Weidner
22 Studium an zwei Universitäten Anwesenheit in Vallendar DBR 08. Oktober 2013 LA-Studiengang Pflege Normalisierung Folie 22 Prof. Dr. Frank Weidner
23 Studium an zwei Universitäten Anwesenheit in Vallendar DBR 08. Oktober 2013 LA-Studiengang Pflege Normalisierung Folie 23 Prof. Dr. Frank Weidner
24 Der Beitrag der Pflegewissenschaft zur Normalisierung der Lehrer/innen/bildung im Berufsfeld Pflege in Rheinland-Pfalz Pflegebildung offensiv DBR 08. Oktober 2013 LA-Studiengang Pflege Normalisierung Folie 24 Prof. Dr. Frank Weidner
25 Der Beitrag der Pflegewissenschaft zur Normalisierung der Lehrer/innen/bildung im Berufsfeld Pflege in Rheinland-Pfalz Pflegebildung offensiv DBR 08. Oktober 2013 LA-Studiengang Pflege Normalisierung Folie 25 Prof. Dr. Frank Weidner
26 Normalisierung der Lehrer/innen/bildung in der Pflege und ihre Konsequenzen Akademisierung der Lehrer/innen/bildung in der Pflege Anschlüsse an bestehende Diskurse der Lehrer/innen/bildung in der Berufsbildung Wissenschaftliche Entwicklung der Theorien des Lehrens in der Pflege sowie der Pflegedidaktik und die entsprechende Verstärkung der Forschungsfelder Professionalisierung des Lehrens im Berufsfeld Pflege im Kontext des Diskurses von Normalisierung vs. klassischer Professionalisierungstheorien DBR 08. Oktober 2013 LA-Studiengang Pflege Normalisierung Folie 26 Prof. Dr. Frank Weidner
27 Normalisierung der Lehrer/innen/bildung in der Pflege Beitrag der Pflegewissenschaft Pflegewissenschaft als zentrale Bezugsdisziplin zur beruflichen Fachrichtung Pflege Pflegewissenschaft als zentrale Bezugsdisziplin zur Pflegedidaktik Pflegewissenschaft als Bezugsdisziplin zur Identifikation und professionellen Haltung der zukünftigen Lehrerinnen und Lehrer im Fach Pflege DBR 08. Oktober 2013 LA-Studiengang Pflege Normalisierung Folie 27 Prof. Dr. Frank Weidner
28 Der Beitrag der Pflegewissenschaft zur Normalisierung der Lehrer/innen/bildung im Berufsfeld Pflege in Rheinland-Pfalz Univ.-Prof. Dr. phil. Frank Weidner Philosophisch-Theologische Hochschule Vallendar (PTHV) Infos und Kontakt: DBR 08. Oktober 2013 LA-Studiengang Pflege Normalisierung Folie 28 Prof. Dr. Frank Weidner
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