Georg-Büchner-Schule Integrierte Gesamtschule des Main-Kinzig-Kreises

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1 Georg-Büchner-Schule Integrierte Gesamtschule des Main-Kinzig-Kreises Langendiebacher Str Erlensee 01 Abschlüsse an der Georg-Büchner-Schule 02 und qualifizierender Zusammenfassung 06 Versetzung die Jahrgangsstufe Übersicht Abschlüsse 08 Schulische Abschluss- und Übergangsmöglichkeiten

2 Abschlüsse an der Georg-Büchner-Schule Jahrgang 9 Jahrgang 10 (1) (3) Versetzung in die Klasse 11 (2) (4) (1) Projektprüfung und zentrale Abschlussarbeiten (Deutsch, Mathematik; Englisch) und einer Durchschnittsnote von mindestens 3,0 (2) Projektprüfung und zentrale Abschlussarbeiten (Deutsch, Mathematik; ohne Englisch) und einer Durchschnittsnote besser als 4,4 (3) Hausarbeit mit Präsentation und zentrale Abschlussarbeiten (Deutsch, Mathematik; Englisch) (4) Hausarbeit mit Präsentation zentrale Abschlussarbeiten (Deutsch, Mathematik; Englisch) Noten in Deutsch, Englisch, Mathematik und einer Naturwissenschaft im Durchschnitt besser als 3,0 Noten in allen anderen Fächern im Durchschnitt besser als 3,0 und ein positives Gutachten der Zeugniskonferenz

3 nach der Klasse 9 C-Kurs Note 4 G-Kurs Note 4 alle anderen Fächer Note 4 zentrale Abschlussarbeiten in Deutsch, Mathematik und Englisch Projektprüfung Durchschnitt 4,4 Durchschnitt 3,0 Ausgleichsregelungen Jede nicht ausreichende Note kann durch befriedigende Noten ausgeglichen werden. B-Kurs-Noten können in der Abschlusskonferenz transponiert werden. z.b. B4 C 3 Diese Umrechnung erscheint nicht im Zeugnis. Bei einer nicht ausreichenden Note in D, M oder GL maximal noch eine weitere nicht ausreichende Note!

4 Eignungsbedingungen Mindestvoraussetzungen für den Mittleren Abschluss am Ende der Klasse Kurszugehörigkeit 2 x B - KURS in Deutsch, Englisch und Mathematik 1 x C KURS in Deutsch, Englisch und Mathematik 2. Noten B Kurs (2x) Note 4 Deutsch Englisch C - Kurs (1 x) Note 3 Mathematik Physik B - Kurs Note 4 Chemie Französisch in allen anderen Fächern Gesellschaftslehre Wahlpflichtfach (Arbeitslehre) 2 x Note 3 Religion Sport ansonsten Musik Kunst Note 4 Arbeitslehre (EDV) Wahlpflichtunterricht schriftliche Hausarbeit mit Präsentationsprüfung Abschlussarbeiten in Deutsch, Englisch und Mathematik Durchschnittsnote besser als 4,4

5 Eignungsbedingungen Mindestvoraussetzungen für den Qualifizierenden 1. Kurszugehörigkeit 3 x B - KURS in Deutsch, Englisch und Mathematik 2. Noten B Kurs Deutsch B Kurs Englisch B Kurs Mathematik und in einer Naturwissenschaft (B Kurs) Biologie oder Chemie oder Physik einen Notendurchschnitt besser als 3,0 in allen anderen Fächern Gesellschaftslehre Wahlpflichtfach (Arbeitslehre) Arbeitslehre (EDV) Religion Sport Musik Kunst Wahlpflichtunterricht einen Notendurchschnitt besser als 3,0 schriftliche Hausarbeit mit Präsentationsprüfung Abschlussarbeiten in Deutsch, Englisch und Mathematik Positives Gutachten der Klassenkonferenz Der Qualifizierende berechtigt zum Besuch einer gymnasialien Oberstufe.

6 und qualifizierender Prüfungsbestandteile (1) Die Prüfung zum besteht aus einer Projektprüfung und je einer schriftlichen Prüfung in den Fächern Deutsch und Mathematik, die Prüfung zum qualifizierenden zusätzlich aus einer schriftlichen Prüfung im Fach Englisch. Die Prüfungsaufgaben werden vom Kultusministerium landeseinheitlich gestellt. Die Bearbeitungszeit der Prüfungsaufgaben beträgt im Fach Deutsch 180 Minuten, in den Fächern Mathematik und Englisch jeweils 135 Minuten Die Prüfungsarbeit kann eine schriftliche Arbeit ersetzen Der qualifizierende wird zuerkannt, wenn 1. die Voraussetzungen für die Leistungsbewertung am Ende der Jahrgangsstufe 9 erfüllt wurden, und 2. die Abschlussprüfung einschließlich schriftlicher Prüfungen in den Fächern Deutsch, Mathematik und Englisch erfolgreich mit einer ermittelten Gesamtleistung von 3,0 oder besser abgelegt wurde Der wird zuerkannt, wenn 1. die Voraussetzungen für die Leistungsbewertung am Ende der Jahrgangsstufe 9 erfüllt wurden, und 2. die Abschlussprüfung einschließlich schriftlicher Prüfungen in den Fächern Deutsch und Mathematik erfolgreich mit einer ermittelten Gesamtleistung von 4,4 oder besser abgelegt wurde. und qualifizierender Die Prüfung zum mittleren Abschluss besteht aus einer schriftlichen Prüfung in den Fächern Deutsch, Mathematik und Englisch einer Hausarbeit mit Präsentation in einem anderen Fach Die Prüfungsaufgaben werden vom Kultusministerium landeseinheitlich gestellt. Die Bearbeitungszeit der Prüfungsaufgaben beträgt im Fach Deutsch 180 Minuten, in den Fächern Mathematik und Englisch jeweils 135 Minuten Die Prüfungsarbeit kann eine schriftliche Arbeit ersetzen Hausarbeit mit Präsentation Die Aufgabenstellung der Hausarbeit bezieht sich auf das gewählte Thema. Für die Präsentation ist insgesamt ein Zeitraum von in der Regel 10 Min. zuzüglich eines angemessenen Zeitraums für Nachfragen vorzusehen. Ein Prüfungsausschuss beurteilt und bewertet diese Leistungen. Der qualifizierende wird zuerkannt, bei der erfolgreichen Anfertigung einer Hausarbeit mit Präsentation der Teilnahme an den zentralen Abschlussarbeiten (Deutsch, Mathematik; Englisch die Noten in Deutsch, Englisch, Mathematik und einer Naturwissenschaft im Durchschnitt besser als 3,0 sind die Noten in allen anderen Fächern im Durchschnitt besser als 3,0 sind und einem positiven Gutachten der Zeugniskonferenz.

7 Eignungsbedingungen Gymnasiale Oberstufe Nach der Klasse 10 Ziel Abitur Dauer 3 Jahre Versetzung in die Klasse 11 Voraussetzungen für die Versetzung in die Klasse Kurszugehörigkeit 2 x A KURS in D, E, M 1 x B KURS in D, E, M 2. Noten A Kurs Note 4 Deutsch B - Kurs Note 3 Englisch Mathematik KEIN C - KURS A - Kurs Note 4 Französisch, Physik, Chemie B - Kurs Note 3 Französisch, Physik, Chemie Alle anderen Fächer Note 3

8 () HAUPTSCHULABSCHLUSS HA und QHA Mindestanforderungen Elterninformation zur Abschlussverordnung eine stark vereinfachte Darstellung () REALSCHULABSCHLUSS RA und QRA Mindestanforderungen VERSETZUNG IN DIE KLASSE 11 V 11 Mindestanforderungen in D, E, M in D, E, M in D, E, M C - Kurs Note 4 B - Kurs Note 4 A - Kurs Note 4 zwei B-Kurse sind notwendig zwei A-Kurse sind notwendig C - Kurs Note 3 B - Kurs Note 3 in anderen Fächern in anderen Fächern in anderen Fächern B - Kurs (Franz.) Note 4 A - Kurs (Franz.) Note 4 G - Kurs (Ph, Ch ) Note 4 B - Kurs (Ph, Ch ) Note 4 A - Kurs (Ph, Ch ) Note 4 Fächer ohne Kurseinteilung Fächer ohne Kurseinteilung Fächer ohne Kurseinteilung (Kernfächer) Note 4 mindestens 2 x Note 3 (Kernfächer) Note 3 die übrigen (Kernfächer) Note 4 zentrale Abschlussarbeiten in D, M und E zentrale Abschlussarbeiten in Projektprüfung Ø 4,4 Ø 3,0 Ausgleichsregelungen: D, M und E Hausarbeit mit Präsentation und Ø 4,4 1. D,E,M +1NaWiFach Ø < 3,0 2. alle andern Fächer Ø < 3,0 3. positives Gutachten Ausgleichsregelungen: für D,E,M GL Ausgleichsregelungen: für D,E,M GL C - Kurs Note 3 B - Kurs D,E,M Note 2 A - Kurs D,E,M Note 2 G - Kurs Note 3 Gesellschaftslehre Note 2 Gesellschaftslehre Note 2 Kernfach Note 3 Kernfach 2 x Note 2 2 Kernfächer Note 2 Eine Gefährdung in D/M/GL und in einem weiteren Fach können ausgeglichen werden andere Fächer andere Fächer B Kurs (D,E,M ) Note 3 A Kurs D,E,M Note 3 GL Note 3 B - Kurs D,E,M Note 2 B - Kurs (Franz, Ph, Ch) Note 2 A Kurs (Ph, Ch) Note 2 2 Kernfächer Note 3 B Kurs (Ph, Ch,) Note 1 1 Kernfach Note 2 2 Kernfächer Note 2 Die Note 6 in D/E/M/GL oder 3 x die Note 5 können nicht ausgeglichen werden. Zwei Gefährdungen in D/E/M/GL oder und 1x Note 6 und 1x Note 5 können nicht ausgeglichen werden. Die Note 6 in D/E/M/GL oder 3 Minderleistungen können nicht ausgeglichen werden. 2 Gefährdungen in D/E/M/GL oder und 1x Note 6 und eine weitere Minderleistung können nicht ausgeglichen werden.

9 Schulische Abschluss- und Übergangsmöglichkeiten Ausbildung (Lehre und Berufschule) Berufsfachschule zweijährig nach Kl. 9 Höhere Zweijährige Berufsfachschule Fachoberschule (FOS) Berufliches Gymnasium (BG) Gymnasiale Oberstufe Berufsvorbereitungsjahr BVJ bei entsprechenden Leistungen bei entsprechenden Leistungen und Eignungsgutachten nach der Klasse 9 nach der Klasse 9 nach der Klasse 10 nach der Klasse 10 Versetzung in die Klasse 11