Deutsch 101 Fall 2010 MWF 8:00-8:50, 9:00-9:50, 10:00-10:50; Capers 213

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1 Instructor: Professor Emm Office: Capers 223A Office Hours: MW 10-10:50, TR 8-9 and by appt. Contact: ; Instructor: Professor Frenzel Office: Capers 221A Office Hours: MW 11am 12 pm and by appt. Contact: ; Deutsch 101 Fall 2010 MWF 8:00-8:50, 9:00-9:50, 10:00-10:50; Capers 213 Course Goals: Welcome to Elementary German I! In this course you will acquire basic skills for effective and meaningful communication in German. To achieve this, we will focus on the five essential skills for communication: understanding, speaking, reading, writing and culture. After successfully completing this course you will be able to make small talk and talk about yourself and your interests in German, as well as to ask others about themselves. The conversational and cultural competence you develop will lay the groundwork for meeting other people and making contacts abroad. This course is conducted in German. Expectations and Assignments: Participation: Successful language learning depends on active class participation. Active participation includes coming to class prepared, listening carefully, answering and asking questions, and speaking German. Attendance: Attendance is mandatory. Official Citadel attendance policy will be followed: Students must provide documentation of an effort to reschedule guard duty when it conflicts with class, and tests shall not be missed due to guard duty. Furthermore, "For any student, absences, whether authorized or unauthorized, in excess of 20% of the meetings of a particular course can, at the discretion of the professor, result in a grade of F in that course" (The Blue Book). Homework: Your success in learning German and ability to participate in class depends heavily on the time spent studying and preparing outside of class. All homework is listed on the Semesterplan below. The Assignment Key below provides specific instructions for how to complete different types of assignments. No late homework will be accepted, except in extraordinary circumstances and by arrangement with your Professor. (Forgetting, printer problems, guard duty, training exercises, etc, do not qualify as extraordinary circumstances.) Your two lowest homework grades will be dropped. Assessment: Participation: Homework: Tests and Quizzes: Final Interview: Final Exam: Required Texts: Kontakte. 6 th Edition. McGraw Hill Online Workbook (Arbeitsbuch), the access code is packaged with the textbook! Recommended: English Grammar for Students of German Grades assigned bi-weekly. Daily. Includes credit/no credit and graded assignments 3 chapter tests (Prüfungen), 5 vocabulary tests An oral exam, scheduled during the last weeks of the semester. A written exam on the date scheduled by college: cumulative but emphasizes Chapter 3. Scale: (%) A= B=89-80 C=79-70 D=69-60 F=59-0 No Make ups: For one missed chapter and vocab test, the following test will count for double points. If there is no following test, the previous test will be used. You must inform your professor in advance if you are going to miss a test or within 24 hours of the missed test. A second missed test may result in a 0. Drops: Your two lowest homework grades will be dropped. Final Grade: Participation 20% Homework 40% Tests and Quizzes 25% Finals 15% 1

2 Assignment Key and Guide: Symbol: Textbook (Kursbuch). An assignment in Kontakte that introduces a new grammar topic before we practice it in class. Read the grammar explanation in English, and then complete the assigned exercises. Complete the exercises on your own, using the information you ve just read and the charts provided as a reference. Then correct your work in a different colored pen and turn it in. The answer key can be found in Appendix G at the back of the textbook (page A-34). Textbook grammar assignments are given credit/no credit. Online Workbook (Arbeitsbuch). These are assignments in the online workbook, First time log on requires the access code packaged with your textbook. Once you have logged on, follow the instructions provided by your instructor. Assignments in the workbook practice what was covered in class. They include writing and listening activities and are due the date they are scheduled on the syllabus. Workbook assignments are credit/no credit. Handout (Arbeitsblatt). Like the workbook, handouts practice structures covered in class. Complete them by hand, then turn them in on the date scheduled in the syllabus. Aufsatz (Essay) A short writing assignment. The first two essays will be completed in class. Starting with Essay 3, all essays must be typed and double spaced and must be stapled to any pre-writing activities. Prüfung (test). A chapter test covering structures, listening, reading, writing and culture. All work submitted must be your own. Use of online translation programs and dictionaries is cheating. Prof. Emm, Prof. Frenzel and Prof. Skow are available to help. Consult with your instructor before seeking help from anyone else. The Syllabus and Semesterplan are subject to change. Final Exam Dates and Times: 8am Section: Monday, Dec. 13 th, am Section: Saturday, Dec. 11 th, am Section: Wednesday, Dec. 9 th,

3 Semesterplan Turn in all homework on the day it is listed. Date Homework Topics (in class) Datum Hausaufgaben Themen Mittwoch (Wednesday) 25. August Freitag (Friday) 27. August Montag (Monday) 30. August 1. September Bereiten Sie vor (Prepare): Print out a copy of the complete syllabus. Üben Sie (Practice): (Check off each item as you complete it.) p. 19: Lesen Sie (read) A.1 p. 20: Lesen Sie A.2 und schreiben Sie (write) Übung 2. Schreiben Sie (write)a.11, A.12, A.22, A.81A Üben Sie (Practice): Schreiben Sie (write) A.31, A.32, A.42, A.71 Arbeitsblatt: Farben Bereiten Sie vor (Prepare): p.20-1: Lesen Sie (read) A.3-4, schreiben Sie (write) Übungen 3-4. Üben Sie (Practice): Schreiben Sie A.61, A.62, A.72A-B Bereiten Sie vor (Prepare): p. 23: Lesen Sie A.5 und schreiben Sie Übung 5. Einführung A Namen (heißen) (Kultur) Aufforderungen Buchstaben a-h Why learn German? Kleidung Farben (Kultur) Alphabet Zahlen 1-10 Case/Gender, Nouns and Pronouns Zahlen Nouns and Pronouns Begrüßen/Verabschieden Addressing People 3. September 6. September 8. September Üben Sie (Practice): Arbeitsblatt: Begrüßen und Verabschieden Schreiben Sie A.51, A.52A-B, A.52D Wiederholen Sie (review): Wortschatz S p. 40: Lesen Sie B.1 und schreiben Sie Übungen 1-2 p. 41-2: Lesen Sie B.2-3 und schreiben Sie Übung 3-4. Arbeitsblatt: Das Klassenzimmer p. 43: Lesen Sie B.4 und schreiben Sie Übung 6. Vokabeltest: (vocabulary test) Einf. A Aufsatz (Essay) 1 Einführung B Das Klassenzimmer Definite + indefinite articles The verbs sein and haben Beschreibungen (Kultur) Der Körper Plural forms of nouns The verbs sein and haben 10. September 13. September Schreiben Sie B.21A, B.22A-B, B.31, B.32 p. 45: Lesen Sie B.5 und schreiben Sie Übung 7. Schreiben Sie B.41A, B.42, B.71A-D Arbeitsblatt: Familie Die Familie Personal pronouns Wetter und Jahreszeiten Kultur: Wetter und Klima Wochentage 3

4 Datum Hausaufgaben Themen 15. September Schreiben Sie B.52A-B, B.81A-B Arbeitsblatt: Das Wetter p. 46: Lesen Sie B.6 und schreiben Sie Übung 8. p. 47: Lesen Sie B.7 und schreiben Sie Übung Herkunft und Nationalität Kultur: Die Lage Deutschlands in Europa possessive adjectives 17. September Schreiben Sie B.62B, B.72A-B Arbeitsblatt: Herkunft Wiederholen Sie: Wortschatz S Vokabeltest: Einf. B Aufsatz September S.69-70: Lesen Sie 1.1 und schreiben Sie Übungen 1-3. Kapitel 1: Wer ich bin und was ich tue Freizeit und Hobbys present tense 22. September 24. September 27. September 29. September 1. Oktober 4. Oktober 6. Oktober Schreiben Sie 1.11, 1.12A S. 71-2: Lesen Sie 1.2 und schreiben Sie Übung 4 Schreiben Sie 1.51A-F Schreiben Sie 1.22B, 1.61A Aufsatz 3 Must be typed and double spaced! S.72-3: Lesen Sie 1.3 und schreiben Sie Übung 6. Schreiben Sie 1.52A, 1.52B Arbeitsblatt: Schule und Universität S.74: Lesen Sie 1.4 und schreiben Sie Übungen 7-8; S.75-6: Lesen Sie 1.5 und schreiben Sie Übungen Schreiben Sie 1.32C Arbeitsblatt: Tagesablauf Aufsatz 4 Must be typed and double spaced! Schreiben Sie 1.53A, 1.53B S.76: Lesen Sie 1.6 und schreiben Sie Übungen 11, 12. Schreiben Sie 1.42A, 1.42C Arbeitsblatt: Persönliche Daten Was machst du gern? Kultur: Freizeit Schule und Universität Kultur: Schule Uhrzeit (telling time) Word order in statements Tagesablauf Separable Prefix Verbs Lektüre: Brief eines Internatsschülers Persönliche Daten Word order in questions Lektüre: Guten Tag, ich heiße... 4

5 Datum Hausaufgaben Themen 8. Oktober 11. Oktober 13. Oktober 15. Oktober 18. Oktober 20. Oktober 22. Oktober 25. Oktober 27. Oktober 29. Oktober 1. November Schreiben Sie 1.54A-B, 1.55A-B Wiederholen Sie: Wortschatz S Wiederholen Sie! S.98: Lesen Sie 2.1 und schreiben Sie Übung 1 Arbeitsblatt: Besitz S : Lesen Sie 2.2 und schreiben Sie Übung 3 Schreiben Sie 2.51A-C, 2.51E, 2.51G, 2.61A S : Lesen Sie 2.3 und schreiben Sie Übung 4 Schreiben Sie 2.52A-F Arbeitsblatt: Geschenke S : Lesen Sie 2.4 und schreiben Sie Übungen 5-6 S.104: Schreiben Sie Übung 7. Schreiben Sie 2.31A, 2.32A-B Aufsatz 5 Must be typed and double spaced! Schreiben Sie 2.61B S : Lesen Sie 2.5 und schreiben Sie Übungen 8-10 Schreiben Sie 2.42C Arbeitsblatt: Vergnügen S : Lesen Sie 2.6 und schreiben Sie Übung 11. Aufsatz 6 Must be typed and double spaced! Schreiben Sie 2.53A-B, 2.54 Lernen Sie Wortschatz, S Vokabeltest: Kap. 1 Prüfung! Einf. A-B und Kapitel 1 Kapitel 2: Besitz und Vergnügen The accusative case Besitz The negative article Kultur: der Euro Geschenke What would you like? Lektüre: Ringe fürs Leben zu zweit Possessive Adjectives Kleidung und Aussehen Lektüre: Film: Im Juli Vergnügen (Kultur) Stem-vowel changing verbs Asking people to do things: the du-imperative Vokabeltest: Kap. 2 5

6 Datum Hausaufgaben Themen 3. November 5. November 8. November 10. November 12. November 15. November 17. November 19. November Wiederholen Sie! S : Lesen Sie 3.1 und schreiben Sie Übungen 1-2 Schreiben Sie 3.12A-B, 3.51B, 3.52 S : Lesen Sie 3.2 und schreiben Sie Übungen 3-4 Schreiben Sie 3.21A, 3.22A-B Schreiben Sie 3.61A S : Lesen Sie 3.3 und schreiben Sie Übungen 5,6,7. Schreiben Sie 3.32C S.135-6: Lesen Sie 3.4 und schreiben Sie Übungen 8-9 Aufsatz 7 Must be typed and double spaced! Schreiben Sie 3.42A, 3.53A, 3.53C-D Prüfung: Kapitel 2 Kapitel 3 Talente und Pläne können, wollen, mögen Lektüre: Das Geheimnis der Küchenbank Pflichten müssen, sollen, dürfen Kultur: Jugendschutz Vertiefung: Modalverben Ach wie nett! Accus. personal pronouns Lektüre: Die PISA-Studie Dependent clauses: wenn und weil Körperliche und geistige Verfassung Vertiefung: dependent clauses Nov. Herbstferien (Fall Break) 29. November S.137: Lesen Sie 3.5 und schreiben Sie Übung 10 Dependent clauses: separable prefix verbs 1. Dezember 3. Dezember 6. Dezember Schreiben Sie 3.54A-D Schreiben Sie 3.61B-C. Aufsatz 8 Must be typed and double spaced! 8am Section: Monday, Dec. 13 th, am Section: Saturday, Dec. 11 th, am Section: Wednesday, Dec. 9 th, 0800 Kultur: Schuljahr und Zeugnisse Vokabeltest: Kap. 3 und Übung Final 6