WWG ENGLISCH 2015 ENGLISCH. Die Jahrgangsstufen 11 und 12 verwenden das Buch Green Line Oberstufe Klasse 11/12 Bayern, ebenfalls vom Klett Verlag.
|
|
- Eike Rosenberg
- vor 7 Jahren
- Abrufe
Transkript
1 BAYERN BAYERN WWG ENGLISCH 2015 ENGLISCH Lehrwerke und Wörterbücher Das WWG verwendet die Reihe Green Line New Bayern des Klett Verlages, beginnend in der 5. Klasse mit Band 1. Zusätzliches Übungsmaterial bieten die jeweiligen Workbooks, die vor allem in den unteren Jahrgangsstufen verpflichtend eingeführt werden, sowie die Schulaufgabentrainer. Die Jahrgangsstufen 11 und 12 verwenden das Buch Green Line Oberstufe Klasse 11/12 Bayern, ebenfalls vom Klett Verlag. Mit dem Schuljahr 13/14 darf die jetzige 10. Jahrgangsstufe nur noch vom Kultusministerium zugelassene Wörterbücher verwenden (für die derzeitigen Jahrgangsstufen 11 und 12 gilt diese Einschränkung noch nicht). Näheres dazu findet sich auf der Homepage des Kultusministeriums ( Oft einigt sich eine 10. Klasse auf den Kauf eines bestimmten zugelassenen Wörterbuches, da dies das gemeinsame Arbeiten mit dem Wörterbuch erleichtert. Elektronische Wörterbücher sind in Bayern grundsätzlich nicht zugelassen. GREEN LINE NEW Bayern LEARNING ENGLISH GREEN LINE NEW WORKBOOK 1 GREEN LINE NEW Bayern GREEN LINE NEW Bayern WORKBOOK Trainingsbuch Schulaufgaben LEARNING ENGLISH LEARNING ENGLISH LEARNING ENGLISH LEHRBUCH WORKBOOK SCHULAUFGABENTRAINER
2 Grundwissen Das Beherrschen von speziellen sprachlichen Mitteln und entsprechende grammatikalische Kenntnisse sind die Grundvoraussetzung für jegliche Sprachanwendung. Diese befinden sich im Inhaltsverzeichnis der GREEN LINE NEW-Lehrwerke des Klett Verlags unter der Spalte Strukturen und wurden im Folgenden für die Jahrgangsstufe 5 und 6 verkürzt dargestellt. Grundwissen 5. Klasse Let s start and Focus 1 Focus on families Personal pronouns (Personalpronomen) Questions and short answers with to be (Fragen und Kurzantworten mit to be) There is / there are (es gibt / da sind) The imperative (die Befehlsform) Regular plural forms (die regelmäßigen Pluralformen) Unit 1 The Burtons and the Dixons S-genitive (der s-genitiv) Have got / has got (haben, besitzen); can / Can t, must (können, müssen) Articles: the; a / an (bestimmter und unbestimmter Artikel: der, die, das; ein / eine) Irregular plurals (die unregelmäßigen Pluralformen) Unit 2 and Focus 2 In town Present progressive, regular and irregular forms (die Verlaufsform des Präsens) Object pronouns (die Objektform der Personalpronomen) Numbers (Zahlen)
3 Grundwissen 5. Klasse Unit 3 Free time Simple present usage (der Gebrauch der einfachen Form der Gegenwart) Position of adverbs and adverbials (die Wortstellung in Aussagesätzen) Unit 4 Happy birthday Ordinal numbers; the date (Ordnungszahlen; das Datum) Do / doesn t in questions, answers, negative statements (Entscheidungsfragen und Kurzantworten mit do / does ; verneinte Aussagen mit don t / doesn t) Wh- questions with do / does (Fragen mit Fragewörtern und do / does) Who / what as subject and object (who und what als Subjekt und Objekt) Whose (wessen) Unit 5 A weekend at the seaside Must / mustn t / needn t (modale Hilfsverben) Some / any (etwas, einige, ein paar); much / many (viel, viele) Of- genitive (of-genitiv) Unit 6 A week on the farm Simple past, regular and irregular forms (die einfache Vergangenheit, regelmäßige und unregelmäßige Formen) Was / were (die Vergangenheit von to be) Questions and negations in the simple past (die Fragen und die Verneinung der einfachen Form der Vergangenheit) Unit 7 Off to the USA Going-to future (das Going-to-Futur) Gerund as subject and object (das Gerund als Subjekt und Objekt)
4 Grundwissen 6. Klasse Unit 1 Back to school Question tags (Bestätigungsfragen) Past progressive (Verlaufsform der Vergangenheit) Past tense in main- and subordinate clauses (die Vergangenheit in Haupt- und Nebensätzen) Unit 2 Robin Hood Country Comparison of adjectives (die Steigerung der Adjektive) The cardinal numbers from 1,000 (die Grundzahlen ab 1000) Relative and contact clauses (Relativsätze und notwendige Relativsätze ohne Relativpronomen) Unit 3 Sounds good Will future (das will-futur) The going-to future and the will-future Questions with prepositions (Fragen mit Präpositionen) Unit 4 A week in the Lake District Present perfect (das Perfekt) Unit 5 At Cooper Middle School Conditional clauses / if- clauses type 1 (Bedingungssätze) To be able to / to be allowed to / to have to (Modalverben und ihre Ersatzformen) Unit 6 In the country Some / any / every / no + compounds (+ Zusammensetzungen) Unit 7 Heroes and heroines Adverbs of manner / position of adverbs / comparison of adverbs (die Adverbien der Art und Weise, ihre Position und ihre Steigerung) Adjectives after verbs (Adjektive nach Verben)
5 Grundwissen 7. Klasse Unit 1 London The passive: present, present perfect, past, future, passive infinitive (Die Zeiten des Passivs und der Infinitiv des Passivs) Unit 2 Holiday in Wales Present perfect progressive (Die Verlaufsform des Perfekts) Since and for Present perfect simple and progressive (Das Perfekt: einfache Form oder Verlaufsform) Unit 3 Living history Past perfect (Das Plusquamperfekt) Past perfect passive (Das Plusquamperfekt: Passive) Past perfect progressive (Die Verlaufsform des Plusquamperfekts) Position of adverbs and adverbial phrases (Die Stellung von Adverbien und adverbialen Bestimmungen) Unit 4 Living together Conditional: if clauses type II (Bedingungssätze Typ II) Prop word one/ones (Das Stützwort one/ones) Unit 5 In and around Seattle The infinitive with to (Der Infinitiv mit to) The infinitive with to after certain verbs (Der Infinitiv mit to nach bestimmten Verben) Reflexive pronouns (Reflexivpronomen) Unit 6 Sports in the USA Direct and indirect speech (Direkte und indirekte Rede)
6 Grundwissen 8. Klasse Unit 1 Down Under Conditional: if clauses types I, II, III and mixed forms (Bedingungssätze) Unit 2 On the southwestern coast The passive: present and past progressive sowie personal passive. (Die Verlaufsform des Passivs sowie das persönliche Passiv). Damit sind alle Formen des Passivs bekannt. Unit 3 Young people in Scotland Definite and indefinite article (Der bestimmte und unbestimmte Artikel) Nouns for groups, collective nouns and abstract nouns (Gruppenbezeichnungen, Sammelbegriffe und abstrakte Nomen) Adjectives as nouns (Das Adjektiv als Nomen) Possessive pronouns (Die Possessivpronomen) Unit 4 New England The gerund (Das Gerundium) The gerund as subject (Das Gerundium als Subjekt des Satzes) The gerund as object after verbs (Das Gerundium als Objekt nach bestimmten Verben) The gerund after prepositions (Das Gerundium nach Präpositionen) The gerund after certain expressions (Das Gerundium nach bestimmten Wendungen) Infinitives (Verwendungsweisen des Infinitivs) Unit 5 Fame and fortune Adverbs of comment and degree (Gradadverbien) Position of adverbs and adverbials (Die Stellung von Averbien und adverbialen Bestimmungen)
7 Grundwissen 9. Klasse Unit 1 One world Gerund or infinitive after certain verbs (Gerund und Infinitiv nach bestimmten Verben) Unit 2 From school to work Present progressive with future meaning (Das present progressive zur Wiedergabe der Zukunft) The simple present with future meaning (Das simple present zur Wiedergabe der Zukunft) The simple present with future meaning (Das simple present zur Wiedergabe der Zukunft) Future progressive (Die Verlaufsform des Futur) Future perfect (Das Futur Perfekt) Dynamic and stative verbs (Tätigkeits-/Vorgangsverben und Zustandsverben) Unit 3 Relationships Ways of stressing sentence parts (Hervorhebung von Satzteilen) Short sentences with so, neither, nor (Kurzsätze mit so, neither, nor) To make, to let, to have something done (Das deutsche lassen ) Unit 4 Native Americans then and now Participles and participle constructions (Partizipien und Partizipialkonstruktionen) Participles instead of relative clauses (Partizipien anstelle eines Relativsatzes) Participles used as adjectives (Partizipien als Adjektive) Participles instead of adverbial clauses (Partizipialkonstruktionen zur Verkürzung von adverbialen Nebensätzen) Unit 5 The Golden State Non defining relative clauses (Nicht notwendige Relativsätze) Commenting relative clauses (Satzbezügliche Relativsätze) Participle or infinitive after verbs of perception (Das Partizip und der Infinitiv nach Verben der Wahrnehmung)
8 Grundwissen 10. Klasse In der 10. Klasse gibt es zur Grammatik nur noch einige wenige Ergänzungen. Unit 1-5 Expressing past habits with would and used to (Gewohnheitsmäßige Handlungen in der Vergangenheit ausdrücken) Using modal auxiliaries to express willingness (Modalverben zum Ausdruck des Wollens) Subjunctive (Der Konjunktiv) Inversion Im Wesentlichen geht es um Anwendung von Kompetenzen: Vergleichen Sie hierzu den Abschnitt Grundwissen und Kompetenzorientierung 10. Jahrgangsstufe laut ISB.
9 Grundwissen und Kompetenzorientierung laut ISB Darauf aufbauend ergeben sich laut der Broschüre Grundwissen und Kompetenzorientierung am Gymnasium des Staatsinstituts für Schulqualität und Bildung (ISB) folgende Kompetenzen: 5. Jahrgangsstufe die kommunikativen Fähigkeiten und sprachlichen Mittel zur ersten elementaren Sprachverwendung entsprechend der Stufe A1 (Breakthrough Level) des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens die Kenntnisse und Fähigkeiten, die zur Erschließung einfacher und zur Erstellung kurzer, sehr einfacher Texte erforderlich sind Einblicke in die Alltagskultur im UK (Vereinigtes Königreich) und in den USA (Vereinigte Staaten von Amerika); Aufgeschlossenheit für kulturelle Unterschiede; Kenntnis grundlegender geographischer Gegebenheiten des UK und der USA grundlegende Lern- und Arbeitstechniken im Bereich der Wortschatz- und Grammatikarbeit; Strategien der Fehlerkorrektur 6. Jahrgangsstufe die kommunikativen Fertigkeiten und sprachlichen Mittel zur elementaren Sprachverwendung entsprechend der Stufe A1+ (Breakthrough Level+) des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens die Kenntnisse und Fertigkeiten, die zur Erschließung und Erstellung einfacher Texte erforderlich sind Erkennen kultureller Unterschiede und Gemeinsamkeiten, zunehmende Bereitschaft zur Akzeptanz anderer Lebensweisen zunehmend selbständiges Wiederholen und Vertiefen; erweiterte Techniken der Wortschatzarbeit; grundlegende Verfahren der Wort- und Texterschließung sowie der Texterstellung 7. Jahrgangsstufe die kommunikativen Fertigkeiten und sprachlichen Mittel zur elementaren Sprachverwendung entsprechend der Stufe A2 (Waystage Level) des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens die Kenntnisse und Fertigkeiten, die zur Erschließung und Erstellung zunehmend längerer Texte erforderlich sind Einsichten in kulturelle und soziale Konventionen und Vergleich mit der Situation im eigenen Land
10 eigenständiges Wiederholen und Vertiefen anhand individueller Lern- und Arbeitstechniken; weitere Verfahren der Texterschließung und der Überarbeitung eigener Texte; Umgang mit dem zweisprachigen Wörterbuch 8. Jahrgangsstufe die kommunikativen Fertigkeiten und sprachlichen Mittel zur elementaren Sprachverwendung entsprechend der Stufe A2+ (Waystage Level+) des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens die Kenntnisse und Fertigkeiten, die zur Erstellung längerer, anspruchsvollerer Texte erforderlich sind Einblick in die Lebensweise Jugendlicher in einem weiteren englischsprachigen Land im Vergleich zur eigenen Situation; Toleranz gegenüber anderen Denkweisen und Wertvorstellungen Organisieren von Lern- und Arbeitsprozessen; Anwenden bekannter Lern- und Arbeitstechniken zur Behebung individueller Defizite; Nutzen von Hilfsmitteln zur Informationsbeschaffung; Techniken des Referierens und Präsentierens 9. Jahrgangsstufe die kommunikativen Fertigkeiten und sprachlichen Mittel zur elementaren Sprachverwendung entsprechend der Stufe B1 (Threshold Level) des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens die Kenntnisse und Fertigkeiten, die zur Erschließung komplexerer, auch authentischer Texte sowie zur Erstellung zunehmend anspruchsvoller Texte erforderlich sind Einblicke in Aspekte der Jugendkultur, der Arbeits- und Berufswelt erweiterte Verfahren der Wortschatzarbeit, der Texterschließung und der Überarbeitung eigener Texte; Anfertigung von Notizen zur Ergebnissicherung; zunehmend selbständige Informationsbeschaffung sowie -auswertung, adressatengerechte Präsentation der Ergebnisse 10. Jahrgangsstufe die kommunikativen Fertigkeiten und sprachlichen Mittel zur elementaren Sprachverwendung entsprechend der Stufe B1+ (Threshold Level+) des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens die Kenntnisse und Fertigkeiten, die zur formalen und inhaltlichen Erschließung nicht-fiktionaler und fiktionaler Texte und zur Erstellung längerer und thematisch anspruchsvollerer Texte erforderlich sind grundlegende Kenntnisse über die ethnische Vielfalt im UK und in den USA weitgehend selbständiges Erschließen von Texten; Verwenden des einsprachigen Wörterbuchs zur Texterschließung und Texterstellung; selbständiges Beschaffen von Informationen und deren kritische Auswertung; adressatengerechtes Präsentieren; Evaluation eigener Arbeitsmethoden.
11 SCHULAUFGABEN / JAHRGANGSSTUFENTESTS / SCHÜLERAUSTAUSCH Klasse 5 Klasse 6 Klasse 7 Klasse 8 Klasse 9 Klasse 10 4 Schulaufgaben 4 Schulaufgaben, davon ist die 3. Schulaufgabe eine mündliche Schulaufgabe. Der Jahrgangsstufentest zählt als halbe Schulaufgabe. Der zweite Teil findet gegen Ende des Schuljahres statt. 3 Schulaufgaben 3 Schulaufgaben, davon ist die 2. Schulaufgabe eine mündliche Schulaufgabe. 3 Schulaufgaben 3 Schulaufgaben, davon gelten der Jahrgangsstufentest am Beginn und der Zentrale. Englischtest am Ende des Schuljahres jeweils als halbe Schulaufgabe. Q 11 Q 12 Jeweils ein großer Leistungsnachweis pro Halbjahr als Klausur, der große Leistungsnachweis in 11/2 besteht aus einer mündlichen Prüfung. Jeweils ein großer Leistungsnachweis pro Halbjahr. Jahrgangsstufentests Jahrgangsstufentests finden in der 6. und 10. Jahrgangsstufe statt. Diese werden in der 6. Klasse und in der 10. Klasse als halbe Schulaufgabe gewertet. Informationen und bisherige Jahrgangsstufentests finden sich unter folgendem Link beim ISB: Schüleraustausch Unter Federführung von Herrn Kaleschke unterhält das WWG als eines der wenigen Gymnasien in Bayreuth seit 1997/98 einen Schüleraustausch mit England. Unsere Partnerschule ist die Bishop Vesey s Grammar School in Birmingham. Näheres dazu unter dem Link Schüleraustausch.
12 WIRTSCHAFTSENGLISCH / LESEWETTBEWERB / WILDE SHAMROCK Wirtschaftsenglisch Das Wahlfach "Business English" hat an einem Gymnasium mit wirtschaftlicher Ausrichtung natürlich einen festen Platz: In Jahrgangsstufe 10 bieten wir dieses Jahr eine Vorbereitungskurs auf die Prüfung der Londoner Industrie- und Handelskammer (LCCI) auf Niveaustufe 1 (entspricht dem B1-Niveau des GER) an. Weitere Informationen zur Prüfung unter: In Jahrgangsstufe 11 findet regelmäßig Profilunterricht im Fach "Business English" statt, der auch auf die international anerkannten Business English Certificates der University of Cambridge (B2- und C1- Niveau des GER) vorbereitet. Weitere Informationen zu den Prüfungen unter: Lesewettbewerb der 6. Jahrgangsstufe Seit zwei Jahren veranstaltet das WWG für die 6. Jahrgangsstufe einen schulinternen Vorlesewettbewerb, um den Schülern die Möglichkeit zu geben, ihre bis dahin erworbene Lesekompetenz unter Beweis zu stellen. Je zwei im Klassenverband ermittelte Sieger treten an und präsentieren sich ihren Mitschülern und einer Fachjury. Die Teilnehmer lesen einen vorbereiteten und einen unbekannten Text. Der Einsatz unserer Schüler wird natürlich belohnt: die drei Besten bekommen eine Urkunde und einen Preis, aber auch die anderen Klassensieger gehen nicht leer aus. Wilde Shamrock Touring Theatre Schon seit vielen Jahren ist das Wilde Shamrock Touring Theatre (früher Irish Actors Theatre Company) Stammgast am WWG. Die aktuellen Aufführungen entnehmen Sie bitte der Rubrik Aktuelles.
5. Jahrgangsstufe 1) Lehrplan 2) Grammatik
5. Jahrgangsstufe die kommunikativen Fertigkeiten und sprachlichen Mittel zur ersten elementaren Sprachverwendung entsprechend der Stufe A1 (Breakthrough Level) des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens
MehrGrundwissen im Fach Englisch in den Jahrgangsstufen 5 bis 10
Grundwissen im Fach Englisch in den Jahrgangsstufen 5 bis 10 5. Jahrgangsstufe die kommunikativen Fertigkeiten und sprachlichen Mittel zur ersten elementaren Sprachverwendung entsprechend der Stufe A1
MehrÜBERBLICK ÜBER DAS KURS-ANGEBOT
ÜBERBLICK ÜBER DAS KURS-ANGEBOT Alle aufgeführten Kurse sind 100 % kostenfrei und können unter http://www.unterricht.de abgerufen werden. SATZBAU & WORTSTELLUNG - WORD ORDER Aussagesätze / Affirmative
MehrÜBERBLICK ÜBER DAS KURS-ANGEBOT
ÜBERBLICK ÜBER DAS KURS-ANGEBOT Alle aufgeführten Kurse sind 100 % kostenfrei und können unter http://www.unterricht.de abgerufen werden. SATZBAU & WORTSTELLUNG - WORD ORDER Aussagesätze / Affirmative
MehrSchuljahr 2015/16. Kollegiale und vertrauensvolle Zusammenarbeit der Lehrer
Gemeinschaftliche Organisation des Arbeitens und Lernens in einer Schulklasse Kollegiale und vertrauensvolle Zusammenarbeit der Lehrer Begleitung der schulischen Entwicklung und Interesse am Schulleben
MehrÜBERBLICK ÜBER DAS KURS-ANGEBOT
ÜBERBLICK ÜBER DAS KURS-ANGEBOT Alle aufgeführten Kurse sind 100 % kostenfrei und können unter http://www.unterricht.de abgerufen werden. KALENDER, UHRZEIT Calendar - Date - Time * Verwendung von Präpositionen
MehrDer s-gemtiv Der of-genitiv Üben und Anwenden Der bestimmte Artikel Der unbestimmte Artikel Üben und Anwenden...
1 DAS SUBSTANTIV... 11 Groß- und Kleinschreibung... 11 Das Geschlecht der Substantive...... 12 Plural der Substantive...... 13 Nicht zählbare Substantive...... 15 Substantive, die es nur im Plural gibt.......
MehrDer s-genitiv 23 Der o/-genitiv 24 Uben und Anwenden 25. Der bestimmte Artikel 28 Der unbestimmte Artikel 30 Oben und Anwenden 31.
Inhaltsverzeichnis Das Substantiv 11 Graft- und Kleinschreibung 11 Das Geschlecht der Substantive 12 Plural der Substantive 13 Nicht zahlbare Substantive 15 Substantive, die es nur im Plural gibt 16 Berufsbezeichnungen
MehrÜBERBLICK ÜBER DAS KURS-ANGEBOT
ÜBERBLICK ÜBER DAS KURS-ANGEBOT Alle aufgeführten Kurse sind 100 % kostenfrei und können unter http://www.unterricht.de abgerufen werden. WORTSCHATZÜBUNGEN Word Family * Wortfamilien im Englischen * Veränderung
MehrADas Verb (1. Teil) (the verb) das Tätigkeitswort
ADas Verb (1. Teil) (the verb) das Tätigkeitswort Die Zeiten des Verbs (the tenses of the verb) I Das Präsens (the present tense)... 9 1 Das einfache Präsens (die Formen) 9 2 Besondere Merkmale in der
MehrFachschaft Englisch Unterrichtsinhalte Klasse Lehrwerk/Zusatzmaterialien: Lehrbuch Green Line 1 Voraussetzungen: Inhaltliche Schwerpunkte
Klasse 5 Generell orientiert sich der Englischunterricht in Klasse 5 am Lehrbuch Green Line 1 (Klett). Hierzu gibt es zahlreiche Zusatzmaterialien vom Klett-Verlag, u.a. für die Vorbereitung von Klassenarbeiten,
MehrAbitur-Training - Englisch Grammatikübungen Oberstufe mit Videoanreicherung
Abitur-Training - Englisch Grammatikübungen Oberstufe mit Videoanreicherung Bearbeitet von Rainer Jacob 1. Auflage 2016. Buch. 160 S. Softcover ISBN 978 3 8490 1592 3 Format (B x L): 16,1 x 22,8 cm Gewicht:
Mehr5 Die Gegenwart a Das simple present b Das present progressive... 30
Haken Sie die Themen ab, die Sie durchgearbeitet oder wiederholt haben. Inhalt Contents A 1 2 3 Verben Die Zeiten Vollverben... 14 Die Verben be, have, do... 16 Modale Hilfsverben... 17 a Gebrauch... 17
MehrIntroduction 12. Einleitung 12. The Verb 13. Das Verb / das Tätigkeitswort 13. Tempora - Aktiv / die Zeiten - Tatform 14
Contents Inhalt Introduction 12 The Verb 13 The Tenses - Active Voice 14 Present Tense Simple 15 Present Tense Continuous 19 Present Tense Simple and Present Tense Continuous in Contrast 22 Past Tense
MehrGrammar New Inspiration 2 + 3
Bildungsdepartement Amt für Volksschulen und Sport Abteilung Schulfragentwicklung und -betrieb Kollegiumstrasse 28 Postfach 2191 6431 Schwyz Telefon 041 819 19 11 Telefax 041 819 19 17 Grammar + 3 Verteilung
MehrKern- und Schulcurriculum Englisch Klasse 5/6. Stand Schuljahr 2009/10
Kern- und Schulcurriculum Englisch Klasse 5/6 Stand Schuljahr 2009/10 Englisch Curriculum Klasse 5/6 Das eingeführte Englischlehrwerk English G 21 ist auf den Bildungsplan für allgemeinbildende Gymnasien
MehrLangenscheidt. Standardgrammatik. Englisch. von Dr. Lutz Walther. Berlin München Wien Zürich London Madrid New York Warschau
Langenscheidt Standardgrammatik Englisch von Dr. Lutz Walther Langenscheidt Berlin München Wien Zürich London Madrid New York Warschau Inhaltsverzeichnis Vorwort- Preface 3 Abkürzungen - Abbreviations
MehrAbkürzungen Abbreviations Unbestimmte Artikel Indefinite Article... 9
Preface 3 Vorwort Wer möchte nicht auch mal Spaß haben beim Lernen? Die Englisch-Comics machen es möglich, frei nach dem Motto "Wer zuerst lacht, lernt am besten". Jedes Kapitel startet mit einem Comic,
MehrInhalt. 5./6. Klasse. 1 Substantive. 2 Verben. Vorwort... 14
Inhalt Vorwort... 14 5./6. Klasse 1 Substantive Regelmäßige Pluralformen mit -s... 16 Regelmäßige Pluralformen mit -e s... 17 Unregelmäßige Pluralformen... 18 Der Genitiv...... 20 Der bestimmte Artikel......
MehrContents / Inhalt. Lilijana Stepic, ERLERNEN WIR DIE ENGLISCHEN ZEITEN 205. Vorwort... und noch einige Tipps zum erfolgreichen Lernen
Contents / Inhalt Vorwort... und noch einige Tipps zum erfolgreichen Lernen Simple Present and Present Progressive / Präsens (Gegenwart und Verlaufsform der Gegenwart) 7_ Simple Present / Präsens 7 Use
MehrInhaltsverzeichnis (Contents) Der Satz (The sentence)
(Contents) Abkürzungen, Symbole (Abbreviations, Symbols) Phonetische Zeichen (Phonetic Symbols) Das Alphabet (The Alphabet) Betonung und Satzmelodie Vorwort (Preface) Der Satz (The sentence) VII vm vm
MehrGrammar Inspiration 2 + 3
Bildungsdepartement Amt für Volksschulen und Sport Abteilung Schulentwicklung und -betrieb Kollegiumstrasse 28 Postfach 2191 6431 Schwyz Telefon 041 819 19 11 Telefax 041 819 19 17 Grammar Inspiration
MehrAufbau der grammatischen Kompetenzen im Fachbereich Englisch
Aufbau der grammatischen Kompetenzen im Fachbereich Englisch Die nachfolgende Übersicht zum Aufbau der grammatischen Kompetenzen. bis 9. Schuljahr zeigt einerseits welche Strukturen die Lernenden bereits
MehrAufbau der grammatischen Kompetenzen im Fachbereich Englisch
Aufbau der grammatischen Kompetenzen im Fachbereich Englisch Die nachfolgende Übersicht zum Aufbau der grammatischen Kompetenzen 3. bis 9. Schuljahr zeigt einerseits welche Strukturen die Lernenden bereits
MehrKURZÜBERSICHT SONDERTEIL
402 BERUFSKOLLEG / FACHOBERSCHULEN - Englisch - Inhalt - Kurzübersicht KURZÜBERSICHT SONDERTEIL 402 410 Inhaltsverzeichnis 411-439 Notizen 440 476 Language-Aufgaben (Vocabulary) 477-489 Notizen 490 506
MehrGrundwissen Französisch 3. Fremdsprache
Grundwissen Französisch 3. Fremdsprache In der Jahrgangsstufe 8 F3 erwerben die Schüler folgendes Grundwissen: die kommunikativen Fertigkeiten und sprachlichen Mittel zur elementaren Sprachverwendung entsprechend
MehrLangenscheidt Englisch-Comics Grammatik
Langenscheidt Comics Grammatik Langenscheidt Englisch-Comics Grammatik Bearbeitet von Anke Williamson 1. Auflage 2007. Broschüren im Ordner. 64 S. Spiralbindung ISBN 978 3 468 34964 5 Format (B x L): 10,6
MehrLeseprobe Englisch Grammatik Clever gelernt Bestell-Nr. 1004-80 Mildenberger Verlag GmbH
sübersicht 1 A/An (Indefinite article) Unbestimmter Artikel... 7 2 Adjectives, Comparison of adjectives Adjektive/Eigenschaftswörter, Steigerung/Vergleich... 8 3 Adverbs, Comparison of adverbs Adverbien/Umstandswörter,
MehrFörderunterricht Englisch
Förderunterricht Englisch Bitte beachten Sie folgende grundsätzlichen Hinweise: 1. Die Module stellen den Schwerpunkt für die Förderintensivierungsstunden in den jeweiligen Zeiträumen dar. Natürlich werden
MehrEnglisch Klasse 8 - Name:
Englisch Klasse 8 Name: Kompetenzen: Unit 1 talk about New York City Englisch G 21 A4 p. 1421 Fit für Tests und Klassenarbeiten 4, p. 89, p. 14 ex. 2, p. 15 ex. 3 use the present perfect progressive and
MehrEnglisch Klasse 7 - Name:
Kompetenzen: Unit 1 give information about sports Fit für Tests und Klassenarbeiten: p.5, ex.2+3 // p.10, ex.12+12 // p.11, ex.15 Trainingsheft Kompetenztest Englisch Klasse 7+8: p.10, ex.5 // p.31 English
MehrGrundwissen Französisch 2. Fremdsprache
Grundwissen Französisch 2. Fremdsprache In der Jahrgangsstufe 6 F2 erwerben die Schüler folgendes Grundwissen: die kommunikativen Fertigkeiten und sprachlichen Mittel zur ersten elementaren Sprachverwendung
MehrENGLISCHE GRAMMATIK. Bildnachweise Illustrationen: Stefanie Czapla
Heike Pahlow ENGLISCHE GRAMMATIK einfach, kompakt und übersichtlich IMPRESSUM Lingo4you Mario Müller & Heike Pahlow GbR Kastanienweg 3 04827 Machern Copyright 2013 Lingo4you GbR, Machern bei Leipzig Alle
MehrDas Substantiv The Noun Das Genus The Gender Der Plural The Plural Das Genitiv The Genitive... 12
4 Contents Inhaltsverzeichnis Abkürzungen Abbreviations... 6 1 Der Artikel The Article... 7 Der bestimmte Artikel The Definite Article... 7 Der unbestimmte Artikel The Indefinite Article... 9 2 3 4 5 6
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: KomplettTrainer Gymnasium Englisch 6. Klasse
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: KomplettTrainer Gymnasium Englisch 6. Klasse Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de Inhalt So übst du mit diesem
MehrLehrplan des Helene-Lange-Gymnasiums für das Fach Englisch Sekundarstufe I
Jahrgangstufe 5 skills Schule, Zuhause und Familie, Freizeitaktivitäten/Hobbies, Leben in der Stadt (Greenwich), Wegbeschreibungen, Einkaufen, Geburtstag, Urlaub, Tiere in der Stadt /auf dem Lande pronouns,
MehrSchulaufgaben im Fach Chemie (Jgst. 8 Q12)
im Fach Chemie ( 8 Q12) 8-10 NTG 2 ca. 5 Min. Gewichtung: Durchschnittsnote der Durchschnittsnote der kleinen Leistungsnachweise 1:1 8-10 SG 2 Max. 30 Minuten Über max. 10 vorausgegangene Unterrichtsstunden
MehrTeil II: Tenses and When to Use Them: Das richtige Verb zur richtigen Zeit benutzen
Auf einen Blick Über die Autoren....9 Einführung.... 19 Teil I: Parts of Speech: Mit Wortarten umgehen.... 23 Kapitel 1: A Survey of Grammar: Grammatik im Überblick.... 25 Kapitel 2: Nouns in the Spotlight:
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Klett 380 Kurztests die wirklich helfen Englisch 5./6.
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Klett 380 Kurztests die wirklich helfen Englisch 5./6. Klasse Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de Inhalt 3 Das
MehrÜber die Autoren 7 Danksagung 7
Inhaltsverzeichnis Über die Autoren 7 Danksagung 7 Einführung 19 Über dieses Buch 19 Konventionen in diesem Buch 20 Törichte Annahmen über den Leser 20 Wie dieses Buch aufgebaut ist 20 Teil I: Parts of
MehrGRUNDWISSEN GRAMMATIK E 1
GRUNDWISSEN GRAMMATIK E 1 1. Lernjahr: present tense: simple present, present progressive simple past going to-future (rezeptiv) Vollverben, Hilfsverben (be, have, do, can, must) alle Satzarten, einfache
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Klett Englisch kompaktwissen Klasse
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Klett Englisch kompaktwissen - 5.-10. Klasse Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de AUF EINEN BLICK Die wichtigsten
MehrLinkliste Englische Grammatik
Linkliste Englische Grammatik So geht s: Suche in den angegebenen Themenübersichten der unten aufgeführten Webseiten (deutsche und englische) nach dem grammatischen Problem deiner Wahl, öffne den Link
MehrAbteilung Schulfragentwicklung und -betrieb Kollegiumstrasse 28 Postfach Schwyz Telefon Telefax
Bildungsdepartement Amt für Volksschulen und Sport Abteilung Schulfragentwicklung und -betrieb Kollegiumstrasse 28 Postfach 2191 6431 Schwyz Telefon 041 819 19 11 Telefax 041 819 19 17 Englisch Primarschule
MehrTechnical English - Grammar
Technical English - Grammar Information & Exercises Bearbeitet von Uwe Dzeia, Jürgen Köhler 1. Auflage 2012. Taschenbuch. 55 S. Paperback ISBN 978 3 8085 7190 3 Format (B x L): 21 x 29,7 cm Gewicht: 198
Mehradverbs of manner (Adverbien der Art und Weise) you can answer it easily
adverbs of manner (Adverbien der Art und Weise) an easy question you can answer it easily adjective adverb 1) Ausnahmen und Besonderheiten: terrible -> terribly angry -> angrily careful -> carefully good
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Fit in Test und Klassenarbeit - Englisch (5./6. Klasse)
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Fit in Test und Klassenarbeit - Englisch (5./6. Klasse) Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de Tipps zum Training
MehrEnglish grammar BLOCK F:
Grammatik der englischen Sprache UNIT 23 2. Klasse Seite 1 von 13 English grammar BLOCK F: UNIT 21 Say it more politely Kennzeichen der Modalverben May and can Adverbs of manner Irregular adverbs Synonyms
MehrDie Begleiter des Nomens / Les déterminants du nom... 11
/ Sommaire Die Begleiter des Nomens / Les déterminants du nom... 11 1 Der unbestimmte Artikel... 12 2 Der bestimmte Artikel... 13 3 Der mit einer Präposition zusammengezogene Artikel... 14 4 Der Gebrauch
MehrContents. Word order 5 (Satzbau)
Contents The sentence (Der Satz) Parts of the sentence (Satzglieder/Satzteile) l Subject and verb link 1 (Subjekt und Verbgruppe/Prädikatskern) Parts of the sentence after the verb link 2 (Satzglieder
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Fit in Test und Klassenarbeit (5/6) Das komplette Material finden Sie hier:
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Fit in Test und Klassenarbeit (5/6) Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de Sabine Huber, Elise Köhler-Davidson Fit
Mehr1 Das Lernen der norwegischen Sprache Begrifflichkeit... 11
Inhalt Seite Vorwort 3 Einleitung 10. 1 Das Lernen der norwegischen Sprache... 10 2 Begrifflichkeit... 11 1 Wortarten... 11 2 Veränderbarkeit von Wörtern.... 12 Substantive 13. 3 Grundsätzliches... 13
MehrFachbereich Englisch
Lehrwerk: Green Line 1 (Neuauflage) 5 I m from Greenwich It s fun at home This is fun! I m new at TTS I like my busy days Let s do something fun Let s go shopping It s my party! das Verb to be Personal
MehrVorwort: Alles ganz einfach - the easy way ỉ 3 Inhaltsverzeichnis 4. Wegweiser zu deinem Schulbuch. Grammatik
Vorwort: Alles ganz einfach - the easy way ỉ 3 Inhaltsverzeichnis 4 Wegweiser zu deinem Schulbuch Camden Town 2 11 English 6 21 Α2 15 English G access 2 20 Green Line 2 (Ausgabe 2006) 25 Green Line 2 (Ausgabe
MehrÜbersicht über die Suche
Zu diesem Bericht http://www.grammatiken.de http://www.grammatiken.de www.grammatiken.de [Standard] Übersicht über die Suche 23.05.2007 22.06.2013 % von besuche: 82,50 % Explorer Website Nutzung Besuche
Mehr0 Der Artikel - L'article 25
\ Sommaire Inhaltsverzeichnis Benutzerhinweise - Indications pour l'utilisateur 8 Abkürzungen - Abreviations 14 Tipps & Tricks - Quelques tuyaux 15 Terminologie - Terminologie 22 Aussprache - Prononciation
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Klett 200 Englischübungen wie in der Schule Klasse 5-10
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Klett 200 Englischübungen wie in der Schule Klasse 5-10 Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de 200 Englischübungen
MehrGRUNDWISSEN Englisch E 1 1. bis 3. Lernjahr GRAMMATIK MÜNDLICHE AUSDRUCKSFÄHIGKEIT
GRUNDWISSEN Englisch E 1 1. bis 3. Lernjahr GRAMMATIK MÜNDLICHE AUSDRUCKSFÄHIGKEIT present tense (simple, progressive), simple past; going to-future (rezeptiv) Vollverben, Hilfsverben (be, have, do, can,
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Last Minute: Englisch 7. Klasse. Das komplette Material finden Sie hier:
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Last Minute: Englisch 7. Klasse Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de Inhalt Vocabulary Around Great Britain Einstieg...
MehrFachbereich Englisch
Lehrwerk: Green Line 1 (Neuauflage) 5 I m from Greenwich It s fun at home This is fun! I m new at TTS I like my busy days Let s do something fun Let s go shopping It s my party! das Verb to be Personal
MehrKurzfassung Schulinternes Curriculum Englisch E-Zug. Jahrgangsstufe 5 (E-Zug) Obligatorische Unterrichtsvorhaben
Kurzfassung Schulinternes Curriculum Englisch E-Zug Jahrgangsstufe 5 (E-Zug) English G 21, A1-1. UV: New school, new friends (Unit Welcome+1) - 2. UV: A weekend at home (Unit 2) - 3. UV: Sports and hobbies
MehrBasic Verbs 10 sein haben werden 10 ich bin, ich habe, ich werde können dürfen müssen 12 ich kann, ich muss, ich darf,
CONTENTS Verbs 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 Basic Verbs 10 sein haben werden 10 ich bin, ich habe, ich werde können dürfen müssen 12 ich kann, ich muss, ich darf, sollen wollen mögen ich will, ich soll, ich
MehrInhaltsverzeichnis. 0 Das Substantiv - Le nom Das Genus - Le genre Der Plural - Le pluriel Übungen - Exercices...
Inhaltsverzeichnis Benutzerhinweise - Indications pour l utilisateur... 8 Abkürzungen - Abréviations...... 14 Tipps & Tricks - Quelques tuyaux... 15 Terminologie - Terminologie... 22 Aussprache - Prononciation...
MehrPongratz/Sedlatschek p. 1 / 5
Vergleich der Bildungspläne 2004 und 2016: Sprachliche Mittel Wortschatz Lexikalische Kompetenz Die Schülerinnen und Schüler verfügen - über einen hinreichenden Wortschatz und idiomatische Phrasen, um
MehrSchulinternes Curriculum Englisch Schuljahr 2008/2009
Schulinternes Curriculum Englisch Schuljahr 008/009 Jgst. 5 Jgst.-Sprecher/ Sprecherin: Su In der Jgst. tätige Kolleginnen /Kollegen: Su, Bch, Bds, Stb, Gk 1 Unit 1: personal pronouns, to be, regular plural,
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: KomplettTrainer Gymnasium Englisch 5. Das komplette Material finden Sie hier:
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: KomplettTrainer Gymnasium Englisch 5 Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de Alexander P. Saccaro KomplettTrainer
MehrInhaltsverzeichnis. 1 Das Genus der Nomen 8 2 Singular und Plural der Nomen 11
Kapitel 1 Die Nomen 1 Das Genus der Nomen 8 2 Singular und Plural der Nomen 11 Kapitel 2 Die Begleiter 3 Der unbestimmte Artikel 15 4 Der bestimmte Artikel 15 5 Der Gebrauch des bestimmten Artikels 17
MehrENGLISCHER SPRACHGEBRAUCH UND ENGLISCHE SCHULGRAMMATIK
ENGLISCHER SPRACHGEBRAUCH UND ENGLISCHE SCHULGRAMMATIK i Beobachtungen und Ergänzungen von FRITZ FIEDLER LANGENSCHEIDT BERLIN MÜNCHEN ZÜRICH INHALTSVERZEICHNIS Seite Geleitwort 5 Vorwort 7 Inhaltsverzeichnis
MehrStoffverteilungsplan New Inspiration
Bildungs- und Kulturdepartement Amt für Volks- und Mittelschulen AVM Englisch-- Sekundarstufe I Stoffverteilungsplan New Inspiration 7. Klasse Inkl. Übersicht zum Aufbau der grammatischen Kompetenzen 3.
MehrUnit 2. Simple Past (kurz) Past Progressive - lang andauernd
Unit 2 1) The Past Progressive (Verlaufsform in der Vergangenheit) Wie für die Gegenwart (Present Progressive), gibt es auch für die Vergangenheit eine Verlaufsform für länger andauernde Handlungen: Verwendung:
MehrLangenscheidt Englisch-Comics Grammatik
Langenscheidt Comics Grammatik Langenscheidt Englisch-Comics Grammatik von Anke Williamson 1. Auflage Langenscheidt Englisch-Comics Grammatik Williamson schnell und portofrei erhältlich bei beck-shop.de
MehrJahrgangsstufentest Englisch. am Gymnasium
Jahrgangsstufentest Englisch am Gymnasium Jahrgangsstufe 10 Lösungen Nicht für den Prüfling bestimmt 01. Oktober 2013 Bearbeitungszeit: 45 Minuten bei freier Zeiteinteilung für die Teile II und III Part
MehrGRUNDWISSEN Englisch E 2 1. bis 3. Lernjahr GRAMMATIK MÜNDLICHE AUSDRUCKSFÄHIGKEIT
GRUNDWISSEN Englisch E 2 1. bis 3. Lernjahr GRAMMATIK MÜNDLICHE AUSDRUCKSFÄHIGKEIT present tense (simple, progressive), simple past; going to-future Vollverben, Hilfsverben (be, have, do, can, must) alle
MehrThe English Tenses Die englischen Zeitformen
The English Tenses Die englischen Zeitformen Simple Present (Präsens einfache Gegenwart) Handlungen in der Gegenwart die sich regelmäßig wiederholen oder einmalig geschehen I go you go he goes she goes
MehrLangenscheidt Deutsch-Flip Grammatik
Langenscheidt Flip Grammatik Langenscheidt Deutsch-Flip Grammatik 1. Auflage 2008. Broschüren im Ordner. ca. 64 S. Spiralbindung ISBN 978 3 468 34969 0 Format (B x L): 10,5 x 15,1 cm Gewicht: 64 g schnell
MehrSK DAF0_Deutsch A1/1. Course dates: s. lsf. 9054&P.vx=kurz. 4 ECTS-Credits, 4 SWS
SK DAF0_Deutsch A1/1 Start: Provider: Institut für Optionale Studien Preconditions: No or little previous experience of German (less than 60 teaching hours). Full attendance (Do not miss more than two
MehrUnit 2: I'm new at TTS: Orientierung an einer neuen Schule, Beschreibung eines Klassenzimmers. Unit 3: I like my busy days: Über Tagesabläufe sprechen
Klasse 5 Unterrichtsinhalte Englisch Klasse 5 (Kernlehrplan G8) Lehrwerk: Green Line 1 (Klett) im Medienverbund von Schülerbuch und Workbook Hinweis: Die Unterrichtsinhalte für den Jahrgang 5 orientieren
MehrDetailhandelsfachfrau/-fachmann Grundbildung Detailhandel
Detailhandelsfachfrau/-fachmann Grundbildung Detailhandel Vorbemerkungen Grundlagen A BBG und BBV, 1. Januar 00 Abteilungsleitung Lehrmittel B C Verordnung über die berufliche Grundbildung Detailhandelsfachfrau/-fachmann
MehrLehrwerk: Green Line 1 (Klett) Klasse 5
Lehrwerk: Green Line 1 (Klett) Klasse 5 Unit Pick up A: New friends in Greenwich Park Unit 1: It s fun at home en - Sich begrüßen und andere vorstellen - Buchstabieren und Zahlen - Zimmer, Wohnungen und
MehrKlasse 5. Buch: Red Line 1
Jahresplan Klasse 5 Buch: Red Line 1 1. Unit: Thomas Tallis School Seiten 12 25 Sprechabsichten: Personen vorstellen; buchstabieren; Lage von Dingen benennen Grammatische Strukturen: to be; articles; prepositions;
MehrGymnasium Rhauderfehn Schulinterner Arbeitsplan ENGLISCH Klasse 6
Das Gymnasium Gymnasium Rhauderfehn Schulinterner Arbeitsplan ENGLISCH Klasse 6 Quellen und Vorgaben: Kerncurriculum für das Gymnasium, Jg. 5-10, 2006, Nds. KM Lehrbuch: Green Line 2, Klett Verlag Lektüre:
MehrStichwortverzeichnis. Anhang. Bedingungssatz siehe Konditionalsatz Befehlsform
Anhang 130 A Adjektiv 68 73, 112 Bildung aus anderen Wörtern 69 mit Genitiv 63 Übersicht Deklination 108 109 Adverb 74 77, 112 Steigerung 76 Stellung 77 Typen (lokal, temporal, kausal, modal) 75 adverbiale
MehrNetwork Starter (Stufe A 1)
Die folgenden Inhalte werden in den verschiedenen Englisch-Stufen/Lehrbüchern in den Englisch- Kursen an der VHS Krems verwendet. Autorin: Mag. Hildegard Krims (Bereichsleiterin für Englische Sprache)
MehrInhaltsverzeichnis. Abkürzungen Abbreviations... 9 Tipps & Tricks Tips & Tricks Der Artikel The Article Das Substantiv The Noun...
Contents Inhaltsverzeichnis Abkürzungen Abbreviations... 9 Tipps & Tricks Tips & Tricks... 10 1 2 3 4 5 Der Artikel The Article... 17 1.1 Der bestimmte Artikel The Definite Article... 17 1.2 Der unbestimmte
MehrLet s go 1, Stoffverteilungsplan für Klasse 5, Rheinland-Pfalz
Let s go 1, Stoffverteilungsplan für Klasse 5, Rheinland-Pfalz Monat Woche Let s go 1 - Unitteil / Inhalte Seite Kompetenzstandards (A- und B-Kurs) Seite August, September 1- Let s start 8-11 Grammatik:
MehrBasics - Los geht s m it Englisch!
Benutzerhinweise 3 Symbole und Abkürzungen 7 Aussprache, Betonung und Schreibweise 14 Alphabet 15 Welcher Lerntyp sind Sie? 16 Basics - Los geht s m it Englisch! Tag 1 Tipps zum Englischlernen 18 Tag 2
MehrSUB Hamburg. Die Grammatik. Spanisch
SUB Hamburg Die Grammatik. Spanisch 1. Das Nomen 1.1 Das Geschlecht des Nomens 1.1.1 Die Endung des Nomens und das grammatische Geschlecht 1.2 Die Pluralbildung 1.2.1 Die Pluralbildung der zusammengesetzten
MehrFach: Englisch Klasse 5
Fach: Englisch Klasse 5 Vertiefung durch zum Beispiel Lehrwerk: Green Line 1 / Klett - Eigenständiges Arbeiten unter Einbeziehung in den Unterricht durch Schülerbuch: Skills Seiten Unit 1-6 zu Wortschatz,
MehrSchulinternes Fachcurriculum Englisch
OS/SEK 1 Kompetenzen Textsorten Sprachwissen Leistungsnachweise Weitere Verinbarungen 5. Jg. Hörverstehen Grundlegendes Verstehen einfacher Texte und Dialoge Dialoge Geschichten Simple present 5 Klassenarbeiten
MehrHeinrich-Mann-Gymnasium Köln Schulinternes Curriculum Sekundarstufe I: Englisch G8 Jahrgangsstufe 7
Heinrich-Mann-Gymnasium Köln Schulinternes Curriculum Sekundarstufe I: Englisch G8 Jahrgangsstufe 7 Allgemeine Hinweise GeR: Am Ende der Jg. 7 soll das Kompetenzniveau A2 erreicht werden. Unterrichtsstunden
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Troubleshooter Englisch, Niveau: A1 - B2
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Troubleshooter Englisch, Niveau: A1 - B2 Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de Seite 4 Vorwort 5 Teil 1 Common
Mehr.««JüetlCa.Jjyad Übungsbuch der deutschen Grammatik
Dreyer Schmitt.««JüetlCa.Jjyad Übungsbuch der deutschen Grammatik Neubearbeitung Verlag für Deutsch Inhaltsverzeichnis Teil I < 1 Deklination des Substantivs I 9 Artikel im Singular 9 I Artikel im Plural
MehrStoffverteilungsplan New Inspiration
Bildungs- und Kulturdepartement Amt für Volks- und Mittelschulen AVM Englisch-- Sekundarstufe I Stoffverteilungsplan New Inspiration 9. Klasse Inkl. Übersicht zum Aufbau der grammatischen Kompetenzen 3.
MehrInhalt. Vorwort. Fortsetzung siehe nächste Seite
Inhalt Vorwort Das Substantiv Le nom... 1 1 Genus... 1 1.1 Maskulina und Feminina... 1 1.2 Personen- und Tierbezeichnungen... 3 1.3 Besonderheiten... 4 2 Numerus... 5 3 Substantivergänzungen... 6 Das Adjektiv
MehrGeorg-Büchner-Gymnasium, Kaarst Kompetenzerwartungen und Inhalte Englisch Jahrgangsstufe 8 Stand: August 2017
1 Schulinternes Curriculum Englisch Sekundarstufe I, Jahrgangsstufe 8 (Stand August 2017 / Green Line alt) Allgemeine Anmerkungen Georg-Büchner-Gymnasium, Kaarst Kompetenzerwartungen und Inhalte Englisch
MehrSchulinternes Curriculum Englisch (Green Line 1) Jahrgang 5
Schulinternes Curriculum Englisch (Green Line 1) Jahrgang 5 Anmerkungen: - Lektüre: First library wird am Anfang des 2. Hj. eingeführt. Mind. eine Lektüre ist verpflichtend. - Kulturelles Angebot: White
MehrTu te rappelles? Die Grundzahlen Die Ordnungszahlen Die Bruchzahlen Die Prozentzahlen... 33
Kapitel 1 Nomen und Begleiter Tu te rappelles?... 10 1 Das Genus der Nomen.... 11 2 Singular und Plural der Nomen... 14 3 Der unbestimmte Artikel... 15 4 Der bestimmte Artikel.... 16 5 Die Präpositionen
MehrEinleitung 3. s Die unpersönlichen Sätze 14 Übungen Die bejahenden und die verneinenden Sätze 17 Übungen 20
INHALTSVERZEICHNIS Einleitung 3 Kapitel I Der einfache Satz 1. Allgemeines 4 2. Der Aussagesatz, der Fragesatz und der Aufforderungssatz 5 6 3. Stellung der Nebenglieder des Satzes 8 1 9 4. Die unbestimmt-persönlichen
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Deutsch - ABER HALLO! Grammatikübungen Mittel- und Oberstufe
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Deutsch - ABER HALLO! Grammatikübungen Mittel- und Oberstufe Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de Inhaltsverzeichnis
Mehr