ein Interview führen, eine Geschichte erzählen Lesen A1 Einen U-Bahn-Plan lesen Schreiben A1 Notizen für ein Interview machen
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- Pia Meyer
- vor 7 Jahren
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1 ein Interview führen, eine Geschichte erzählen Einen U-Bahn-Plan lesen Notizen für ein Interview machen effektiveren Lernen von Vokabeln 2 Sozial- und In Gruppen ein Interview führen
2 Gedichte lesen Gedichte schreiben Textverständnis 2 Sozial- und Verabredungen treffen Themen Kompetenzen Grammatische Thema 7: Lyon Interkulturelle Kompetenz : Wissen über das Leben in Lyon Reaktionen unterschiedlicher Gesprächspartner wird, Siehe Lehrbuch A Plus 1, Unité 7
3 Sozial- und Jemanden trösten, ein Problem gemeinsam lösen Themen Kompetenzen Grammatische Thema 6: Interkulturelle Siehe Lehrbuch Schule und Kompetenz : A Plus 1, Tagesablauf Wissen über Unité 6 Stundenplan und Tagesablauf französischer Schüler im Vergleich zum eigenen Zeitangaben verstehen, wenn deutlich gesprochen wird, auf authentische sprachliche Impulse adäquat reagieren (Uhrzeiten)
4 Einkaufen Kompetenz : Wissen über Einkaufsgewohnheiten im Vergleich zu eigenen Zahlen bis hundert wird, Verkaufsgespräche führen und Vorschläge unterbreiten Einen Lesetext erschließen Das Ende einer Geschichte schreiben A Plus 1, Unité 5 leichteren Verstehen eines Gespräches
5 Meinungsäußerungen und Vorschläge wird, auf Meinungsäußerungen und Vorschläge adäquat reagieren Einen Lesetext erschließen Eine verfassen Vokabellernen Sozial- und In der Zielsprache mit Freunden kommunizieren Themen Kompetenzen Grammatische Differenzierunauswahl Methoden- Thema 5: Interkulturelle Siehe Lehrbuch
6 Lehrbuchtexte verstehen und adäquat laut lesen Eine verfassen Lernen der Verbformen Sozial- und Ein Produkt in der Zielsprache gemeinsam mit Mitschülern erarbeiten und präsentieren, z.b. , Telefongespräch Themen Kompetenzen Grammatische Thema 4: Hobbys Interkulturelle Kompetenz : Französische Freizeitaktivitäten im Vergleich zu eigenen Siehe Lehrbuch A Plus 1, Unité 4
7 Sozial- und Selbskompetenz: Ein Produkt in der Zielsprache gemeinsam mit Mitschülern erarbeiten und präsentieren Themen Kompetenzen Grammatische Thema 3: Interkulturelle Siehe Lehrbuch Familie und Kompetenz : A Plus 1, Freunde Französischer Unité 3 Inhalt: Familienalltag im Alltagsleben Vergleich zum eigenen in der Familie Einfache Telefongespräche wird, auf authentische sprachliche Impulse (Telefongespräch) adäquat reagieren
8 Themen Kompetenzen Grammatische Thema 2: Interkulturelle Siehe Lehrbuch Schule Kompetenz : A Plus 1, Inhalt: Französischer Unité 2 à l école Schulalltag im Vergleich zum eigenen Komplexere Aussagen langsam und deutlich gesprochen wird kurze, vollständige französische Sätze bilden, erweiterte Fragestellung Lehrbuchtexte verstehen und adäquat laut lesen Textverstehen
9 Themen Kompetenzen Grammatische Beginn der Interkulturelle Singularformen 6. Klasse Kompetenz : von être, Thema 1: Begrüßungsrituale, Artikel bestimmt / Freunde und Sprachtempo aushalten unbestimmt, persönliches Personalpronomen Umfeld Inhalt: la rentrée à Lyon verschiedene Laute diskriminieren, Aussagen verstehen, wenn langsam und wird einfache Ausdrücke und Sätze bilden, Fragen stellen und Gegenstände benennen Lehrbuchtexte verstehen und adäquat laut lesen Arbeiten mit dem Lehbuch
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Fach Französisch: Kern- und Schulcurriculum Verteilung auf 5/2 (4 Wochenstunden) und Klasse 6 (3 Wochenstunden) Inhalte Klasse 5/2 Vorlektion: Sich, Namenskärtchen basteln, Memory mit Klassenvokabular
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Kompetenzraster Fachbereich Französisch Die Übersicht dokumentiert die Standards, die am Ende der angegebenen Jahrgangsstufen zu erreichen sind. Auf diese hat sich die jeweilige Fachkonferenz der Steinwaldschule
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Stoffverteilungsplan Französisch Jgst. 8 Découvertes, Série jaune, Band 3
Angesetzt sind ca. 38 Unterrichtswochen à 3 stunden. Bereits eingetragen ist eine empfohlene Stundenzahl pro Unité. Die Ferientermine können variieren. Découvertes stellt ein umfangreiches fakultatives
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Thema: Leben in einer Metropole Moskau oder St. Petersburg Russisch als neu einsetzende Fremdsprache Qualifikationsphase 1, 1. Halbjahr, 1. Quartal, Unterrichtsvorhaben I Kompetenzstufe A2 mit Anteilen
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