geändert durch Satzungen vom 31. März März März 2013

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1 Der Text dieser Fachstudien- und Prüfungsordnung ist nach dem aktuellen Stand sorgfältig erstellt; gleichwohl ist ein Irrtum nicht ausgeschlossen. Verbindlich ist der amtliche, beim Prüfungsamt einsehbare Text. Hinweis: Für Studierende, die ihr Studium vor In-Kraft-Treten der letzten Änderungssatzung aufgenommen haben: Bitte beachten Sie auch die vorangegangenen Änderungssatzungen mit ihren Übergangsbestimmungen. Fachstudien- und Prüfungsordnung für das Fach Sport im Lehramtsstudiengang an der Friedrich-Alexander- Universität Erlangen-Nürnberg und für den Teilstudiengang Sport des an der Otto-Friedrich-Universität Bamberg verorteten Bachelorstudiengangs Berufliche Bildung / Fachrichtung Sozialpädagogik - Vocational Education / Social Pedagogy and Social Services Vom 1. April 2009 geändert durch Satzungen vom 31. März März März 2013 Auf Grund von Art. 13 Abs. 1 Satz 2, Art. 58 Abs. 1, Art. 61 Abs. 2 Satz 1 des Bayerischen Hochschulgesetzes (BayHSchG) erlässt die Universität Erlangen-Nürnberg folgende Studien- und Prüfungsordnung: 1. Allgemeines Geltungsbereich Prüfungen Grundlagen- und Orientierungsprüfung Besondere Bestimmungen für die Schriftliche Hausarbeit Lehramt an Gymnasien Inhalt, Aufbau und Gliederung des Studiums Lehramt an Realschulen Inhalt, Aufbau und Gliederung des Studiums Lehramt für Grund- und Hauptschulen Inhalt, Aufbau und Gliederung des Studiums Teilstudiengang Sport des an der Otto-Friedrich-Universität Bamberg verorteten Bachelorstudiengangs "Berufliche Bildung/Fachrichtung Sozialpädagogik - Vocational Education / Social Pedagogy and Social Services" Inhalt, Aufbau und Gliederung des Studiums Schluss- und Übergangsvorschriften In-Kraft-Treten

2 1. Allgemeines 1 Geltungsbereich Diese Fachstudien- und Prüfungsordnung ergänzt die Studien- und Prüfungsordnung für die Modulprüfungen im Rahmen der Ersten Lehramtsprüfung an der Friedrich- Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg und für die Teilstudiengänge des an der Otto-Friedrich-Universität Bamberg verorteten Bachelorstudiengangs Berufliche Bildung / Fachrichtung Sozialpädagogik Vocational Education /Social Pedagogy and Social Services LAPO vom 23. Februar 2009 für das Fach Sport. 2 Prüfungen Als Prüfungsarten werden über die in der LAPO genannten Formen hinaus anerkannt: praktische Prüfung (Demonstration und/oder Leistungsfähigkeitstest) Lehrprobe. 3 Grundlagen- und Orientierungsprüfung 1 Zum Bestehen der Grundlagen- und Orientierungsprüfung müssen im Fach Sport für das Lehramt an Gymnasien, an Realschulen und an Grund- bzw. Hauptschulen sowie für den Teilstudiengang Sport des an der Otto-Friedrich-Universität Bamberg verorteten Bachelorstudiengangs Berufliche Bildung / Fachrichtung Sozialpädagogik Vocational Education / Social Pedagogy and Social Services in der Fachwissenschaft mindestens die Modulprüfungen in zwei der vier in Satz 2 genannten Module (10 ECTS) erfolgreich abgelegt werden. 2 Hierbei muss je ein Modul aus den Modulen Lehrkompetenz Sportspiele I oder Individualmotorische - Kompositorische Lehrkompetenz I und je ein Modul aus den Modulen Kompetenz in Bewegung und Gesundheit I oder Sportdidaktische /-pädagogische Kompetenz I gewählt werden. 4 Besondere Bestimmungen für die Schriftliche Hausarbeit Das Thema für die Schriftliche Hausarbeit kann frühestens am Ende des fünften Semesters vergeben werden. 2. Lehramt an Gymnasien 5 Inhalt, Aufbau und Gliederung des Studiums (1) Für das Lehramt Sport an Gymnasien sind in den Bereichen Fachwissenschaft und Fachdidaktik folgende Module erfolgreich abzulegen: Sportwissenschaftliche Basiskompetenzen I 4 5 Einführung in die Sportwissenschaft 1 V 1 Bewegungslehre I 1 V 1 Trainingslehre 1 V 1 Sportmed/Sportbiologie I 1 V 2 Sportwissenschaftliche Basiskompetenzen II 8 10 Forschungsmethodologische Grundlagen 1 V 1 Sportmed/Sportbio II 1 V 2 Bewegungsbeobachtung/Motorisches Lernen 1 S 2 Spez. Aspekte der Sportmed/Sportbio 2 S 2 Bewegungslehre II 1 V 1 Trainingsplanung/-steuerung 2S 2 Lehrkompetenz Sportspiele I 5 5 Ballschule 1 S 1 Basketball I 1 S 1 Handball I 1 S 1 Volleyball I 1 S 1 Fußball I 1 S 1 2 SL: Portfolioprüfung: Hausaufgabe und Klausur (30 Min.) SL: Portfolioprüfung: Hausarbeit (ca. 12 Seiten) und Präsentation (ca. 20 Min.) und Klausur (60 Min.) in den Seminaren

3 Lehrkompetenz Sportspiele II 5 5 Kleine Spiele 1 S 1 Basketball II 1 S 1 Handball II 1 S 1 Volleyball II 1 S 1 Fußball II 1 S 1 Erweiterte Lehrkompetenz Mannschaftssport 4 4 Basketball III 1 S 1 Handball III 1 S 1 Volleyball III 1 S 1 Fußball III 1 S 1 Erweiterte Lehrkompetenz Individualmotorische / 3 SL: Sportartspezifische Leistungsprüfung PL: Hausarbeit (ca. 15 Seiten Unterrichtsentwurf) in einer Mannschaftssportart PL: Hausarbeit (ca. 15 Seiten Unterrichtsentwurf) in einer Individualsportart kompositorische Sportart 6 6 Gerätturnen III inkl. Bewegungskünste 2 S 2 Gymnastik / Tanz III 2 S 2 Schwimmen III 1 S 1 Leichtathletik III 1 S 1 Individualmotorische / Kompositorische Lehrkompetenz I 5 5 Schwimmen I 1 S 1 Leichtathletik I 2 S 2 Gerätturnen I inkl. Bewegungskünste 1 S 1 Gymnastik/ Tanz I 1 S 1 Individualmotorische Lehrkompetenz II 4 5 Schwimmen II 2 S 3 SL: Sportartspezifische Leistungsprü- Leichtathletik II 2 S 2 fung Kompetenz in Bewegung und Gesundheit I 4 5 Sport, Bewegung und Gesundheit 1 1 V 2 PL: Portfolioprüfung: Hausarbeit (ca. Sport, Bewegung und Gesundheit 2 1 V 1 15 Seiten) o. Präsentation (20 Min.) o. Protokoll und Klausur (90 Min.) Gesundheitsförderung in der Schule 2 S 2 über beide Vorlesungen Kompositorische Lehrkompetenz II 4 5 Gerätturnen II inkl. Bewegungskünste 2 S 3 Gymnastik mit Handgerät 1 S 1 SL: Sportartspezifische Prüfung Gymnastik/ Tanz II 1 S 1 Lehrkompetenz Schneesport 5 5 Eislauf 1 S 1 Ski o. Snowboard o. Skilanglauf I 2 S 2 SL: Sportartspezifische Prüfung Ski o. Snowboard o. Skilanglauf II 2 S 2 Lehrkompetenz Erlebnis-, Trend- und Freizeitsport 5 5 Klettern o. Wassersport o. MTB o. Inline Skaten o. Triathlon o. Zirkus- o. Kampfkünste I 2 S 2 oder entsprechende Angebote Klettern o. Wassersport o. MTB o. Inline Skaten o. Triathlon o. Zirkus- o. Kampfkünste II 2 S 3 PL: In der gewählten Sportart eine praktisch-didaktische Prüfung oder entsprechende Angebote Sportpädagogische / -didaktische Kompetenz I 4 5 PL: Portfolioprüfung: Hausarbeit (ca. Ausgewählte Aspekte des Schulsports (FD)* 2S 2 12 Seiten) im Seminar und Klausur Grundlagen der Sportdidaktik (FD)* 1V 1 (60 90 Min.) über beide Vorlesungen Grundlagen der Sportpädagogik 1V 2 Sportpädagogische /-didaktische Kompetenz II 3 5 Normative und empirische Sportpädagogik /-didaktik (FD)* 2S 3 Normative und empirische Sportpädagogik /-didaktik (FD)* 1V 2 Sportpädagogische /-didaktische Kompetenz III 4 5 PL: Portfolioprüfung: Klausur (60 Min.) in der Vorlesung und Hausarbeit (ca. 12 Seiten) im Seminar

4 Psychologische Aspekte des (Schul-)Sports Lehrübungen für den Sportunterricht (FD)* 2S 2 S 3 2 SL: Portfolioprüfung: Essays (je ca. 2-3 Seiten) im Seminar Psychologische Aspekte und Lehrprobe in den Lehrübungen (inkl. Schriftlicher Stundenentwurf) Lehrkompetenz Rückschlagspiele 5 5 Tennis o. Tischtennis o. Badminton I 2 S 2 SL: Portfolioprüfung: Sportartspezifische Demonstrationsprüfung im Kurs Tennis o. Tischtennis o. Badminton II inkl. Bewegungslernen und beobachtung I und Mitarbeit in Arbeitsgruppen 2 S 3 Kompetenz in Bewegung und Gesundheit II 4 5 Stärkung Gesundheitsressourcen 1 2 S 2 PL: Portfolioprüfung: Lehrprobe inkl. Hausarbeit (ca. 12 Seiten) und Klausur (60 Min.) Projekt Entwicklung und Umsetzung von Interventionen zur Gesundheitsförderung 3S 7 Stärkung Gesundheitsressourcen 2 2 S 3 Kompetenz in Bewegung und Gesundheit III 6 10 Interventionskonzepte und QM 3S 3 PL: Portfolioprüfung: Mitarbeit in Arbeitsgruppen des Projekts mit entsprechender Dokumentation der Ergebnisse (Essays, Projektbericht) Erweiterungsmodul Gymnasium 3 5 Bildung im Sport 2 S 3 SL: Portfolioprüfung: Hausarbeit (ca. Diagnostik in unterschiedlichen Anwendungsfeldern 1 S 2 Summe in der Fachwissenschaft: 95 Summe der Fachdidaktik: Seiten) und Essays (2-3 Seiten) und Präsentation (ca. 20 Minuten) (2) Im Freien Bereich werden folgende Module angeboten: Zusatzqualifikation Wahlfach: Wahlweise in zwei 2 verschiedenen Disziplinen je einen Kurs oder Kurs 1+2 in einer Disziplin aus: Badminton, Tennis, Tischtennis, Klettern, Mountainbike, Triathlon, Wassersport, Zirkus- oder Kampfkünste, o. vergleichbare Angebote Ski alpin, Snowboard oder Skilanglauf incl. Fachtheorie und Bewegungsbeobachtung 4 S 2+3 SL: Portfolioprüfung: praktisch- didaktische) Prüfung in Kurs 1, Mitarbeit in Arbeitsgruppen im Kurs 2 *Diese Teilmodule sind dem Bereich der Fachdidaktik zuzuordnen SL = unbenotete Studienleistung, PL = Prüfungsleistung 3. Lehramt an Realschulen 6 Inhalt, Aufbau und Gliederung des Studiums (1) Für das Lehramt Sport an Realschulen sind in den Bereichen Fachwissenschaft und Fachdidaktik folgende Module erfolgreich abzulegen: Sportwissenschaftliche Basiskompetenz I 3 5 Einführung in die Sportwissenschaft 1 V 2 Bewegungslehre I 1 V 1 SL: Hausaufgabe o. Klausur (30 Min.) Sportmed/Sportbio I 1 V 2 Sportwissenschaftliche Basiskompetenz II 4 5 Sportmed/Sportbio II 1 V 2 Bewegungsbeobachtung/ Motorisches Lernen 1 S 1 Trainingslehre 1 V 1 Bewegungslehre II 1 V 1 Lehrkompetenz Sportspiele I SL: Hausarbeit (ca. 12 Seiten) o. Präsentation (ca. 20 Min.) o. Klausur (60 Min.) in dem Seminar

5 Ballschule 1 S 1 Basketball I 1 S 1 Handball I 1 S 1 Volleyball I 1 S 1 Fußball I 1 S 1 Lehrkompetenz Sportspiele II 5 5 Kleine Spiele 1 S 1 Basketball II 1 S 1 Handball II 1 S 1 Volleyball II 1 S 1 Fußball II 1 S 1 Individualmotorische Kompositorische Lehrkompetenz I Schwimmen I 1 S 1 Leichtathletik I 2 S 2 PL: Hausarbeit (ca. 15 Seiten Unterrichtsentwurf) in einer Sportart Gerätturnen I inkl. Bewegungskünste 1 S 1 Gymnastik /Tanz I 1 S 1 Individualmotorische Lehrkompetenz II 4 5 Schwimmen II 2 S 3 PL: Hausarbeit (ca. 15 Seiten Unterrichtsentwurf) Leichtathletik II 2 S 2 in einer Sportart Kompetenz in Bewegung und Gesundheit I 4 5 Sport, Bewegung und Gesundheit 1 1 V 2 PL: Portfolioprüfung: Hausarbeit (ca. 15 Seiten) o. Präsentation (20 Min.) o. Protokoll und Klausur (90 Min.) über beide Vorlesungen Sport, Bewegung und Gesundheit 2 1 V 1 Gesundheitsförderung in der Schule 2 S 2 Kompositorische Lehrkompetenz II 5 5 Gerätturnen II inkl. Bewegungskünste 2 S 2 Portfolioprüfung: PL: Hausarbeit (ca. 15 Seiten Unterrichtsentwurf) in einer Sportart und SL: praktische Prüfung Eislauf Tanz II 1 S 1 Gymnastik mit Handgeräten 1 S 1 Eislauf 1 S 1 Lehrkompetenz Schneesport 2 2 Ski o. Snowboard o. Skilanglauf I 2 S 2 SL: Praktisch-didaktische Prüfung Sportpädagogische / -didaktische Kompetenz I 4 5 Grundlagen der Sportdidaktik (FD)* 1 V 1 Grundlagen der Sportpädagogik I (FD)* 1 V 2 Ausgewählte Aspekte des Schulsports (FD)* 2 S 2 Sportpädagogische / -didaktische Kompetenz II Normative und empirische Sportpädagogik /- didaktik (FD)* Normative und empirische Sportpädagogik /- didaktik (FD)* Sportpädagogische / -didaktische Kompetenz III Klettern o. Wassersport o. MTB o. Inlineskaten o. Triathlon o. Zirkus- o. Kampfkünste o. entsprechende Angebote 3 5 PL: Portfolioprüfung: Hausarbeit (ca. 12 Seiten) im Seminar und Klausur (60 90 Min.) über beide Vorlesungen 2S 3 PL: Portfolioprüfung: Klausur (60 Min.) in der Vorlesung und Hausarbeit (ca. 1V 2 12 Seiten) im Seminar S 3 Lehrübungen für den Sportunterricht (FD)* 2 2 SL: Portfolioprüfung: Lehrprobe (inkl. schriftlicher Stundenentwurf) in den Lehrübungen für den Sportunterricht und praktisch-didaktische Prüfung in einer Sportart Kompetenz in Bewegung und Gesundheit II 5 5 Psychologische Aspekte des (Schul-) Sports 1 S 1 Portfolioprüfung: PL: Lehrprobe inkl. Stärkung Gesundheitsressourcen 1 2 S 2 Hausarbeit (ca. 12 Seiten) und Klausur Stärkung Gesundheitsressourcen 2 2 S 2 (60-90 Min.) und SL: Essays (ca. 3 Seiten) Kompetenz in Bewegung und Gesundheit III 6 10

6 Interventionskonzepte und QM 3 S 3 PL: Portfolioprüfung: Mitarbeit in Arbeitsgruppen, des Projekts mit Dokumentation Projekt Entwicklung und Umsetzung zur Gf 3 7 der Ergebnisse und Projekt- bericht Summe in der Fachwissenschaft: 60 Summe der Fachdidaktik: 12 *Diese Teilmodule sind dem Bereich der Fachdidaktik zuzuordnen SL = unbenotete Studienleistung, PL = Prüfungsleistung (2) Im Freien Bereich werden folgende Module angeboten: Zusatzqualifikation Wahlfach: Wahlweise in zwei verschiedenen Disziplinen je einen Kurs oder Kurs 1+2 in einer Disziplin aus Badminton, Tennis, Tischtennis, Inlineskaten, Klettern, Mountainbike, Triathlon, Wassersport, Zirkus- oder Kampfkünste, o. vergleichbare Angebote Ski alpin, Snowboard oder Skilanglauf incl. Fachtheorie und Bewegungsbeobachtung 4 S 2+3 SL: Portfolioprüfung: praktisch- didaktische Prüfung in Kurs 1, Mitarbeit in Arbeitsgruppen im Kurs II 4. Lehramt für Grund- und Hauptschulen 7 Inhalt, Aufbau und Gliederung des Studiums (1) Für das Lehramt Sport an Grund- und Hauptschulen sind in den Bereichen Fachwissenschaft und Fachdidaktik folgende Module erfolgreich abzulegen: Sportwissenschaftliche Basiskompetenzen I 3 5 Einführung in die Sportwissenschaft 1 V 2 Bewegungslehre I 1 V 1 SL: Hausaufgabe o. Klausur (30 Min.) Spomed/Spobio I 1 V 2 Sportwissenschaftliche Basiskompetenzen II 4 5 Sportmed/Sportbio II 1 V 2 Bewegungsbeobachtung/ Motorisches Lernen 1 S 1 Trainingslehre 1 V 1 Bewegungslehre II 1 V 1 Lehrkompetenz Sportspiele I 5 5 Ballschule I 1 S 1 Basketball I 1 S 1 Handball I 1 S 1 Volleyball I 1 S 1 Fußball I 1 S 1 Lehrkompetenz Sportspiele II 5 5 Kleine Spiele 1 S 1 Basketball II 1 S 1 Handball II 1 S 1 Volleyball II 1 S 1 Fußball II 1 S 1 Individualmotorische Kompositorische Lehrkompetenz I 5 5 Schwimmen I 1 S 1 Leichtathletik I 2 S 2 Gerätturnen I inkl. Bewegungskünste 1 S 1 Gymnastik/ Tanz I 1 S 1 Individualmotorische Lehrkompetenz II 4 5 SL: Hausarbeit (ca. 12 Seiten) o. Präsentation (ca. 20 Min.) o. Klausur (60 Min.) in dem Seminar PL: Hausarbeit (ca. 15 Seiten Unterrichtsentwurf) in einer Sportart 6

7 Schwimmen II 2 S 3 PL: Hausarbeit (ca. 15 Seiten Unterrichtsentwurf) Leichtathletik II 2 S 2 in einer Sportart Kompetenz in Bewegung und Gesundheit I 4 5 Sport, Bewegung und Gesundheit 1 1 V 2 PL: Portfolioprüfung: Hausarbeit (ca. Sport, Bewegung und Gesundheit 2 1 V 1 15 Seiten) o. Präsentation (20 Min.) Gesundheitsförderung in der Schule 2 S 2 o. Protokoll und 1 Klausur (90 Min.) über beide Vorlesungen Kompositorische Lehrkompetenz II 5 5 Gerätturnen II inkl. Bewegungskünste 2 S 2 Portfolioprüfung: PL: Hausarbeit (ca. 15 Seiten Unterrichtsentwurf) in einer Sportart und SL: praktische Prüfung Eislauf Tanz II 1 S 1 Gymnastik mit Handgeräten 1 S 1 Eislauf 1 S 1 Lehrkompetenz Schneesport 2 2 Ski o. Snowboard o. Skilanglauf I 2 S 2 SL: praktisch-didaktische Prüfung Sportpädagogische / -didaktische Kompetenz I 4 5 Grundlagen der Sportdidaktik (FD)* 1 V 1 PL: Portfolioprüfung: Hausarbeit (ca. Grundlagen der Sportpädagogik I(FD)* 1 V 2 Ausgewählte Aspekte des Schulsports (FD)* 2 S 2 Sportdidaktische/-pädagogische Kompetenz II 5 5 Normative und empirische Sportpädagogik / -didaktik (FD)* Normative und empirische Sportpädagogik / -didaktik (FD)* 1 V 2 2 S 3 Sportpädagogische / -didaktische Kompetenz III 4 5 Klettern o. Wassersport o. MTB o. Inlineskaten o. Triathlon o. Zirkus- o. Kampfkünste o. entsprechende Angebote 2 V 3 Lehrübungen für den Sportunterricht (FD)* 2S 2 Kompetenz in Bewegung und Gesundheit II 5 5 Stärkung Gesundheitsressourcen 1 Elementare Bewegungs- und Spielerziehung musisch-ästhetische + kompensatorische Bewegungsformen Interventionskonzepte und QM 2 S+Ü 3 Kompetenz in Bewegung und Gesundheit III 4 4 Projekt Entwicklung und Umsetzung zur Gf 4 4 Summe in der Fachwissenschaft: 54 Summe der Fachdidaktik: 12 *Diese Teilmodule sind dem Bereich der Fachdidaktik zuzuordnen SL = unbenotete Studienleistung, PL = Prüfungsleistung 12 Seiten) im Seminar und Klausur (60 90 Min.) über beide Vorlesungen PL: Portfolioprüfung: Klausur (60 Min.) in der Vorlesung und Hausarbeit (ca. 12 Seiten) im Seminar SL: Portfolioprüfung: Lehrprobe (inkl. schriftlicher Stundenentwurf) in den Lehrübungen für den Sportunterricht und praktisch-didaktische Prüfung in einer Sportart 2 S 2 PL: Portfolioprüfung: Klausur (60-90 Min.) und Essays (je 2-3 Seiten) (2) Im Freien Bereich werden folgende Module angeboten: Modul SWS ECTS Prüfungsleistung Zusatzqualifikation Wahlfach: Wahlweise in zwei verschiedenen Disziplinen je einen Kurs oder Kurs 1+2 in einer Disziplin aus Badminton, Tennis, Tischtennis, Inlineskaten, Klettern, Mountainbike, Triathlon, Wassersport, Zirkusoder Kampfkünste o. vergleichbare Angebote Ski alpin, Snowboard oder Skilanglauf incl. Fachtheorie und Bewegungsbeobachtung 4 S 2+3 PL: Portfolioprüfung: Mitarbeit in Arbeitsgruppen des Projekts mit Dokumentation der Ergebnisse und Projektbericht SL: Portfolioprüfung: praktisch- didaktische Prüfung in Kurs 1, Mitarbeit in Arbeitsgruppen im Kurs 2 7

8 (3) Im Bereich der Fachdidaktik der Fächergruppe im Studium des Lehramts an Grundschulen sind folgende Module erfolgreich abzulegen: Modul SWS ECTS Prüfungsleistung Sportpraktisch-didaktische Kompetenz 5 5 Sportdidaktik 1 V/S 1 1 S 1 Kleine Spiele, Ballschule/-spiele 2 S 2 Sportspiele 1 S 1 Bewegungsgrundformen/sich zur Musik bewegen 1 S 1 Kompetenz in Bewegung und Gesundheit 6 6 Bewegung und Gesundheit Körperkonzept entwickeln Bewegen im Wasser 1 S 1 Turnen an Geräten/Bewegungskünste 2 S 2 Laufen, Springen, Werfen etc. 2 2 Summe in der Didaktik der Fächergruppe: 11 SL: Portfolioprüfung: Hausarbeit u. praktische Prüfung und Lehrversuch im S Kleine Spiele / Ballschule PL: Portfolioprüfung: Lehrversuch im Seminar Turnen an Geräten und sportartspezifische Prüfung (4) Im Bereich der Fächergruppe im Studium des Lehramts an Hauptschulen sind die folgenden Module erfolgreich abzulegen: Modul SWS ECTS Prüfungsleistung Fachwissenschaftliche Kompetenz 4 5 Sportdidaktik 2 V/S 2 PL: Portfolioprüfung: Klausur (60 Min.) und Hausarbeit (ca. 10 Seiten) Sportbiologie 1 V/S 2 Trainings-/Bewegungslehre 1 V/S 1 Spielkompetenz 3 5 Kleine Spiele, Ballschule/-spiele 2 S 3 Portfolioprüfung: PL Lehrversuch in Sportspiele 2 S 2 Kompositorische Kompetenz 5 5 einer LV, und SL: praktischdidaktische Prüfung Turnen an Geräten/Bewegungskünste 2 S 2 PL: Portfolioprüfung: Praktische Prüfung Gymnastik/Tanz 2 S 2 und Lehrversuch Kompetenz in Bewegung und Gesundheit 5 5 Bewegung und Gesundheit Körperkonzepte entwickeln Bewegen im Wasser 1 1 Laufen, Springen, Werfen etc. 2 2 Summe in der Didaktik der Fächergruppe: 20 SL = unbenotete Prüfungsleistung, PL = Prüfungsleistung 2 2 Portfolioprüfung: PL: Klausur (60 Min.) o. Hausarbeit (ca. 10 Seiten) und SL: sportartspezifische Prüfung 5. Teilstudiengang Sport des an der Otto-Friedrich-Universität Bamberg verorteten Bachelorstudiengangs Berufliche Bildung / Fachrichtung Sozialpädagogik - Vocational Education / Social Pedagogy and Social Services 8 Inhalt, Aufbau und Gliederung des Studiums Im Rahmen des Teilstudiengangs Sport des an der Otto-Friedrich-Universität Bamberg verorteten Bachelorstudiengangs Berufliche Bildung / Fachrichtung Sozialpädagogik Vocational Education / Social Pedagogy and Social Services sind die Module gemäß 6 Abs. 1 sowie das fachdidaktische Praktikum im Unterrichtsfach im Umfang von 5 ECTS-Punkten abzulegen. 6. Schluss- und Übergangsvorschriften 9 In-Kraft-Treten Diese Prüfungsordnung tritt am 1. Oktober 2007 in Kraft. 8