ZIESCHE. Kap. 5 KOLLEG. Sprachschule. Kap. 5. ZIESCHE Kolleg, Karlsruhe 2008

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2 Wir lernen jetzt die Uhrzeiten. Das ist die inoffizielle Uhrzeit! Trägst du eine Uhr? Geht deine Uhr genau / exakt? Geht deine Uhr vor (zu schnell)? Geht deine Uhr nach (zu langsam? Wie viele Minuten geht deine Uhr vor oder nach? Wie spät ist es oben nach der offiziellen Uhrzeit?

3 Hast du die genaue Uhrzeit? Wann klingelt bei dir der Wecker? Wann stehst du auf? Wann beginnt dein Schulunterricht? Wann habt ihr große Pause? Wann ist die Schule aus? Wann machst du deine Hausaufgaben?

4 Was machst du um...? Was machst du um Uhr? Was machst du um Uhr? Wann kommt dein Papa von der Arbeit nach Hause? Wann esst ihr zu Abend? Um wie viel Uhr frühstückt ihr am Sonntag? Wer schläft um 0.05 Uhr?

5 Viele Deutsche kapieren nicht die Uhr? Wann triffst du dich mit deinen Freunden? Um wie viel Uhr ist dein Zahnarzttermin? Wa? Ist? W? Was macht ein Chef / eine Chefin?

6 Wer fragt, ist klug? Wer ist in deiner Familie der Chef? Woher stammen deine Eltern? Welche Nationalität hast du? Welche Konfession hast? Wann und wo bist du geboren? Was machen deine Eltern beruflich? Wie leben die Menschen in deinem Land?

7 Der Tagesablauf Wie sieht dein Tagesablauf aus? Schreib ihn hier auf!

8 Wann hast du welches Fach? Bilde Sätze mit folgenden Verben! (aufwachen / aufstehen / sich anziehen / weggehen / zurückkommen / abstellen / aufräumen / vorbereiten / einkaufen / einschlafen)

9 Unser Pauker ist heute schlecht drauf! Duschst du dich kalt oder warm? Stehst du lange unter der Dusche? Wie lange brauchst du, bis du im Badezimmer fertig bist? _ Versuchst du mit Wasser sparsam umzugehen? Duschst du morgens oder abends vor dem Schlafengehen?

10 Habt ihr gute Bücher? Was machst du in deiner Freizeit? Was macht dir besonders Spaß? Liest du in deiner Freizeit? Findest du Lesen interessant? Welche Bücher machen dir Spaß?

11 Wir beschreiben deren Tun und Arbeit Wo macht es sich Herr gemütlich bequem? Warum muss das Auto in die Werkstatt? Wie arbeitet wohl Mechaniker Akkurat? Fällt bei euch zu Hause viel Müll an? Achtet ihr darauf, dass der Müll auch sauber getrennt wird?

12 Zuerst die Arbeit, dann das Vergnügen! Das Pfand: Du kannst etwas nicht bezahlen. Der Pfandleiher verlangt von dir eine Sicherheit, z.b.: deine Uhr. Sie ist 10 wert. Du gibst ihm deine Uhr als Pfand. Du verpfändest ihm deine Uhr. Wenn dem Pfandleiher 10 zurückzahlen kannst, dann löst du dein Pfand ein. Jetzt bekommst du deine Uhr wieder zurück. Hast du jetzt verstanden, was ein Pfand ist?

13 In der EU gilt jetzt der EURO =. Mach dir eine solche Tabelle von wichtigen unregelmäßigen Verben! Bilder dir immer kurze Beispielsätze, z.b.: Ich esse gern Obst. Präg dir bei starken Verben die 2. und 3. Person Singular ein! Konjugiere schwierige Verben in ganzen Strukturen!: z.b.: auf dem Land aufwachen -> Ich wachse auf dem Land auf. Du. usw.

14 Frühstück, Mittag und Abendessen Frühstückt ihr bei euch zuhause zusammen? Setzt du dich zum Essen an den Tisch? Nimmst du dir zum Essen Zeit? Achtest du darauf, dass du dich gesund ernährst? Achtes du auf Zucker, Aromastoffe und Geschmacksverstärker? Denn die sind nicht gesund und machen dick!

15 Ich habe jetzt Appetit auf... Was ist deine Lieblingsspeise? Was isst du am liebsten? Was esst ihr in deinem Heimatland am meisten? Kochst du dir dein Essen schon allein? Müssen in deinem Land Kinder an Hunger leiden? Sind Industrienahrungsmittel gesund? Was meinst du?

16 Wozu braucht man was? Wozu braucht man die oben genannten Gegenstände! -> Das Messer braucht man, um Brot zu schneiden

17 Habt ihr Appetit auf Pudding?

18 Nach der Schule treffen wir uns in der Eisdiele. Trefft ihr euch gern im Eiscafé? -> Ja, es ist toll, dort zusammenzusitzen und miteinander zu plaudern. Aber Achtung! 1. Schmeckt Eis sehr gut? 2. Tut ab und zu ein Eis sehr gut? 3. Hat (enthält eine Portion) Eis viel Kalorien? 4. Ist Eis sehr kalorienreich? 5. Kann Eis dick machen? 6. (backen)

19 Was möchten wir nicht alles? Aber machst du es auch wirklich? Gehst du wirklich noch in die Bibliothek? -> Natürlich! Dort kann ich eine Menge lernen Was möchtest du weiter noch alles machen? 6.

20 Der Infinitiv bleibt! Gehst du wirklich noch in die Bibliothek? -> Natürlich! Dort kann ich eine Menge lernen Was möchtest du weiter noch alles machen? 6.

21 Ist doch ganz einfach!

22 Ist doch ganz einfach!

23 Ist doch ganz einfach!

24 Wie siehst du dich? Wie stellst du dir dein Leben vor?

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Wie spät ist es? 1. 08: : : : : : : : : : : : :33 14.

Wie spät ist es? 1. 08: : : : : : : : : : : : :33 14. Wie spät ist es? 1. Frage- und Antwort-Spiel mit anderen KursteilnehmerInnen. [2. Schreiben Sie die Uhrzeit auf. Schreiben Sie alle Zahlen aus] Beispiel: 09:45 - Wie spät ist es? - Es ist viertel vor zehn.

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