Wasser mit Muskelkraft erhitzen
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- Josef Fiedler
- vor 7 Jahren
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Transkript
1 A1 Wasser Wasser mit Muskelkraft erhitzen a) Steckt die Lampe am Velo ein. Setzt euch abwechslungsweise auf das Velo und tretet. Was passiert? b) Füllt ganz wenig Wasser in die Pfanne und stellt sie auf die Herdplatte. Steckt die Herdplatte beim Velo ein. Setzt euch abwechslungsweise auf das Velo und tretet. Was passiert? Spezialvelo, Stoppuhr, Thermometer, Herdplatte, Pfanne, Lampe mit Fassung. - Duschen statt Baden - Kurz duschen - Wasser abstellen während dem Zähneputzen - Was vermutet ihr: Braucht das Erwärmen von Wasser viel oder wenig Energie, müsst ihr fest und lange Velo fahren? Erfahrung: Lampe zum Leuchten bringen braucht wenig Kraft. Wasser erwärmen braucht viel Kraft =Energie. Wie sparst du warmes Wasser?
2 A2 Wasser Wasserräder Wasserbecken, Plastikkrug, gekaufte Wasserräder, selbstgemachtes Wasserrad aus Sagex Stell die Wasserräder in das Becken oder halte die Wasserräder über das Becken. Das selbstgemachte Wasserrad musst du an der grossen Holzperle halten. Füll den Krug mit Wasser und leere das Wasser langsam über das Wasserrad. Mühle, Raddampfer, Sandkastenwasserrad Probiert alle Wasserräder so aus. Welche Unterschiede stellt ihr fest? Wo siehst du solche Wasserräder?
3 B1 Wind Windkraft Windrad, Haltevorrichtung, sandgefüllter Kübel, Blasbalg, Kaltluftföhn, Ventilator (E 1.3b) Bringt die Windräder mit dem Mund, dem Blasbalg, dem Föhn und dem Ventilator in Bewegung. Regelmässiger, starker Wind Lasst die Windräder schneller und langsamer drehen. Was stellt ihr fest? Wann drehen sich die Windräder schnell? Wann langsam?
4 B2 Wind verschiedene Windräder, Blasbalg, Kaltluftföhn, Ventilator, Kosmos-Windrad, Wirksame Windräder Verstellt vorsichtig die Rotorblätter des Kosmos- Windrades und setzt es mit dem Blasbalg, dem Kaltluftföhn oder dem Ventilator in Bewegung. Verstellt die Rotorblätter so lange, bis ihr die Position gefunden habt, in der es am schnellsten dreht. Findet heraus, wie das Windrad am wirksamsten ist. Die Rotorblätter müssen leicht angewinkelt sein. Wenn sich das Windrad gut dreht, versuche es an der Welle zu bremsen. Worauf kommt es an, dass sich ein Windrad schnell dreht?
5 C1 Sonne Licht auf dunkeln und hellen Flächen Was vermutet ihr: Geben helle oder dunkle Kleider bei sonnigem Wetter wärmer? Zieht dem Mädchen die Kleider an, von denen ihr vermutet, dass sie weniger warm geben. Legt das angezogene Mädchen unter die eine Lampe und die anderen Kleider unter die zweite Lampe. Schaltet das Licht bei beiden Lampen gleichzeitig ein. Versuchsanlage mit Lampe, dunklem und hellem Plättchen (E2.5) Puzzle mit hellen und dunklen Mädchenkleidern, 2 Halogenstrahler auf Ständern Helle Kleider nehmen die Sonnenenergie nicht so fest auf, wie dunkle Flächen, darum sind helle Kleider besser. Überprüft eure Vermutung (spüren). Welche Farben sollten deine Kleider haben, damit du im Sommer möglichst wenig schwitzt?
6 C2 Sonne Solarauto, 2 Stablampen (E 2.6.), Startlinie, Stuhl Solarauto Verbindet die beiden Stablampen mit einer Steckdose und beleuchtet die beiden Solarzellen. Setzt das Solarauto auf die Startlinie und lasst es eine Runde fahren. Licht. Damit kann mit der Solarzelle Strom produziert werden. Was ist nötig, damit das Solarauto fährt?
7 D1 Elektrizität Welche Materialien leiten Strom? Findet mit der Versuchsanordnung heraus, welche Materialien den Strom leiten. Brett mit Batterie, Lämpchen, Verbindungskabeln mit Klemmen. Grünes und rotes Blatt. Büchse mit Nagel, Schraube, Kupfer- und Metallblättchen, Aluminium, Röhrli, Schnur, Zahnstocher, Plastikrad, Korkzapfen, Lederstück, Drahtstück, Holzstück, Plastikstück, Sagexstück, Knopf Das Lämpchen leuchtet, wenn das Material den Strom leitet. Metallhaltige Materialien leiten den Strom. a) Vermutung: Welche Materialien leiten den Strom? Sortiert die leitenden Materialien auf die grüne Seite, die nicht-leitenden auf die rote Seite. b) Testen: Prüft nun mit der Versuchsanordnung die Materialien und sortiert sie korrekt. Was stellt ihr fest? Was haben die Materialien, die den Strom leiten, gemeinsam?
8 D2 Elektrizität schwarze Lampenleiste, 1 Glühlampe, 1 Sparlampe, 2 Gläser (E 6.2) Glühlampe - Sparlampe Schaut die Glühlampe und die Sparlampe genau an. a) Vermutet, was ihr spüren werdet, wenn ihr die beiden Lampen einschaltet und je eine Hand über die beiden Gläser legt. b) Welche Lampe verbraucht weniger Energie? Glühlampen produzieren Wärme und Licht. Dadurch geht sehr viel Energie verloren. Energiesparlampen produzieren viel weniger Wärme und verbrauchen dadurch weniger Energie. Schaltet nun beide Lampen ein. c) Stimmen eure Vermutungen? Weshalb werden bald keine Glühbirnen mehr produziert?
9 E Wasser AquaClic AquaClic, zwei Plastikbecken, Bodenlappen, Geschirrlappen, Kugelbahn (E 6.6.) Wozu dient der AquaClic? a) Drehe den Kaltwasserhahn voll auf. Fülle dann so lange Wasser in ein Plastikbecken, wie die Kugel in der Kugelbahn rollt. b) Schraube den AquaClic an den Wasserhahn und fülle wieder so lange Wasser in das andere Plastikbecken, wie die Kugel in der Kugelbahn rollt. Der Aquaclic spart Wasser. Durch den Aquaclic fliesst nur etwa die Hälfte des Wassers. Ein Aquaclic ist dort sinnvoll, wo nicht viel Wasser in kurzer Zeit gebraucht wird. Z.B. im Bad, Dusche, Was stellst du fest? Schraube den AquaClic wieder ab. Wische wenn nötig Boden und Trog trocken. Wozu dient der AquaClic?
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