Didaktische FWU-DVD. Denkmäler Steine des Anstoßes

Transkript

1 Didaktische FWU-DVD Denkmäler Steine des Anstoßes

2 Zur Bedienung Die didaktische DVD startet automatisch. Der Vorspann kann mit der Enter- oder der Skip-Taste an der Fernbedienung oder durch einen Mausklick am PC übersprungen werden. Mit den Pfeiltasten auf der Fernbedienung können Sie die Menüpunkte (z. B. Film, Filmsequenz, Bild, Grafik, Karte etc.) ansteuern und mit Enter starten. Auch die Buttons am unteren Bildschirmrand steuern Sie mit den Pfeiltasten an und rufen diese mit Enter auf: Der Button Hauptmenü führt zurück zum Hauptmenü. Der Button zurück führt zum jeweils übergeordneten Menü. Stehen innerhalb eines Menüpunktes mehrere Bilder, Grafiken oder Karten zur Verfügung, können Sie mit den Buttons > und < zwischen diesen Bildern oder Grafiken vor- und zurückblättern. Aus dem laufenden Film oder einer laufenden Filmsequenz gelangen Sie mit der Taste Menu oder Title der Fernbedienung wieder in das Ausgangsmenü zurück. Bezug zu Lehrplänen und Bildungsstandards Die DVD ist in erster Linie für den Einsatz in den Fächern Geschichte und Kunsterziehung ab der 11. Klasse konzipiert. Die Schülerinnen und Schüler können: den Begriff Denkmal definieren und kritisch reflektieren, Denkmäler und Erinnerungsorte als historische Quellen begreifen, sie analysieren und bewerten, Einblick gewinnen in verschiedene Sinngebungsmuster, die einem Denkmal gegeben werden können (sowohl im Vergleich unterschiedlicher als auch in der Betrachtung eines einzelnen Denkmals aus verschiedenen Perspektiven), die politische Dimension von Denkmälern erkennen und sie hinsichtlich Ideologie und Manipulationskraft hinterfragen, Einblick in den Wandel von Konzepten für Denkmäler gewinnen, (international) unterschiedliche Deutungen und Wirkungen von Denkmälern erkennen und analysieren Denkmäler als Mittel der nationalen Geschichtserinnerung erkennen und bewerten, die Aufmerksamkeit gezielt auf Geschichte in ihrem Alltag richten. 2

3 Zum Inhalt Denkmäler gibt es überall in jeder Stadt findet man Gebäude, Statuen, Kunstwerke, die uns an etwas erinnern. So selbstverständlich sind Denkmäler in unserem Alltag, dass sie uns häufig gar nicht mehr auffallen. Doch was hat es mit einem Denkmal eigentlich auf sich? Warum, für wen oder was wird ein Denkmal errichtet? Wie sehen Denkmäler aus? Welche Bedeutung hatten sie, als sie errichtet wurden, welche haben sie heute? Geht es bei einem Denkmal immer nur um ganz große Ereignisse? Oder erzählen sie auch Geschichten über sich selbst, ihre Entstehungszeit und ihre Erschaffer? Die DVD Denkmäler Steine des Anstoßes schärft auf kritische Art und Weise den Blick für Geschichte, Hintergründe, Darstellungsformen und Erzählmethoden von Denkmälern. So soll auch der Blick der Lernenden für die eigene Umgebung geschärft werden und dazu anregen, hinter die Kulissen eines Denkmals zu sehen und zu hinterfragen, welche Aussagen sich darin verbergen können. 3

4 Stets geht es bei einem Denkmal aber um Geschichte, die im öffentlichen Raum visualisiert wird, um im kollektiven Gedächtnis lebendig zu bleiben und so zu einem Stein des Anstoßes zu werden. Die DVD Denkmäler Steine des Anstoßes widmet sich dem komplexen Thema der medialen Vermittlung von Geschichte im öffentlichen Raum und hinterfragt Bedeutung, Interpretation und Rezeption der vorgestellten Monumente. Der Film Denkmäler Steine des Anstoßes kann direkt aus dem Hauptmenü angewählt werden, er steht sowohl als Ganzes als auch unterteilt in vier thematische Sequenzen zur Verfügung: Das Völkerschlachtdenkmal in Leipzig, Das Treptower Ehrenmal, Berliner Stolpersteine und Das Denkmal für die ermordeten Juden Europas. Die Inhalte von Film und DVD lassen sich entweder separat oder kombiniert im Rahmen von Lerneinheiten aus dem The- 4

5 menbereich Erinnerungskultur und Geschichtsbewusstsein (genaueres in den Lehrplanbezügen) als Einstieg, mediale Unterstützung oder Arbeitsbasis verwenden. In diesem Rahmen ist insbesondere die neueste Geschichte thematisiert, deren nationaler Charakter an Beispielen (vor allem das Völkerschlachtdenkmal in Leipzig und das Treptower Ehrenmal) dargestellt und analysiert wird. Anhand moderner, alternativer Arten des Gedenkens (Berliner Stolpersteine, das Denkmal für die ermordeten Juden Europas) zeigt der Film Möglichkeiten auf, verschiedene Formen der Erinnerungskultur zu reflektieren und den Wandel von individueller und kollektiver Geschichtserinnerung im Lauf der letzten 200 Jahre nachzuvollziehen. Die Bilder aus der Galerie Denk-Mal! Anstöße zum Nachdenken sollen die Schülerinnen und Schüler zu eigenen Überlegungen anregen, wie der Begriff des Denkmals auch im weiteren Sinne auslegbar ist. Die Bildbeispiele von Alltagsgegenständen, öffentlichen Gebäu- 5

6 den, Installationen und vielem mehr führen vor Augen, dass Denkmäler nicht immer nur gemacht werden, sondern häufig erst mit der Zeit entstehen etwa durch Um- oder Neudeutung von scheinbar Altbekanntem. Auf diese Weise wird der Blick der Lernenden für Erinnerungsorte in ihrer unmittelbaren Umgebung geschärft und ein quellenkritischer Umgang mit ungewöhnlichen Monumenten gefördert. Vor allem die Arbeitsblätter zu dieser Einheit der DVD sind stark projektorientiert ausgerichtet und zielen auf die aktive Beteiligung und eigene Interpretationen der Schülerinnen und Schüler, welche Eigenschaften einen Gegenstand zum Denkmal machen. 6

7 Verwendung im Unterricht Denkmäler als Form der Sinngebung werden bundesweit und in den verschiedenen Schularten behandelt. Je nach Formulierung steht dabei die politischmilitärische Geschichte, die der Errichtung dieser Denkmäler vorausging, oder die Verwendung und Deutung von Denkmälern im Vordergrund. Gemeinsam ist allen die Festigung von Methodenkompetenz und entsprechender Einübung im Umgang mit solchen Denkmälern, weshalb ein besonderes Augenmerk auf der Gemachtheit von eben diesen liegen soll. Diesen Gegebenheiten tragen auch die Lernziele dieser DVD Rechnung. Der Film Denkmäler Steine des Anstoßes eignet sich besonders als Beginn oder auch Ende einer Stundensequenz zu diesen Themengebieten. Als Beginn kann er in einer für die Schüler attraktiven Form erste Eindrücke und Informationen vermitteln, die anschließend unter Einsatz ausgewählter Materialien/ Arbeitsblätter vertieft und weiter veranschaulicht werden. Auch die Platzierung am Ende einer Sequenz ist gut möglich. Hier kann der Film dazu dienen, bereits behandelte Aspekte zu wiederholen, diese gegebenenfalls zu vertiefen bzw. durch noch nicht thematisierte Bereiche zu ergänzen. Konkret kann der Film entweder für die Erarbeitung einzelner Sequenzen eingesetzt und / oder auch als Einstieg und Anregung für eine weitergehende konkrete Projektarbeit verwendet werden. Außerdem bietet die Bildergalerie Denk-Mal! Anstöße zum Nachdenken die Gelegenheit, sich nochmals auf der Metaebene Gedanken über Denkmäler und ihren möglichen Charakter zu machen. Die Arbeitsblätter der DVD sind teils als Rahmen der Ergebnissicherung konzipiert, oftmals enthalten sie auch zusätzliche Materialien, die im Film angesprochene Aspekte weiter vertiefen und intensivieren. Sie können teils in Kombination zu Einheiten der DVD, teils auch eigenständig im Rahmen einer entsprechenden Lerneinheit verwendet werden. Ausführliche Hinweise zum Einsatz der DVD und der Arbeitsblätter sowie weitere Möglichkeiten zur Vertiefung und Fortführung des Themas finden Sie im ROM-Teil dieser DVD unter Verwendung im Unterricht. Arbeitsmaterial Auf der DVD stehen Ihnen Hinweise zur Verwendung der DVD im Unterricht sowie Arbeitsblätter zur Verfügung. Außerdem finden Sie dort das Begleitheft 7

8 zur DVD, den Filmtext, die Programmstruktur sowie Hinweise zu weiteren FWU-Medien und weiterführende Internet-Links. Um die Arbeitsmaterialien zu sichten und auszudrucken, legen Sie die DVD in das DVD-Laufwerk Ihres Computers ein und öffnen Sie im Windows-Explorer den Ordner Arbeitsmaterial. Hier finden Sie die Datei Inhaltsverzeichnis, welche die Startseite öffnet. Über diese können sie bequem alle Arbeitsmaterialien aufrufen. Die Materialien stehen als PDF-Dokumente zur Verfügung. Alle Texte lassen sich ausdrucken. Am unteren Rand der aufgerufenen Seiten finden Sie die Buttons Inhaltsverzeichnis (verlinkt zum Inhaltsverzeichnis des jeweiligen Kapitels) und Startseite (verlinkt zur Startseite der Arbeitsmaterialien), die Ihnen das Navigieren erleichtern. Die Buttons erscheinen nicht im Ausdruck. Um die PDF-Dateien lesen zu können, benötigen Sie den Adobe Reader. Sie können den Adobe Reader installieren, indem Sie den Ordner Adobe_Reader öffnen und die Datei doppelklicken. Im Ordner Arbeitsmaterial/Word-Dateien finden Sie die Arbeitsblätter als Word-Dokumente. Im ROM-Teil der DVD finden Sie folgende Arbeitsmaterialien: Ordner Verwendung im Unterricht Arbeitsblätter Bildergalerie Filmtext Begleitheft Programmstruktur Weitere Medien Links Materialien Hinweise zum Einsatz der DVD im Unterricht 10 Arbeitsblätter als PDF- und Word-Dokumente 8 Bilder zum Thema Denk-Mal! Anstöße zum Nachdenken Vollständiger Kommentartext plus O-Töne zur DVD Denkmäler Steine des Anstoßes Übersicht über den Aufbau der DVD Kurzinformation zu thematisch verwandten FWU-Medien Kommentierte Linksammlung zum Thema 8

9 Arbeitsblatt Denkmäler Steine des Anstoßes Arbeitsblatt 3 Propaganda im Denkmal Aufgaben: 1. Erläutern Sie die Wirkung des Befreiers von Berlin am Treptower Ehrenmal. Gehen Sie dabei insbesondere auf das Schwert in seiner rechten und das Kind in seiner linken Hand ein. 2. Informieren Sie sich über das Vordringen der Roten Armee im Zweiten Weltkrieg. a) Stellen Sie das Vorgehen der Roten Armee dar. b) Erklären Sie, an welchen Stellen bei dem Befreier von Berlin geschönt wurde. c) Erörtern Sie, ob und inwiefern man von einer Befreiung Deutschlands durch die Rote Armee sprechen kann. 3. Umgang mit dem Treptower Ehrenmal heute. a) Beschreiben Sie, was auf dem rechten Bild zu sehen ist und ordnen Sie es zeitlich ein. b) Beurteilen Sie die Durchführung der auf dem rechten Bild gezeigten Handlungen. c) Überlegen Sie sich, auch auf der Basis der Informationen des Films, inwiefern das Treptower Ehrenmal heutzutage genutzt werden sollte. Gehen Sie dabei auch auf die Rolle und Bedeutung neuer Sinnbildungsmuster ein. 9

10 Programmstruktur Denkmäler Steine des Anstoßes Hauptmenü Denkmäler Steine des Anstoßes 19:10 min Sequenzen Das Völkerschlachtdenkmal in Leipzig Das Treptower Ehrenmal Berliner Stolpersteine Das Denkmal für die ermordeten Juden Europas 4:10 min 6:10 min 1:10 min 5:20 min Denk-Mal! Anstöße zum Nachdenken 8 Bilder Arbeitsmaterial Arbeitsmaterial (im ROM-Teil der DVD): Legen Sie die DVD in das DVD- Laufwerk Ihres Computers und öffnen Sie im Windows-Explorer den Ordner Arbeitsmaterial. Die Datei Inhaltsverzeichnis öffnet die Startseite. Verwendung im Unterricht 10 Arbeitsblätter Bildergalerie Filmtext Begleitheft Programmstruktur Weitere Medien Links 10

11 Produktionsangaben Denkmäler Steine des Anstoßes (DVD) Produktion FWU Institut für Film und Bild, 2010 DVD-Konzept TV Werk GmbH im Auftrag des FWU Institut für Film und Bild, 2010 Bildnachweis blue can media André Rehse TV & Medienproduktion GNU General Public License Wikimedia Creative Commons License Konzept & Begleitheft Christina König Arbeitsmaterial & Fachberatung Richard Fischer Pädagogische Referentin im FWU Christina König Produktionsangaben zu dem auf der DVD verwendeten Film Denkmäler Steine des Anstoßes Produktion blue can media André Rehse TV & Medienproduktion im Auftrag des FWU Institut für Film und Bild, 2010 Redaktion Christina König Nur Bildstellen/Medienzentren: öv zulässig 2010 FWU Institut für Film und Bild in Wissenschaft und Unterricht gemeinnützige GmbH Geiselgasteig Bavariafilmplatz 3 D Grünwald Telefon (089) Telefax (089) info@fwu.de vertrieb@fwu.de Internet 11

12 Didaktische FWU-DVD Denkmäler Steine des Anstoßes Wozu gibt es Denkmäler? Wer hat sie wann, wo und aus welchem Grund errichtet? Und wie sehen sie aus? Der neu produzierte Film der DVD begibt sich auf Spurensuche nach Steinen des Anstoßes. Anhand ausgewählter Beispiele werden Denkmäler aus verschiedenen Epochen vorgestellt und interpretiert von Zeitzeugen, Laien und Experten. So wird die Geschichte hinter der Geschichte verständlich. Umfangreiche Arbeitsmaterialien vertiefen das Thema und erleichtern den Einsatz der DVD im Unterricht. Erscheinungsjahr: 2010 Laufzeit: 19 min Filmsequenzen: 4 Bilder: 8 Sprache: Deutsch DVD-ROM-Teil: Unterrichtsmaterialien Arbeitsblätter: 10 Adressaten: Allgemeinbildende Schule (Klasse 11-12); Kinder- und Jugendbildung; Erwachsenenbildung Schlagwörter: Denkmal, Kriegerdenkmal, Mythos, Gründungsmythos, Volksheld, Identitätsstiftung, Nation, Nationalfeiertag, Gedenktag, Jubiläum Systematik: Geschichte Bildende Kunst Geschichtliche Überblicke Allgemeine Längsund Querschnitte Geschichtliche Überblicke Kultur Quellenkunde Kunstgeschichte Angewandte Kunst der Gegenwart Erhalten und Restaurieren FWU Institut für Film und Bild in Wissenschaft und Unterricht gemeinnützige GmbH Geiselgasteig Bavariafilmplatz Grünwald Telefon +49 (0) Telefax +49 (0) info@fwu.de Lehrprogramm gemäß 14 JuSchG GEMA Alle Urheber- und Leistungsschutzrechte vorbehalten. Nicht erlaubte / genehmigte Nutzungen werden zivil- und / oder strafrechtlich verfolgt. Systemvoraussetzungen bei Nutzung am PC: DVD-Laufwerk und DVD- Player-Software, empfohlen für Windows ME / 2000 / XP/ Vista / Windows Bestell-Hotline: +49 (0) vertrieb@fwu.de