Was macht Lars am Montag? Re-write the dialogue and put it in the correct order.

Transkript

1 Was macht Lars am Montag? Re-write the dialogue and put it in the correct order. Die Woche beginnt für Lars sehr stressig. Am Montag schläft er bis acht Uhr Um halb neun trinkt er eine große Tasse Kaffee und isst Kornflakes. Dann nimmt er um neun Uhr den Bus zur Uni. Sein erstes Seminar ist über französische Geschichte und es beginnt um neun Uhr dreißig. Um halb zwölf hat er ein Anglistikseminar über das Theater des sechzehnten und siebzehnten Jahrhunderts. Für dieses Seminar liest er viele Bücher über Marlowe, Shakespeare und Webster. Um eins geht er dann in die Mensa essen. Montags gibt es immer italienisches Essen. Am Nachmittag hat er eine Politologievorlesung. Die Vorlesung dauert bis drei Uhr. Dann lernt er bis fünf in der Bibliothek und geht nach Hause. Um sieben isst er zu Abend und sieht die Nachrichten. Danach liest er noch zwei bis drei Stunden und geht dann um elf Uhr schlafen. Um halb neun trinkt er eine große Tasse Kaffee und isst Kornflakes. Am Nachmittag hat er eine Politologievorlesung. Danach liest er noch zwei bis drei Stunden und geht dann um elf Uhr schlafen. Für dieses Seminar liest er viele Bücher über Marlowe, Shakespeare und Webster. Um halb zwölf hat er ein Anglistikseminar über das Theater des sechzehnten und siebzehnten Jahrhunderts. Um eins geht er dann in die Mensa essen. Sein erstes Seminar ist über französische Geschichte und es beginnt um neun Uhr dreißig. Montags gibt es immer italienisches Essen. Um sieben isst er zu Abend und sieht die Nachrichten. Dann lernt er bis fünf in der Bibliothek und geht nach Hause. Am Montag schläft er bis acht Uhr Dann nimmt er um neun Uhr den Bus zur Uni. Die Vorlesung dauert bis drei Uhr. Die Woche beginnt für Lars sehr stressig.

2 Interview at the University of Düsseldorf Journalist: Hallo, ich mache ein Interview mit deutschen Studenten für ein Magazin in Kanada. Hast du Zeit? Studentin: Ja, klar. Ich heiße übrigens Rosa. Journalist: Was studierst du denn, Rosa? Studentin: Ich studiere Medizin im fünften Semester. Journalist: Arbeitest du auch? Studentin: Ja, ich unterrichte Spanisch. Ich komme nämlich aus Spanien. Journalist: Cool! Wohnst du hier in Düsseldorf? Studentin: Nein, ich wohne n Ratingen, das ist nördlich von Düsseldorf. Journalist: Wie kommst du denn jeden Tag zur Uni? Nimmst du den Zug oder fährst du mit dem Auto? Studentin: Ich nehme oft den Zug, das ist billiger. Journalist: Kostet das Studium in Deutschland viel Geld? Studentin: Nein, das Studium kostet in Deutschland nichts. Journalist: Wie lange dauert dein Medizinstudium? Studentin: Zwölf Semester. Journalist: Das sind sechs Jahre! Das ist lang! Welche Hobbys hast du denn? Machst du Sport? Studentin: Ich spiele jeden Dienstag und Donnerstag Volleyball. Ich resie auch gern. Oh, mein Seminar beginnt in zwei Minuten! Journalist: Ok. Danke, Rosa. Das war interessant. Studentin: Kein Problem. Tschüs.

3 TRANSLATION Guten Tag, mein Name ist [ ich heiße] Helen Morris. Ich bin 21 [Jahre alt] und bin Studentin. Ich studiere Sprachen an Acadia. Meine erste Sprache ist Englisch, meine zweite Französisch. Mein Hauptfach ist Spanisch und mein Nebenfach ist Musik. An Acadia studieren viele Studenten auch Betriebswirtschaft (BWL), Geschichte, Deutsch (Germanistik) und andere Fächer. Ich arbeite jeden Tag 2 [bis] 3 Stunden. Ich mache auch viel Sport. Ich spiele gern Tennis und Volleyball und ich laufe jeden Morgen fünf Kilometer [5Km]. Ich wohne jetzt in Wolfville. Das ist eine kleine Stadt in Nova Scotia. Es gibt 4000 Studenten. Das bedeutet: viele junge Leute leben hier. Und das bedeutet: es gibt viele Parties. Dies [Das] ist mein erstes Jahr an Acadia und ich lese sehr viel. Morgens (Am Morgen) fahre ich in die Uni(versität). Ich habe (Vorlesungen) bis Viertel vor zwölf Vorlesungen. Nach Chemie sehe ich oft Anthony. Er ist mein Freund und wir essen zusammen zu Mittag und trinken Smoothies. Wir sprechen oft (französisch) zusammen französisch. Anthony kennt auch Professor Meyer. Er unterrichtet Politologie. Sein Kurs (sein Seminar / seine Vorlesung) beginnt um drei Uhr am Nachmittag und endet um vier (Uhr). Es (Es / Sie) dauert nur eine Stunde. Um Viertel nach vier nehmen Anthony und ich das Auto nach New Minas. Wir gehen in einen Pub oder ein vegetarisches Restaurant. Dann trinken wir viel Bier und Anthony erzählt Geschichten. Später gehen wir zum Superstore. Um halb acht (Uhr) fahren wir (nach Hause) nach Wolfville. Exercise 1 ich du er,sie,es,man wir ihr sie arbeiten arbeite arbeitest arbeitet arbeiten arbeitet arbeiten kennen kenne kennst kennt kennen kennt kennen kosten koste kostest kostet kosten kostet kosten lernen lerne lernst lernt lernen lernt lernen kommen komme kommst kommt kommen kommt kommen Exercise 2 Verb gymnastics Fill in the correct ending of the conjugated verb form 1) Ich wohne in Berlin. 2) Wer studiert Mathematik? 3) Wohnen Sie in Wolfville? 4) Kommt sie aus Deutschland? (3.pers. sg.) 5) Ich kenne Frau Weiß. 6) Er heißt Heinz, nicht Hans. 7) Ich finde Kanada interessant. 8) Du arbeitest nicht viel.

4 9) Er findet Physik nicht interessant. 10) Was trinkt er? 11) Wie heißt du? 12) Er kennt deine Freundin. 13) Wie lange dauert die Vorlesung? 14) Woher kommen sie? (pl.) 15) Wie heißen Sie? 16) Wir kommen heute nicht. 17) Wir machen viel. 18) Wo arbeiten Sie, Herr Bauer? 19) Kennt ihr Berlin? 20) Wohin reist du? 21) Wo wohnt ihr? 22) Ich arbeite hier. 23) Arbeitet oder studiert ihr? Fill in the correctly conjugated verb form 1. Ich gehe in die Stadt 2. Du sprichst zu laut. 3. Wir sehen ein Video 4. Was nimmt Helga? 5. Du gibst Peter nichts. 6. Die Studenten haben Arbeit. 7. Siehst du morgen Christine? 8. Gordon hat jetzt ein Seminar. 9. Wolfgang liest Catch Helmut trägt blaue Hosen. 11. Was isst du gern? 12. Wir trinken kein Bier. 13. Hast du heute Abend Zeit? 14. Er geht nach Hause. 15. Was trägst du morgen Abend? Exercise 3 Look at the underlined verb forms in the following sentences and decide whether they are accurate or not. Some corrections need to be done! 1. Heidelberg hat die älteste deutsche Universität. 2. Zwei Millionen Studenten studieren an deutschen Universitäten. 3. Sie studieren im Durchschnitt sieben Jahre. 4. Das Studium in Deutschland kostet nichts. 5. Wie viel kostet das Studium in Kanada? 6. Deutsche Studenten arbeiten oft auch neben der Universität. 7. Sie wohnen in WGs (Wohngemeinschaften*) mit anderen Studenten. 8. Gibt es in Kanada auch WGs?

5 9. Viele Studenten fahren mit dem Fahrrad zur Uni. 10. Eine Vorlesung dauert 1 ½ Stunden. 11. Die Studenten und Professoren essen meist in der Mensa. 12. Das Essen dort ist billig und gut. Exercise 4 A + B Dialog in der Cafeteria Guten Tag. Ich heiße Maren Küster, und wer sind Sie? Guten Tag. Mein Name ist Olaf Frehm. Wohnen Sie hier in Mainz? Ja, richtig. Sie auch? Ja, genau aber noch nicht lange. Wie finden Sie Mainz? Ich finde Mainz ganz gut. Man kann hier viel machen. Ich bin gern hier. Und Sie? Ich eigentlich auch, ich wohne gern hier. Ich finde die Stadt nicht schlecht. Sie ist sehr alt, und es gibt ziemlich viele interessante Sachen. Sind Sie auch aus Mainz? Nein, eigentlich komme ich aus München. Meine Eltern wohnen noch dort, und ich war dort in der Schule. Wirklich? München kenne ich ganz gut. Ich war dort an der Uni. So, wie lange waren Sie dort? Ein Semester lang. Die Uni dort ist wirklich sehr groß. Ja, es gibt dort viele Studenten. Aber die Stadt ist toll, nicht? Ja, das stimmt. München finde ich sehr gut. Was machen Sie in Mainz? Arbeiten Sie hier oder studieren Sie? Ich studiere Biologie und Sport. Sind Sie auch Student? Ja, ich studiere Mathematik und Philosophie. Eine interessante Kombination. Wie finden Sie Mathematik? Mathematik ist ganz interessant, aber ziemlich schwer. Es gibt viel Arbeit, aber man lernt auch viel. Und wie finden Sie Biologie? Nicht schlecht, aber auch sehr schwer. Ich arbeite viel, aber nicht zu viel. Sport finde ich leicht. Das mache ich gern. Oh, es ist schon halb drei! Ich habe in 15 Minuten eine Vorlesung. Auf Wiedersehen. Auf Wiedersehen. Exercise 5 word order The word order in the following sentences has been mixed up. Please rewrite the sentences into a correct sequence. Keep in mind the order of adverbials (time before place!). 1. Was machst du am Wochenende? 2. Ich fahre dieses Wochenende nach Halifax. 3. Meine Freundin wohnt dort. 4. Fährst du mit dem Auto oder mit dem Bus? 5. Ich fahre immer mit Acadian Lines. 6. Was machst du in Halifax?

6 7. Meine Freundin und ich gehen gern in Buchläden. 8. Sie liest sehr viel für ihre Kurse. 9. Studiert deine Freundin in Halifax? 10. Ja, sie studiert Deutsch und Geschichte. 11. Wie gut spricht sie Deutsch? 12. Meine Freundin spricht sehr gut Deutsch. Exercise 6 Ordinal numbers achten dritten ersten neunten sechzigste siebenundneunzigsten siebten siebzehnten zwanzigsten zweiten Das ist Klaus Lage. Er studiert im ersten Semester Betriebswirtschaft. Sein Bruder Michael studiert im dritten Semester Politologie. Ihre Geburtstage sind im gleichen Monat. Klaus hat am neunten Dezember Geburtstag und Michael am zwanzigsten. Am zweiten Dezember fahren die beiden zu ihrer Familie. Die Mutter von Klaus und Michael hat am siebten Dezember Geburtstag und der Vater hat seinen Geburtstag dann am achten Januar. Für Papa ist das der sechzigste Geburtstag. Natürlich gibt es da eine große Feier. In der Familie gibt es eine Großmutter. Sie ist in ihrem siebenundneuzigsten Lebensjahr und hat am siebzehnten August Geburtstag! Na, dann herzlichen Glückwunsch zum Geburtstag! Exercise 7 Rewrite the text on page 2 ( Am Freitag... ) but change ich to Kevin / er and make other necessary changes. Am Freitag fährt Kevin um halb neun in die Stadt. Dann geht er (Kevin) in ein Café, trinkt Kaffee und liest die Zeitung. Um zehn Uhr ist seine erste Vorlesung: Kanadische Literatur. Die Vorlesung dauert bis Viertel vor elf. Danach geht er (Kevin) in die Bibliothek und liest. Um eins oder halb zwei geht er (Kevin) in die Mensa und ißt zu Mittag. Freitags gibt es immer vegetarisches Essen. Am Nachmittag um Viertel nach drei hat er (Kevin)ein Seminar. Sie sprechen über Robertson Davies Deptford Trilogy. Diese Bücher findet er (Kevin)sehr interessant. Das Seminar ist sehr gut, und er lernt auch sehr viel. Der Unterricht ist um halb fünf zu Ende. Kevin (Er) fährt wieder nach Hause und arbeitet dort noch eine Stunde. Am Abend geht er (Kevin) ins Kino. Es läuft gerade Intolerable Cruelty, das ist ein amerikanischer Film von den Cohen Brüdern.