Fernstudienlehrgang. Englisch. 3. Semester WS Leitfaden

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1 Bundesgymnasium, Bundesrealgymnasium und Wirtschaftskundliches Bundesrealgymnasium für Berufstätige 1150 Wien, Henriettenplatz 6 - Mail: Fernstudienlehrgang Englisch 3. Semester WS 2009 Leitfaden Martin Schmidhammer

2 LERNZIELE/LERNINHALTE Im 3. Semester werden die bisher erarbeiteten Kapitel der Grammatik wiederholt und ausgebaut. Der Schwerpunkt liegt daher auf Ausbau des Wortschatzes und der Idiomatik. Die drei Fertigkeiten - Lesen, Schreiben, Hören - stehen im Vordergrund und werden an bereits längeren Texten geübt und gefestigt. Die Themenbereiche an Hand derer diese Inhalte besprochen werden, entsprechen den Kapiteln 1-7 des Lehrbuches New Headway5. Getting to know you The way we live What happened next? The market place What do you want to do? Places and things Fame 1. Kontaktphase - (Donnerstag & Freitag) Vorbesprechung: Grammar: Present, Past Tense, Future, Fragen und Fragewörter, Wortkategorien Language functions: über Formen der Kommunikation in der Vergangenheit und heute sprechen, über das Miteinander der Generationen reflektieren, situationsabhängige Redewendungen Unit 1: Getting to know you SB Two Students Ex.1-3 SB Practice Ex.1-3, 5 SB Vocabulary Ex. 2-4 SB Reading Ex. 1-5 SB Listening and speaking Ex. 1-4 SB Everyday English Ex. 1-3 WB - You may want to do all of them but you should do Ex. 1-4, 7-11

3 2. Kontaktphase (Donnerstag & Freitag) Nachbesprechung: Revision Unit 1: Getting to know you Vorbesprechung: Grammar: Present Tenses Simple and Continuous, have / have got, Bindewörter Language functions: Länder beschreiben, über Erfahrungen und Lebensstil sprechen, Immigranten in der USA, Ärgernisse beschreiben können Unit 2: The way we live SB People and Places Ex.1-3 SB Practice Ex. 1-3,6 SB Vocabulary Ex. 1-4 SB Reading and Speaking Ex. 1-3, 5 SB Listening and Speaking Ex.1-4 SB What do you think? Ex. 1-2 SB Everyday English Ex.1-4 WB You may want to do all of them but you should do p. 12f Ex. 6-9, p. 14f Ex Kontaktphase (Donnerstag & Freitag) Nachbesprechung: Unit 2: The way we live Vorbesprechung: Grammar: Past Tenses, Simple and Continuous, Grundlagen der Wortbildung, Präpositionen der Zeit, Bindewörter Language functions: über Vergangenes berichten und Details erfragen, Datum sagen und schreiben können Unit 3: It all went wrong SB Who lett the dogs out? Ex.1-5 SB Practice Ex. 1-2 SB The thief, his mother, and 2 billion Ex. 1-2 SB Practice Ex. 1-2, 4-5 SB Listening and Reading James Bond SB Vocabulary Ex. 1-3 SB Everyday English Ex.1-4 WB - You may want to do all of them but you should do Ex. 1-3, Kontaktphase (Donnerstag & Freitag) Vorbesprechung: Grammar: Menge: much/many, some/any, something/anything,..., bestimmter und unbestimmter Artikel, zählbare und unzählbare Nomen

4 Language functions: Preise und Artikel, Mengen und Behälter erfragen und Auskunft darüber erteilen können, über Einkaufsstraßen sprechen, das Leben in der Stadt - Vor-und Nachteile, Formulare ausfüllen können Unit 4: The market place SB At the supermarket Ex. 1-3, SB Practice Ex.1-6 SB ebay SB Practice Ex.1-3 SB Reading Ex. 1-4 SB Vocabulary and Listening Ex. 1-3 SB Everyday English Ex. 1-3 WB Ex Kontaktphase (Donnerstag & Freitag) 1. Schularbeit Stoff der 1. Schularbeit: Units 1-3(Änderungen vorbehalten) 6. Kontaktphase (Donnerstag & Freitag) Nachbesprechung: Nachbesprechung der 1. Schularbeit Vorbesprechung: Grammar: Menge: much/many, some/any, something/anything,..., bestimmter und unbestimmter Artikel, zählbare und unzählbare Nomen Language functions: Preise und Artikel, Mengen und Behälter erfragen und Auskunft darüber erteilen können, über Einkaufsstraßen sprechen, das Leben in der Stadt - Vor-und Nachteile, Formulare ausfüllen können 7. Kontaktphase (Donnerstag & Freitag) Nachbesprechung: Unit 4: The market place! Vorbesprechung: Grammar: Gerundium und Infinitif, going to und willfuture Language Functions: Gefühle beschreiben und ausdrücken, darauf reagieren können, über Pläne und Ambitionen in der Zukunft sprechen, über Probleme Jugendlicher sprechen können, Freundschaften, Postkarte verfassen Unit 5: What do you want to do? SB Hopes and Ambitions Ex. 1-3 SB Practice Ex. 1-4 SB Future Intentions Ex. 1-2 SB Practice Ex. 3-5 SB Reading Ex. 1-4

5 SB Vocabulary Ex. 1-3 SB Listening: You've got a friend Ex. 1-3 SB Everyday English Ex. 1-4 WB Ex Kontaktphase (Donnerstag & Freitag) Nachbesprechung: Unit 5: What do you want to do? Vorbesprechung: Grammar: what's... like?, Komparativ und Superlativ- Formen, Präpositionen des Ortes, Relativpronomen und Relativsätze Language functions: über Städte und deren Charakteristika Fragen stellen, Auskunft geben und Vergleiche anstellen, über Besitz und Erben sprechen, das Leben im Ausland, Orte beschreiben können Unit 6: Places and things SB My favourite things Ex. 1-2 SB Practice Ex. 1-3 SB Good, better, best Ex. 1-3 SB Practice Ex. 1-6 SB Listening and Speaking Ex. 1-3 SB Reading and Speaking Ex. 1-5 SB Vocabulary and Pronunciation Ex. 1-5 SB Everyday English Ex. 1-4 WB Ex Kontaktphase (Donnerstag & Freitag) 2. Schularbeit Stoff der 2. Schularbeit: Units 4-6 (Änderungen vorbehalten) 10. Kontaktphase (Donnerstag & Freitag) Vorbesprechung: Grammar: Present Perfect und Past Simple Tense, for /since, Adverbien, Relativsätze Language functions: über Musik und Berühmtheiten sprechen, Interview führen, Biographie schreiben Unit 7: Fame SB Famous families Ex. 1-3 SB Practice Ex. 1-7 SB Listening and Speaking Ex. 1-6 SB Reading Ex. 1-6 SB Vocabulary Adverbs Ex. 1-4, Word Pairs Ex. 1-3 SB Everyday English Ex. 1-3 WB Ex. 1-11

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