Schulinternes Curriculum der SII, Jahrgangsstufe EF und für den Abiturjahrgang 2015

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1 Schulinternes Curriculum der SII, Jahrgangsstufe EF und für den Abiturjahrgang 2015 Anpassungen der Themen finden jährlich gemäß den Vorgaben durch das Zentralabitur statt Kursthema EF.1 EF.2 Grundlagen der bildnerischen Gestaltung Schwerpunkte: Perspektive und gegenständliches Zeichnen Farbe, Form, Komposition Perspektivische Konstruktionen: Zentral- und Übereckperspektive Bilder als Gestaltungsvorgänge LA I Gegenständliches Zeichnen: Grundlagen des figürlichen Zeichnens und Methoden der perspektivischen Verkürzung Grundlagen bildnerischer Mittel: Komposition: Mittenzentrierung, symmetrische und asymmetrische Bildkonzepte, usw. Farbe: Wiederholung zum Farbkreis und zu Farbkontrasten Die Wirkung und Bedeutung von Farben Grundkonzepte bildnerischer Gestaltung LA II Grundlagen zum Aspekt Farbe : Farbkreis, Farbkontraste, Modulation von Farbe zur Darstellung von Körperhaftigkeit Die Wirkung und Bedeutung von Farben Kompositorische Grundkonstruktionen: symmetrische / asymmetrische Bildkonzepte, Mittenzentrierung, Dreipunktstrategie, Goldener Schnitt, Bildnerische Gestaltung als Zeugnisse einzelner Persönlichkeiten und als Einzelerscheinung LA III Evtl. Auseinandersetzung mit einzelnen Künstlerbiographien aus der Renaissance oder der klassischen Moderne

2 Praxis Bilder und Bildwelten in gesellschaftlichen Zusammenhängen LA IV Die Entwicklung der Perspektivischen Konstruktionen in der Renaissance Materialien / Medien Epochen Bleistift, Fineliner, Tusche, Acrylfarben, Pastellkreide Collage Linol- oder Kupferdruck Übungen zur Perspektive anhand verschiedener Motive und Aufgaben zu - Farb- u. Formkontrasten - kompositorischen Aspekten - Stillleben als Übung zum Gegenstandszeichnen und zum bewussten Einsatz der Komposition Renaissance, Wegbereiter der Moderne Impressionismus, Expressionismus Themen Gestaltungsaspekt Kunstwissenschaftliche Methoden - Werkimmanente Analyse - Kriterien von G. Schmidt Fachschaft Kunst

3 Schulinternes Curriculum der SII, Jahrgangsstufe Q1 für den Abiturjahrgang 2015 Anpassungen der Themen finden jährlich gemäß den Vorgaben durch das Zentralabitur statt Die Qualifikationsphase Q1 / Q2 ist als Einheit zu verstehen. Deshalb können die zu behandelnden Unterrichtsinhalte zeitlich verschoben werden, z.b. um aktuelle Ausstellungen zu den relevanten Themen in den Unterricht einbinden zu können. Inhaltlicher Schwerpunkt: Die Auseinandersetzung mit Darstellungen von vermeintlicher Wirklichkeit. Q1.1 Q1.2 Kursthema Bilder als Gestaltungsvorgänge LA I Grundkonzepte bildnerischer Gestaltung LA II Auseinandersetzung mit Individualität in den Porträts der graph. und maler. Werke von: 1. Rembrandt 2. Der Mensch im Spannungsfeld gesellschaftlicher und politischer Krisenerscheinungen in der Malerei und Grafik Otto Dix im LK: Marlene Dumas 1. naturnahes und expressiv überhöhendes Arbeiten in Graphik und Malerei 2. Porträt / Selbstporträt Entwickeln graphischer und malerischer Ausdrucksmittel zur Erzielung eines hohen Ikonizitätsgrades sowie Möglichkeiten der expressiven Übersteigerung Auseinandersetzung mit Individualität: 1. Fortsetzung der Themen aus Q1 2. Auseinandersetzung mit Mensch und Raum im Werk von Gursky naturnahes sowie verfremdetes Arbeiten in Fotografie, Graphik und Malerei am Beispiel Landschaft Abstraktion und Reduktion im Bereich Farbe und Form als Möglichkeiten der Auseinandersetzung mit Natur

4 Praxis Bildnerische Gestaltung als Zeugnisse einzelner Persönlichkeiten und als Einzelerscheinung LA III Auseinandersetzung mit Künstlerbiografien: 1. Rembrandt 2. Dix 3. Dumas Auseinandersetzung mit Künstlerbiografien von 1. siehe Q A. Gursky Bilder und Bildwelten in gesellschaftlichen Zusammenhängen LA IV 1. soziokultureller Zusammenhang zu Rembrandt 2. Das Weltbild der Moderne (und LK: Gegenwart) 1. Barock als gesellschaftliches Phänomen 2. Das Infragestellen konventioneller Sehgewohnheiten Materialien / Medien Graphische und / oder malerische Verfahren Fotografie Themen Gestaltungsaspekt Porträt / Selbstporträt Landschaftsdarstellungen Epochen Kunstwissenschaftliche Methoden Barock Neue Sachlickeit Moderne (LK: Gegenwart) - werkexterne Quellen - werkexterne Quellen - Kriterien von G. Schmidt siehe Q1.1 Gegenwart Fachschaft Kunst

5 Schulinternes Curriculum der SII, Jahrgangsstufe Q2 für den Abiturjahrgang 2015 Anpassungen der Themen finden jährlich gemäß den Vorgaben durch das Zentralabitur statt Die Qualifikationsphase Q1 / Q2 ist als Einheit zu verstehen. Deshalb können die zu behandelnden Unterrichtsinhalte zeitlich verschoben werden, z.b. um aktuelle Ausstellungen zu den relevanten Themen in den Unterricht einbinden zu können. Q2.1 Q2.2 Kursthema Mensch und Raum im plast. Werk von Alberto Giacometti LK: Im graph. und maler. Werk von Giacometti 1. Konstruktion von Erinnerung in den Installationen und Objekten von Christian Boltansky 2. Wiederholung und Vertiefung ausgewählter Themen und Inhalte / 3. Vom Kurs gewünschte Themen LK: Louise Bourgeois Bilder als Gestaltungsvorgänge LA I Grundkonzepte bildnerischer Gestaltung LA II Umsetzung plastikrelevanter Prinzipien in Ton und Gips Charakteristika plastischer Werke durch: Ansichtigkeit / Gerichtetheit, Bewegung / Verhältnis Körper- Raum abhängig vom gewählten Thema Wiederholen und Anwenden bildnerischer Grundlagen in Bezug auf Graphik und Malerei

6 Praxis Das klassische Schönheitsideal Bildnerische Gestaltung als Zeugnisse einzelner Persönlichkeiten und als Einzelerscheinung LA III Bilder und Bildwelten in gesellschaftlichen Zusammenhängen LA IV Auseinandersetzung mit Künstlerbiografie von Alberto Giacometti soziokultureller Kontext zu Giacometti in der Mitte des 20. Jh. Vertiefung einzelner Biographien abhängig vom gewählten Thema Materialien / Medien Ton, Modelliermasse, Gips z.b. Vertiefung graphischer Ausdrucksmittel Themen Gestaltungsaspekt Die plastische Darstellung des Menschen abhängig vom gewählten Thema / z.b. Aktzeichnen (falls vom Kurs gewünscht) oder Installationen Epochen 20. Jh. abhängig vom gewählten Thema Kunstwissenschaftliche Methoden - werkexterne Quellen Fachschaft Kunst