3 Art des Leistungsnachweises: 80 % Vortragender/ Vortragende:

Transkript

1 Titel des Kurses Morphologie 1 3 Art des Morphologie als eine der grundlegenden linguistischen Disziplinen. Die Seminare geben einen Überblick über das deutsche Verb: Klassifikation von Verben und ihre Kategorien. Im Seminar wird mit grammatischen Übungen gearbeitet. Titel des Kurses Morphologie 2 4 Art des, Semesterumfang: 1 Semester (WS) Morphologie als eine der grundlegenden linguistischen Disziplinen. Im zweiten Seminarblock wird ein Überblick über die deutsche Deklination und Komparation gegeben. Es werden ebenfalls unflektierte Wortarten besprochen. Im Seminar wird mit grammatischen Übungen gearbeitet. Titel des Kurses Syntax 3 Art des Syntax als eine der grundlegenden linguistischen Disziplinen. Einführung in die Syntax. Klassifikation der Sätze nach syntaktischen Kriterien. Einfacher Satz, Satzverbindung und Satzgefüge. Typen der komplexen Sätze. Wortstellung. Satznegation. Satzglieder. Interpunktion.

2 Titel des Kurses Grammatik für Fortgeschrittene 1 Art des Semesterumfang: 1 Semester (WS) Theoretische Angelegenheiten und kompliziertere Grammatikübungen zu allen Wortarten. Klassifikation von Verben und ihre Kategorien. Deklination und Komparation. Unflektierte Wortarten. Klassifikation der Sätze nach syntaktischen Kriterien. Satzverbindung und Satzgefüge. Typen der komplexen Sätze. Wortstellung. Satznegation. Satzglieder. Interpunktion. Titel des Kurses Landeskunde Deutschlands in der Schulpraxis Kolloquium Oldrich Brenek Grundangaben zu Deutschland Bevölkerung und Sprache, Geografie Deutschlands, Industrie und Landwirtschaft, Staatsordnung, Feste und Bräuche, bedeutende Geschichtsereignisse, Merkmale der Bundesländer. Ein Teilziel des Kurses ist es, den Studenten die Arbeit mit klassischen und elektronischen Informationsquellen beizubringen und die erworbenen Unterlagen weiter für den Unterricht an der Grundschule zu verarbeiten. Titel des Kurses Prager deutsche Literatur Pavla Chromcova Das Seminar befasst sich mit der älteren sowie jüngeren Generation der Prager deutschen Autoren, deren Werk die Entwicklung moderner Weltliteratur erheblich beeinflusste. Besondere Aufmerksamkeit wird den Mitgliedern des sog. Prager Zirkels und den Exil-Autoren gewidmet. Es werden ebenfalls Kontakte Prager deutschen Autoren mit ihren tschechischen Kollegen und die Reflexion ihrer gegenseitigen Beeinflussung in der Literatur (Romane, Erzählungen, Gedichte, Publizistik) erforscht.

3 Titel des Kurses Seminar Linguistik Eva Hrdinova Das Seminar widmet sich der Entwicklung der Sprachwissenschaft Theorien der Sprachentstehung, vorwissenschaftliche Linguistik im Altertum, Entwicklung der linguistischen Ansichten im Mittelalter, vergleichende und historische Sprachwissenschaft. Strömungen um die Jahrhundertwende vom 19. zum 20. Jahrhundert, Persönlichkeit F. de Saussures und seine Dichotomie. Titel des Kurses: Lexikologie 1 (ELEX1) 5 Art des Schriftliche Form des Unterricht 80% Anwesenheit Vortragender/ Vortragende Beschreibung des Moduls Das Ziel der Seminare ist die Darstellung des Systems von Wörtern und grundlegende lexikologische Begriffe: das Wort als Zeichen, Motivation der Wörter, Neologismen, Archaismen, Entlehnungen, Varietäten, Wortfelder und Wortfamilien, Synonymie, Antonymie. Titel des Kurses: Lexikologie 2 (ELEX2) 6 Art des Schriftliche Form des Unterricht 80% Anwesenheit Vortragender/ Vortragende Description: Beschreibung des Moduls Der Kurs wendet sich der Wortbedeutung und den semantischen Beziehungen unter den Wörtern. Themen des Seminars sind Bedeutungsmodelle, Bedeutungswandel, Polysemie, Metapher, Metonymie, Synekdoche und Homonymie. Titel des Kurses: Wortbildung (EWORT) Schriftliche Form des 4 Art des Unterricht 80% Anwesenheit Vortragender/ Vortragende

4 Beschreibung des Moduls Im Seminar werden Wortbildungsprozesse im Deutschen besprochen: Wortschöpfung, Wortbildung, Wortbildungsmittel Zusammensetzung, Ableitung, Wortartwechsel, Kürzung, Reduplikation, Kontamination. Der Nachdruck wird auf die Wortbildung beim Substantiv und beim Verb gelegt. Titel des Kurses: Landeskunde Schweiz in der Schulpraxis (ERESC) 5 Art des 80% Anwesenheit Vortragender/ Kolloquium Das Hauptziel des Kurses ist es, die Studenten mit Geographie, Geschichte, Politik und Wirtschaft, Festen und Bräuchen und bedeutenden Persönlichkeiten der Schweiz vertraut zu machen. Ein Teilziel des Kurses ist es den Studenten die Arbeit mit klassischen und elektronischen Informationsquellen beizubringen und die erworbenen Unterlagen weiter für den Unterricht an der Grundschule zu verarbeiten. Titel des Kurses: Sprachdidaktisches Seminar 5 Art des 80% Anwesenheit Vortragender/ Das Ziel des Kurses ist es, die Studenten mit Grundbegriffen der Fehlerlinguistik bekanntzumachen: Interlanguage, Transfer positiv, negativ, neutral, interlinguale und intralinguale Interferenz, Divergenz, Faux amis (falsche Freunde), Fehlerklassifikation. Die häufigsten deutsch-tschechischen Interferenzfehler werden anhand der Übungen dargelegt. Titel des Kurses: Didaktik des Deutschen 1 80 % Anwesenheit Vortragender/ PhDr. Ivona

5 Dömischová, Ph.D. Hauptbegriffe aus dem Bereich Didaktik und Methodik des Fremdsprachenunterrichts. Methoden des Fremdsprachenunterrichts. Rolle des Lehrenden und Lernenden im Fremdsprachenunterricht. Unterrichtsstunde: Struktur, Typen der Unterrichtstunden. Arbeit mit Wortschatz, Formen, Übungen, Kontrolle. Entwicklung der Sprachfertigkeiten. Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen für Sprachen. Neue Trends im Unterricht. Offene Unterrichtsformen. Webseiten zum Deutschunterricht. Titel des Kurses: Projektunterricht 1 80 % Anwesenheit Vortragender/ Ivona Dömischová Projektunterricht, Grundcharakteristik, Vorteile und Nachteile. Geschichte des Projektunterrichts in der Tschechischen Republik und im Ausland. Phasen der Projektgestaltung. Typen von Projekten. Ziele und pädagogische Aspekte des Projektunterrichts. Fachüberschreitende Projekte, zwischenfachliche Beziehungen im Rahmen der Projekte. Projektunterricht und Internet. - Projekte. Projektarbeit in Schulen (Vergleich). Programm etwinning. Bewertung im Rahmen des Projektunterrichts. Titel des Kurses: Landeskunde Österreich in der Schulpraxis 80 % Anwesenheit Vortragender/ Kollokvium Ivona Dömischová Grundangaben zu Österreich, Wien, jeweilige Bundesländer, Geographie, auserwählte Kapitel aus der Geschichte Österreichs, politisches System, Schulwesen, Bevölkerung Österreichs, Wirtschaft, Migration und Ausländer in Österreich, Österreich und die EU. Ein Teilziel des Kurses ist es den Studenten die Arbeit mit klassischen und elektronischen Informationsquellen beizubringen und die erworbenen Unterlagen weiter für den Unterricht an der Grundschule zu verarbeiten. Titel des Kurses: Projektunterricht 2

6 80 % Anwesenheit Vortragender/ Ivona Dömischová Der Kurs widmet sich der Problematik des Projektunterrichts aus praktischen Gesichtspunkten. Es wird der Beitrag des Projektunterrichts zum Fremdsprachenunterricht definiert. Die Studenten sollen ihre eigenen Projekte für den Deutschunterricht an Grundschulen vorschlagen, entwickeln und präsentieren.