Schwerpunkte Struktur und Bemerkungen Blöcke

Transkript

1 Schulinternes Curriculum im Fach Geschichte am Gymnasium Lechenich Sekundarstufe II Einführungsphase (EPH) Grundlage: Stoffverteilungsplan und Lehrwerk Horizonte : Geschichte für die SII in Nordrhein-Westfalen - Ausgabe 014, Schülerband Einführungsphase, Westermann-Verlag Erfahrungen mit dem Fremdsein [15 Blöcke à 90 min, EPH 1.1 und EPH 1.] Die Darstellungen der Germanen kurze Einführung in die Römische Republik, Bild der Römer und Germanen (ergänzendes Bildmaterial: Wanddekorationen aus Pompeji, Sarkophage, Mosaiken, Rekonstruktionen einer Villa, etc. ergänzendes Filmmaterial: WDR Reihe Die Germanen, je 0 Min oder SWR Reihe Das Römerexperiment, je 15 Min) Caesar und Tacitus (Quelleninterpretationen Arbeitsteilig in Gruppen mit Lernplakaten, Handouts o.ä.) Wiederentdeckung der Germanen im 19. und 0. Jhd. und Deutung des Germanenbildes (Denkmäler im 19.Jhd und Germanenbild der NS-Zeit als Grundlage der Rassenlehre relevant für die Q-Phase: politische Bedeutung von Denkmal und Denkmallandschaft im 19. Jhd. (weitere Beispiele: Denkmallandschaft Ludwigs I. von Bayern, Bismarckdenkmäler, Architektur und Denkmal z.b. Hohenzollernbrücke) relevant für die Q-Phase: Grundlagen der NS-Rassenlehre 1

2 Mittelalterliche Weltbilder und frühneuzeitliche Reiseberichte Mittelalterliche Weltkarten aus Europa Mittelalterliche Weltkarten aus Asien Entdeckungsfahrten des Kolumbus Berichte über fremde Völker gut geeignet als arbeitsteilige Aufgabe (Gruppenpuzzle, Expertenrunde, Lernplakate oder Präsentationen) event. Vorlaufzeit für häusliche Vorbereitung Wochen Migration im Ruhrgebiet Einführung in die Regionalgeschichte und regionale Wirtschaftstopographie ( gut geeignet als arbeitsteilige Aufgabe oder schriftliche Hausaufgabe) bzw. Einführung in die Geschichte der Industrialisierung Integration und gesellschaftliche Teilhabe (Rolle des Staates, Gewerkschaften, Vereine und Verbände, individuelle Schicksale eventuell Beispiele aus der Familiengeschichte, etc.) Gastarbeiter im 0.Jahrhundert (gute Ergänzung: verschiedene WDR-Zeitzeichen verfügbar) relevant für die Q-Phase: soziale und wirtschaftliche Grundlagen der bürgerlichen Gesellschaft, Industrialisierung 1

3 Islamische Welt christliche Welt [10 Blöcke à 90 min, EPH 1.] Mittelalter in Europa Religion, Herrschaft, Wissenschaft und Kultur im (Horizonte S und S ) Islam Religion, Herrschaft, Wissenschaft und Kultur (Horizonte S und S ) Orient und Okzident Kulturkontakte (Horizonte S ) und Begegnung der Kulturen (Horizonte S ) Beispiele für gewaltsame Begegnungen: Kreuzzüge, Eroberung Konstantinopels 145, Belagerung Wiens 168 gut geeignet für Referate oder arbeitsteilige Aufgabenstellungen

4 Menschenrechte aus historischer Perspektive [ Blöcke à 90 min, EPH.1 und.] Entwicklung der Menschenrechte Der Weg über drei Revolutionen zu Parlamentarismus, Demokratie und Menschenrechten Menschenbild und Staatsphilosophie in der attischen Demokratie, dem christlichen Mittelalter und Renaissance Cicero: Tugenden des handelnden Bürgers, Ausnahmen vom Menschenrecht (Frauen, Sklaven), Möglichkeiten des Menschen, Verstand und Bildung in der Renaissance Staatsform des Absolutismus am Beispiel Frankreichs (Säulen des Absolutismus, das Wirtschaftssystem des Merkantilismus, Ständeordnung) das europäische Projekt der Aufklärung Grundlagen der Staatsphilosophie: Naturzustand und Gesellschaftsvertrag, Gewaltenteilung und Volkssouveränität Thomas Hobbes als Vertreter des starken Staates John Locke als Vertreter des liberalen Weltentwurfs der Erfinder der Gewaltenteilung: Montesquieu Verfechter der Basisdemokratie: Jean-Jaques Rousseau Programmatik der Aufklärung: Immanuel Kant relevant für die Q-Phase für Geschichte, SOWI und Philosophie - England: Magna Charta, Glorreiche Revolution, Bill of Rights - Nordamerika: der Weg der Neuenglandstaaten in die Unabhängigkeit, Virginia Bill of Rights - Französische Revolution (Ursachen, Phasen und Chronologie, Erklärung der Menschen- und Bürgerrechte, Frauenrechte, Radikalisierung, Weg zu Napoleon, Beurteilung und Ergebnisse) relevant für die Q-Phase: Grundlagen für Entwicklungen im 19. und 0. Jahrhundert 4 4 4

5 Menschenrechte aktuell Menschenrechte im 19. und 0.Jahrhundert (Kolonialismus, Nationalstaaten, Faschismus, Bürgerrechtsbewegung in USA, Frauenrechte, UNO) Geltungsbereich im Zeitalter der Globalisierung (China/Asien, Islam, Informationelle Selbstbestimmung, Flüchtlinge, aktuelle Krisenherde) Themen gut geeignet als arbeitsteilige Aufgabe (Gruppenpuzzle, Expertenrunde, Lernplakate oder Präsentationen) event. Vorlaufzeit für häusliche Vorbereitung Wochen relevant für die Q-Phase für Geschichte, SOWI und Philosophie 5

6 Schulinternes Curriculum im Fach Geschichte am Gymnasium Lechenich Sekundarstufe II Qualifikationsphase (Grund- und Leistungskurse) Grundlage: Stoffverteilungsplan und Lehrwerk Horizonte : Geschichte für die SII in Nordrhein-Westfalen - Ausgabe 014, Schülerband Qualifikationsphase, Westermann-Verlag Nationalismus, Nationalstaat und deutsche Identität im 19. Jahrhundert (Q1.1) Deutsche Nationalbewegung im Vormärz und Revolution ( ) Was ist eine Nation? Anfänge der deutschen Nationalbewegung im 19. Jahrhundert Ziele und Scheitern der Revolution von 1848/49 Rückgriff auf EPH (Revolutionen): Denkmäler als Symbol einer Nation, (Rekurs Kapitel 5) LK 7 Das deutsche Kaiserreich Die Reichsgründung als Revolution von oben und Endpunkt der Nationalstaatsbildung Veränderung des Nationalismus im Kaiserreich und ihre Folgen Das Kaiserreich im Urteil von Zeitgenossen und Historikern 6

7 Die moderne Industriegesellschaft zwischen Fortschritt und Krise (Q1.1) Die "zweite Industrielle Revolution" und die Entstehung der modernen Massengesellschaft Industrialisierung in Deutschland Folgen der Industrialisierung für Politik, Wirtschaft und Gesellschaft Soziale Frage und Entstehung der Arbeiterbewegung Rückgriff auf EPH: Die Ruhrpolen und ihr Beitrag zur Entwicklung des Ruhrgebietes LK 9 Imperialismus Expansion im Industriezeitalter Begriffsbestimmung - Imperialismus Deutschland als Kolonialmacht in Afrika Theorien des Imperialismus Rückgriff auf EPH: Das Bild vom Wilden, Reiseberichte LK 9 Der Erste Weltkrieg ( ) Ursachen des Ersten Weltkrieges Der Erste Weltkrieg als moderner Krieg (Kriegswirtschaft, industrialisierte Kriegsfühung, Propaganda etc.) Das Epochenjahr 1917 Kriegsschuld und Erinnerungskultur Ursachen und Folgen der Weltwirtschaftskrise 199 Ursachen, Verlauf und Folgen der Weltwirtschaftskrise Maßnahmen zur Krisenbewältigung Politik des New Deal, Vergleich Deutschland-USA LK 9 7

8 Die Zeit des Nationalismus (Q1.) Das Scheitern der Weimarer Republik Die Entstehung der Weimarer Republik Krisen und Scheitern der Weimarer Republik GK 4 Errichtung und Ausbau der Diktatur Die Etablierung der NS-Diktatur Die NS-Ideologie Die NS-Herrschaftsstruktur und -praxis Rückgriff auf EPH: Das Germanenbild in der NS-Zeit GK 4 Außen- und Wirtschaftspolitik auf dem Weg in den Krieg Die NS- Außenpolitik Die NS-Wirtschaftspolitik Der Zweite Weltkrieg GK 4 Ausgrenzung, Verfolgung und Vernichtung Ausgrenzung und Verfolgung von Juden Vernichtungskrieg, Holocaust und Euthanasie GK 4 Leben im Nationalsozialismus zwischen Unterstützung und Widerstand Anpassung an und Unterstützung des NS-Systems Widerstand gegen das NS-System GK 4 8

9 Nationalismus, Nationalstaat und deutsche Identität im 0. Jahrhundert (Q.1) Aus dem Ende ein Anfang? - Deutschland 1945 bis 1949 Deutschland unter alliierter Besatzung Flucht und Vertreibung Deutschlandpolitik im Kalten Krieg Doppelte Staatsgründung: Ursachen, Realität und Folgen GK 6 LK 10 Die Bundesrepublik Deutschland ( ) Das Wirtschaftswunder 1960er Jahre: Gesellschaftliche Umwälzungen 1970er Jahre: Annäherung Ost/West 1980er Jahre: Veränderungen GK 6 LK 10 Die DDR ( ) Entstehung, Aufbau und Krisen der DDR Von Ulbricht zu Honecker 1970er Jahre: Systemkrise in der DDR Alltag in der DDR GK 6 LK 10 Auseinandersetzung mit dem Nationalismus nach 1945 Umgang der Besatzungsmächte mit dem NS-System Auseinandersetzung mit der NS-Vergangenheit in BRD und DDR Vergangenheitsbewältigung seit der Wiedervereinigung GK 6 LK 10 Überwindung der deutschen Teilung Ergebnis einer friedlichen Revolution? Ende des Kalten Krieges Ursachen des Mauerfalls Geschichte und Folgen der Wiedervereinigung GK 6 LK 10 9

10 Friedensschlüsse und Ordnungen des Friedens in der Moderne (Q.) Friedensvorstellungen und die Geschichte des Völkerrechts Konzepte von Frieden und Friedensschlüssen Geschichte und Diskussion des Völkerrechts GK LK Multilateraler Interessenausgleich nach dem Dreißigjährigen Krieg Phasen und Dimensionen des Dreißigjährigen Krieges Ergebnisse und Deutungen des Westf. Friedens Rückgriff auf EPH: Machtstrukturen im Heiligen Römischen Reich GK LK Europäische Friedensordnung nach den Napoleonischen Kriegen Die Napoleonischen Kriege und der Wiener Kongress Rückgriff auf EPH: Französische Revolution GK LK Die internationale Friedensordnung nach dem Ersten Weltkrieg Der Versailler Vertrag Der Völkerbund GK LK Konflike und Friedensprozesse nach dem Zweiten Weltkrieg Der Kalte Krieg Der Europäische Einigungsprozess Die Vereinten Nationen GK LK 10