Branche Zoofachhandel Leistungsziele spezielle Branchenkunde

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1 Branche Zoofachhandel Leistungsziele spezielle Branchenkunde Zeitrahmen FK MK SK Lernbereiche / Themen Kompetenzen / Ziele TA LE 2. Semester X X Hund X Haltung Die Lernenden kennen die Einsatzmöglichkeiten, Grundausstattung, Zusatzartikel und können über die X Gesetze Die Lernenden kennen die einschlägigen Gesetze betreffend Haltung von Hunden Semester X X Katze X Gesetze Die Lernenden kennen die einschlägigen Gesetze betreffend Haltung von Katzen Semester X X kleine Heimtiere (Nestflüchter) LE: Anzahl Lektionen Seite 1

2 2. Semester X X kleine Heimtiere (Nesthocker) 2. Semester X X Pferd Die Lernenden haben Fachkenntnisse über Abstammung, Körperbau, Körperfunktionen und Verhalten X X Ernährungslehre Die Lernenden kennen die Ernährungsbedürfnisse, Hauptfutter und Zusatzfutter 2 ½ X Haltung Die Lernenden haben Grundkenntnisse über Pflege und Produkte Semester X X Psittaciden (Papageinen, Sittiche) X Gesetze Die Lernenden kennen die Seuchengesetzgebung, das Washingtoner Artenschutzübereinkommen und das schweizerische Tierschutzgesetz LE: Anzahl Lektionen Seite 2

3 2. Semester X X Sperlingsvögel (Dünn- Starkschnäblige Prachtfinken) X Gesetze Die Lernenden kennen das Washingtoner Artenschutzübereinkommen und das schweizerische Tierschutzgesetz 3. Semester X X einheimische Vögel Die Lernenden haben Fachkenntnisse über Systematik, Körperbau, Körperfunktionen, Verhalten, Vermehrung 2 ½ X Gesetze Die Lernenden kennen das Gesetz über Natur- und Heimatschutz Semester X X Süsswasseraquaristik Grundlagen Die Lernenden haben Fachkenntnisse über Aquarientypen, Formen, Materialien, Grundausstattung und Standortwahl X X Aquarienaufbau Die Lernenden haben Fachkenntnisse über geeignete Einrichtungsgegenstände, Bodengrundmaterialien und deren Anwendungsmöglichkeiten X X Technik Die Lernenden haben Fachkenntnisse über die verschiedenen Filter- und Heizsysteme, kennen die unterschiedlichen Anwendungen des Filtermaterials, Beleuchtungstechnik, und die Funktion von Co2, Umkehrosmose und Messgeräten X X Wasserbiologie Die Lernenden haben Fachkenntnisse über Wasseranalyse, und kennen die entsprechenden Messmethoden wie auch die Beeinflussung der Wasserwerte LE: Anzahl Lektionen Seite 3

4 3. Semester X X Süsswasserfische Die Lernenden haben Fachkenntnisse über die Systematik, Familien, Arten, 1 5 Herkunft, Sozialstruktur, Grösse, Vermehrung und Geschlechtsunterschiede X X Ernährungslehre Die Lernenden kennen die Ernährungsbedürfnisse, Hauptfutter und seine Bestandteile, Zusatzfutter X Haltung Die Lernenden haben Fachkenntnisse über artgerechte Haltung und Vergesellschaftung 3 2 X Gesetze Die Lernenden kennen das schweizerische Tierschutzgesetz Semester X X Wasserpflanzen Die Lernenden haben Fachkenntnisse über Arten, Herkunft, Grösse und Vermehrung X Haltung Die Lernenden haben Fachkenntnisse über die Bedürfnisse der Wasserpflanzen X X Algen Die Lernenden kennen die verschiedenen Algenarten, deren Entstehung, Bekämpung und Prophylaxe 3. Semester X X Meerwasseraquaristik Die Lernenden haben Fachkenntnisse über Aquarientypen, Formen, Materialien, Grundlagen Grundausstattung und Standortwahl X X Aquarienaufbau Die Lernenden haben Fachkenntnisse über geeignete Einrichtungsgegenstände, Bodengrundmaterialien und deren Anwendungsmöglichkeiten X X Technik Die Lernenden haben Fachkenntnisse über die verschiedenen Filter- und Heizsysteme, kennen die unterschiedlichen Anwendungen des Filtermaterials, Beleuchtungstechnik, und die Funktion von Co2, Umkehrosmose und Messgeräten X X Wasserbiologie Die Lernenden haben Fachkenntnisse über Wasseranalyse, und kennen die entsprechenden Messmethoden wie auch die Beeinflussung der Wasserwerte 2 ½ 2 ½ 4 ½ LE: Anzahl Lektionen Seite 4

5 3. Semester X X Meerwasserfische/ Die Lernenden haben Grundkenntnisse über die häufigsten Arten 1 1 Niedere Tiere X X Ernährungslehre Die Lernenden kennen die Ernährungsbedürfnisse, Hauptfutter und seine Bestandteile, Zusatzfutter 2 ½ X Haltung Die Lernenden haben Grundkenntnisse über artgerechte Haltung und Vergesellschaftung 3 ½ X Krankheiten Die Lernenden kennen die häufigsten Krankheiten und deren Prophylaxe X Gesetze Die Lernenden kennen das schweizerische Tierschutzgesetz und das Washingtoner Artenschutzübereinkommen 3. Semester X X Gartenteich Die Lernenden haben Grundkenntnisse über Gartenteich, Biotop, Fischteich, kennen deren Unterscheidungsmerkmale und Standortwahl X X Teichaufbau Die Lernenden haben Grundkenntnisse über die Varianten des Teichbaus 2 ½ X X Technik Die Lernenden haben Grundkenntnisse über die verschiedenen Teichfilter 2 ½ X X Wasserbiologie Die Lernenden haben Fachkenntnisse über Wasseranalyse, und kennen die 4 ½ entsprechenden Messmethoden wie auch die Beeinflussung der Wasserwerte X X Teichfische Die Lernenden kennen die häufigsten Fische für Gartenteich, Biotop, Fischteich, 1 1 deren Haltungsarten und Futteransprüche X Krankheiten Die Lernenden kennen die häufigsten Krankheiten der Teichfische und deren 1 1 Prophylaxe X Gesetze Die Lernenden kennen das Bundesgesetz über Natur- und Heimatschutz X X Teichpflanzen Die Lernenden kennen die häufigsten Teichpflanzen und deren Bedürfnisse 2 ½ LE: Anzahl Lektionen Seite 5

6 5. Semester X X Terraristik Grundlagen Die Lernenden haben Fachkenntnisse über Terrarientypen, Formen, Materialien, Grundausstattung und Standortwahl X X Terrarienaufbau Die Lernenden haben Fachkenntnisse über geeignete Einrichtungsgegenstände, Bodengrundmaterialien und deren Anwendungsmöglichkeiten 2 2 X X Technik Die Lernenden haben Fachkenntnisse über die verschiedenen Heizsysteme, kennen die unterschiedlichen Anwendungen der Beleuchtungstechnik, und die Funktion von UV-Strahlung, Ultraschallverneblung und Messgeräten X X Terrarienpflanzen Die Lernenden kennen die häufigsten Terrarienpflanzen und kennen deren Bedürfnisse 5. Semester X X Reptilien / Amphibien / Schildkröten / Wirbellose Die Lernenden haben Fachkenntnisse über die Systematik, Familien, Arten, Herkunft, Sozialstruktur, Grösse, Vermehrung und Geschlechtsunterschiede X X Ernährungslehre Die Lernenden kennen die Ernährungsbedürfnisse, Hauptfutter und seine Bestandteile, Zusatzfutter 2 2 X Haltung Die Lernenden haben Fachkenntnisse über artgerechte Haltung und Vergesellschaftung 3 2 X Gesetze Die Lernenden kennen das schweizerische Tierschutzgesetz und das Washingtoner Artenschutzübereinkommen 1 1 LE: Anzahl Lektionen Seite 6