Die gymnasiale Oberstufe Informationen für die Jahrgangsstufe 9

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1 Die gymnasiale Oberstufe Informationen für die Jahrgangsstufe 9

2 Gymnasiale Oberstufe Berufsausbildung Universität Fachhochschule Qualifikationsphase Q1 Q4 (12/13) Grundkurse (2-4-stündig) (allgemeine Grundbildung) Leistungskurse (5-stündig) (Erweiterung und Vertiefung) Fachhochschulreife Einführungsphase E1-E2 (11) Unterricht in Klassen, Kompensation - Orientierung Realschule (Eignung) Gymnasium (Versetzung) Gesamtschule (Versetzung oder Eignung)

3 Eignung für die GO In der Integrierten Gesamtschule VOBGM 64 Mit mittlerem Abschluss (Realschulabschluss): Eignung wird von der Klassenkonferenz ausgesprochen. Voraussetzungen: Erfolgreiche Teilnahme wird erwartet Durchschnittsnote 3 oder besser (auch allein in den D, M, 1.FS, 1 NW) Antrag an die abgebende Schule, spätestens 2 Wochen nach Beginn des 2. Hj. Sollte beides schon geschehen sein

4 Notenpunkte und Bestehensgrenze 1 sehr gut gut befriedigend ausreichend mangelhaft ungenügend 0 Ein Kurs der mit 0 Punkten bewertet wurde, gilt als nicht besucht

5 Unterrichtsfächer Aufgabenfeld Fach Stundenanzahl E1 / E2 I II III Deutsch 1. Fremdsprache 2. Fremdsprache Kunst Musik DS PoWi Geschichte Religion Ethik Mathematik Biologie Physik Chemie 3 / 4 3 / 3 4 / 3 2 / 2 3 / 2 2 / 2 2 / 2 4 / 4 3 / 2 2 / 3 2 / 3 Sport 2 / 2 Um zur Q-Phase zugelassen zu werden, muss man 34 Stunden belegt haben! z.b. Informatik, Erdkunde (bili), 3. Fremdsprache, Chor,... Tutorenstunde 1 / 1 Summe 33 / 33 weitere Kurse verschieden

6 Fachwahlen für die E-Phase Die Fachwahlen für die E-Phase haben Konsequenzen für die möglichen Prüfungsfächer im Abitur Prüfungsfach im Abitur kann nur sein, was durchgehend in der Oberstufe (E1-Q4) belegt wurde Wechsele ich z.b. nach der E-Phase von ev. Religion zu Ethik, kann ich mich in beiden Fächern nicht prüfen lassen

7 Fremdsprachen In der Einführungsphase müssen zwei der in der Mittelstufe begonnenen Fremdsprachen fortgeführt werden Eine dritte Fremdsprache kann begonnen werden (zurzeit Italienisch oder Russisch, jeweils dreistündig) Soll eine Fremdsprache Prüfungsfach im Abitur sein, muss sie seit der Mittelstufe belegt sein oder es müssen gleichwertige Kenntnisse nachgewiesen werden (z.b. Auslandsaufenthalt) Alternative: die Fremdsprache wird durchgehend von E1- Q4 vierstündig unterrichtet (z.b. Anfängerkurs Spanisch Vorrang haben hier Schüler, die bisher keine zwei Fremdsprachen hatten)

8 Leistungsnachweise In Deutsch, Mathematik und den Fremdsprachen werden pro Halbjahr zwei Klausuren geschrieben In allen anderen Fächern wird eine Klausur pro Halbjahr geschrieben In Sport gibt es pro Halbjahr eine besondere Fachprüfung mit Praxis- und Theorieanteil

9 Zulassung zur Qualifikationsphase Keine Zulassung Zulassung mit Ausgleich Zulassung mit 2/3 Mehrheit der Notenkonferenz 1 Pflichtfach = 0 NP 2 Hauptfächer < 05 NP 3 oder mehr Pflichtfächer < 05 NP 1 Hauptfach < 05 NP 1 Haupt- & 1 Nebenfach < 05 NP 2 Nebenfächer < 05 NP Minderleistungen sind nicht vom Schüler zu verantworten und es besteht eine positive Prognose für die Q-Phase 1 Hauptfach mit 10 NP oder 2 Hauptfächer mit 07 NP 1 Hauptfach mit 10 NP oder 2 Hauptfächer mit 07 NP und 1 Nebenfach mit 10 NP oder 2 Nebenfächer mit 07 NP 2 Nebenfächer mit 10 NP oder 4 Nebenfächer mit 07 NP oder 1 Nebenfach mit 10 NP und 2 Nebenfächer mit 07 NP

10 Unterrichtsorganisation in der E-Phase Der Unterricht in der E-Phase findet im Klassenverband statt, nur die Wahlfächer sind verkurst gleitender Übergang zur Q-Phase Die Klassen werden neu gemischt vereinfacht die Integration neuer Schüler & bricht alte Strukturen auf Besonders der Beginn der E-Phase zielt auf Kompensation und Angleichung der Kenntnisse Dies wird unterstützt durch Förderangebote in Mathematik

11 Bilingualer Unterricht und Certilingua Bilingualer Unterricht (Unterricht auf Englisch in Erdkunde in der E-Phase und in Geschichte in der Q-Phase) Zertifikat Möglichkeit das CertiLingua Exzellenzlabel zu erlangen, wenn zusätzliche Bedingungen erfüllt werden (gute Leistungen in Englisch und einer weiteren modernen Fremdsprache, face-to-face Projekt im Ausland, PoWi bis Q3)

12 Studien- und Berufswahl Praktikum in der Q1 Vorbereitendes Projekt in E1 Propädeutika in Zusammenarbeit mit der Philipps-Universität (Mathematik, Rechtswissenschaften, Geographie, Philosophie, ) Berufsbörse in Zusammenarbeit mit den Eltern Stipendien-Info

13 Qualifikationsphase AF I LK GK AF II LK GK AF III LK GK GK Deutsch 5 4 Geschichte 5 3 Mathematik 5 4 Sport 2-3 Englisch 5 3 Ge (bili) 3 Physik 5 3 Franz. 5 3 PoWi 5 3 Chemie 5 3 Latein 5 3 Religion 3 Biologie 5 3 Spanisch 3 Ethik 3 Informatik 2 Ital. 3 Erdkunde 2 Russisch 3 Musik 3 Kunst 5 3 DS 3

14 Belegverpflichtung Aufgabenfeld Fach Q1/Q2 Q3/Q4 I II III Deutsch fortgeführte Fremdsprache 2. Fremdsprache Kunst Musik DS Geschichte PoWi Religion Ethik Mathematik Naturwissenschaft 2. NW Informatik Sport entweder oder

15 Stundenumfang In der Regel werden in der Oberstufe 100 Jahreswochenstunden belegt. In der Einführungsphase mindestens 34 Stunden (Zulassungsvoraussetzung!). In den beiden Jahren der Qualifikationsphase im Durchschnitt jeweils mindestens 33 Stunden. Die Schule stellt durch das Kursangebot sicher, dass jeder Schüler die 100 Stunden belegen kann.

16 Leistungskurse Es müssen in der Qualifikationsphase 2 Leistungskurse belegt werden Einer der Leistungskurse muss... eine Fremdsprache (mind. seit Klasse 7) oder eine Naturwissenschaft oder Mathematik sein Lk kann nur ein Fach sein, das mit mind. 05 Punkten in der E-Phase abgeschlossen wurde

17 Prüfungsfächer im Abitur Prüfungsfächer Deutsch Mathematik eine FS NW Informatik ein Fach aus dem AF II (Ge, PoWi, Reli Ethik) 1. Prüfungsfach Leistungskurs (schriftlich) 2. Prüfungsfach Leistungskurs (schriftlich) 3. Prüfungsfach Grundkurs (schriftlich) 2 AF müssen abgedeckt werden 4. Prüfungsfach Grundkurs (mündlich) 5. Prüfungsfach Grundkurs (mündlich oder Präsentation oder besondere Lernleistung, die auch einem der ersten drei PF entspringen kann)

18 Wie geht es weiter? Elisabethschüler: Wahlen vor den Osterferien Externe Schülerinnen und Schüler: Treffen nach den Osterferien, danach Wahlen

19 Fragen? Unterricht Oberstufe 06421/