Modulbeschreibungsformular Fachwissenschaft für das Lehramtsfach Sozialwissenschaften (Bachelor)

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1 Regierungslehre R 360 h 12 LP Modulbeauftragter Professor Dr. Frank Decker des Moduls In diesem Modul sollen Grundkenntnisse über die Analyse und den Vergleich politischer Herrschaftssysteme, institutioneller Strukturen und den darauf bezogenen Prozessen der Willens- und Entscheidungsbildung vermittelt werden. Dabei geht es zum einen um allgemeine Grundprobleme und Grundstrukturen des deutschen Regierungssystems und zum anderen um einzelne Aspekte der deutschen Verfassungs- und Institutionenordnung, des Parteiensystems und der politischen Kultur unter Berücksichtigung des zeitgeschichtlichen Kontextes. - Entwickeln von Strategien zur selbständigen Aneignung und Verarbeitung komplexen Fachwissens - Recherche, Bearbeitung und Auswertung von Quellen und Daten unterschiedlicher Art - Erarbeitung und Darstellung komplexer Sachverhalte und Zusammenhänge anhand der fachwissenschaftlichen Literatur und zeitgeschichtlicher Quellen - zusammenfassende Darstellung von Sachthemen, Wirkungszusammenhängen oder Forschungsansätzen in mündlicher und schriftlicher Form Die Regierungslehre beschäftigt sich mit der Frage, in welchem institutionellen Kontext politische Entscheidungen zustande kommen, wer auf sie Einfluss nimmt, wie sie durchgesetzt werden und welche Folgen dies für die Mitglieder der Gesellschaft hat. Im Zentrum dieses Moduls steht die Vermittlung grundlegenden Wissens über die Organe und Organisationsprinzipien des staatlichen Entscheidungssystems (Regierung, Parlament, Föderalismus, Verfassungsgerichtsbarkeit, supranationale Institutionen) und über die vorgelagerten Institutionen und Akteure der politischen Willens- und Entscheidungsbildung (Parteien, Verbände, Medien, Wahlen, Volksabstimmungen). Abteilung Politische Wissenschaft BA Sozialwissenschaften Lehramt; BA Politik und Gesellschaft Wahlpflicht Vorlesung, Regierungslehre 2 60 Übung, Regierungslehre (60) Seminar, Regierungslehre (30) Teilprüfung 1: Klausur (90 Minuten) Teilprüfung 2: Hausarbeit (Gewichtung 1:1) Referat oder Übungsaufgaben (Seminar)

2 Aus den drei Modulen Regierungslehre, Internationale Beziehungen und Theorie und Ideengeschichte sind zwei Module zu wählen.

3 Internationale Beziehungen IB 360 h 12 LP Modulbeauftragter Professor Dr. Xuewu Gu des Moduls Abteilung Politische Wissenschaft BA Sozialwissenschaft Lehramt; BA Politik und Gesellschaft Wahlpflicht Ziel der Veranstaltungen des Basismoduls ist es, die Prozesse und Strukturen des Internationalen Systems unter besonderer Berücksichtigung der Aktionen der staatlichen und nichtstaatlichen Akteure zu beschreiben und zu erklären. Dieses Modul vermittelt die Grundlagen, die zum Verständnis von Geschichte und Gegenwart der Weltpolitik erforderlich sind. Die Studierenden sollen grundlegende Kenntnisse und Fähigkeiten zur Beurteilung europäischer Integrationsprozesse, politischer Interessens- und Konfliktlagen und demokratischer Transformationsprozesse erwerben. - Erlernen wissenschaftlicher Arbeitsformen (Recherche, Bibliographieren, Literaturberichte, Zitieren) - Entwickeln von Strategien zur selbständigen Aneignung und Verarbeitung komplexen Fachwissens - Recherche, Bearbeitung und Auswertung von Quellen und Daten unterschiedlicher Art - Erarbeitung und Darstellung komplexer Sachverhalte und Zusammenhänge anhand der fachwissenschaftlichen Literatur und zeitgeschichtlicher Quellen - zusammenfassende Darstellung von Sachthemen, Wirkungszusammenhängen oder Forschungsansätzen in mündlicher und schriftlicher Form Die Lehre von den Internationalen Beziehungen befasst sich mit Geschichte, Theorie und Wirklichkeit des Internationalen Systems, der Außenpolitik einzelner Staaten sowie den gesellschaftlichen Bedingungen, die mit der Außenpolitik der Staaten in Wechselwirkung stehen. Vorlesung, Internationale Beziehungen 2 60 Übung, Internationale Beziehungen (60) Seminar, Internationale Beziehungen (30) Teilprüfung 1: Klausur (90 Minuten) Teilprüfung 2: Hausarbeit (Gewichtung 1:1) Referat oder Übungsaufgaben (Seminar) Aus den drei Modulen Regierungslehre, Internationale Beziehungen und Theorie und Ideengeschichte sind zwei Module zu wählen.

4 Theorie und Ideengeschichte TI 360 h 12 LP Modulbeauftragter Professor Dr. Tilman Mayer des Moduls Abteilung Politische Wissenschaft BA Sozialwissenschaften Lehramt; BA Politik und Gesellschaft Wahlpflicht Die Lehrveranstaltungen sollen die für die Analyse der Wechselwirkungen von Politik und Gesellschaft grundlegenden theorie- und ideengeschichtlichen Bausteine liefern. Im Basismodul wird den Studierenden ein erster Überblick über Denktraditionen, Theorieentwicklungen und aktuelle Theorieangebote in der Politikwissenschaft und der Soziologie vermittelt. - Entwickeln von Strategien zur selbständigen Aneignung und Verarbeitung komplexen Fachwissens - Recherche, Bearbeitung und Auswertung von Quellen und Daten unterschiedlicher Art - Erarbeitung und Darstellung komplexer Sachverhalte und Zusammenhänge anhand der fachwissenschaftlichen Literatur und zeitgeschichtlicher Quellen - zusammenfassende Darstellung von Sachthemen, Wirkungszusammenhängen oder Forschungsansätzen in mündlicher und schriftlicher Form - Einführung in Ideengeschichte, Denktraditionen und Klassiker des politikwissenschaftlichen und soziologischen Denkens, einschließlich politischer Philosophie - Einführung in grundlegende Theorien politischen und sozialen Handelns bzw. politischer und sozialer Systeme (z.b. Handlungstheorien, Strukturtheorien, Systemtheorien) - Grundlagen und Grundannahmen spezieller Theorien und bereichsspezifischer theoretischer Konzepte zu unterschiedlichen Politikfeldern und soziologischen Gegenstandsbereichen Vorlesung, Theorie und Ideengeschichte 2 60 Übung, Theorie und Ideengeschichte (60) Seminar, Theorie und Ideengeschichte (30) Teilprüfung 1: Klausur (90 Minuten) Teilprüfung 2: Hausarbeit (Gewichtung 1:1) Referat oder Übungsaufgaben (Seminar) Aus den drei Modulen Regierungslehre, Internationale Beziehungen und Theorie und Ideengeschichte sind zwei Module zu wählen.

5 Deutsche und Europäische Politik DE 180 h 6 LP Modulbeauftragter Professor Dr. Wolfram Hilz Abteilung Politische Wissenschaft des Moduls BA Sozialwissenschaften Lehramt Wahlpflicht Ziel des Basismoduls ist es, die Prozesse und Strukturen des Europäischen Integrationsprozesses sowie der deutschen Politik aus zeitgeschichtlicher und aktueller politischer Perspektive zu analysieren. Die Studierenden sollen grundlegende Kenntnisse und Fähigkeiten zur Beurteilung der wechselseitigen Bedingtheit nationaler und europäischer Prozesse erwerben. - Erlernen wissenschaftlicher Arbeitsformen (Recherche, Bibliographieren, Literaturberichte, Zitieren) - Recherche, Bearbeitung und Auswertung von Quellen und Daten unterschiedlicher Art - Erarbeitung und Darstellung komplexer Sachverhalte und Zusammenhänge anhand der fachwissenschaftlichen Literatur und zeitgeschichtlicher Quellen - zusammenfassende Darstellung von Sachthemen, Wirkungszusammenhängen oder Forschungsansätzen in mündlicher und schriftlicher Form Das Modul greift folgende Gegenstandsbereiche auf: - Analyse der historischen Grundlagen der deutschen und europäischen Politik - Behandlung der Ausgangsbedingungen und des Prozesses der supranationalen Integration in Europa - Untersuchung konkreter Politikfelder, die mit der Entwicklung, der Struktur und Dynamik der Staatstätigkeit und der Problemlösungsfähigkeit zusammenhängen Vorlesung, Deutsche und Europäische Politik 2 60 Übung, Deutsche und Europäische Politik (60) Abschlussprüfung: Klausur (90 Minuten)

6 Techniken der Präsentation, der Rhetorik und des Recherchierens TP 180 h 6 LP Modulbeauftragter Prof. Dr. Volker Kronenberg des Moduls Abteilung Politische Wissenschaft BA Sozialwissenschaften Lehramt; BA Politik und Gesellschaft Wahlpflicht - Den Studierenden sollen wichtige Techniken, Fertigkeiten und kommunikative Fähigkeiten vermittelt werden, die über die in den Fachseminaren während des Studiums zu erwerbenden Präsentationsund Kommunikationstechniken hinausgehen. - Die Studierenden sollen Funktionsweise und Anwendung moderner Kommunikations- und multimedialer Darstellungstechniken kennen lernen und deren sachgerechte Anwendung erproben. - reflektierter Umgang mit modernen Kommunikations- und Präsentationstechniken - Erlernen neuer Arbeits-, Recherche- und Kommunikationstechniken - Kommunikationsfähigkeit und Teamarbeit In diesem Modul sollen Einblicke und erste Praxisübungen in moderne, multimediale Präsentationstechniken, Schulungen in Redetechnik und rhetorischer Methodik sowie in fortgeschrittenen, internetbasierten Recherchetechniken erfolgen. Übung/Workshop 1 Techniken der Präsentation, 2 90 der Rhetorik und des Recherchierens (30) Übung/Workshop 2 Techniken der Präsentation, der Rhetorik und des Recherchierens (30) 2 90 Hausarbeit in einer der Veranstaltungen Referat oder Übungsaufgaben (Übung/Workshop 1) Referat oder Übungsaufgaben (Übung/Workshop 2) In einer der beiden Veranstaltung wird zusätzlich zu den eine schriftliche Hausarbeit verfasst. Das Modul ist erst abgeschlossen, wenn die Hausarbeit und die in beiden Veranstaltungen erbracht sind.

7 Modulbeschreibungsformular Kombinationsmodul für das Lehramtsfach Sozialwissenschaften (Bachelor) Politik und Gesellschaft PG 180 h 6 LP (inkl. 3LP Fachdidaktik) Modulbeauftragter Prof. Dr. Volker Kronenberg des Moduls BA Sozialwissenschaften Lehramt Pflicht 1. u. 2. Fachwissenschaft Fachdidaktik Fachwissenschaft Fachdidaktik Schlüssel- Die Studierenden sollen befähigt werden, die fachlichen und methodischen Grundkenntnisse zu vertiefen, Lerninhalte in schriftlicher und mündlicher Form darzustellen und eigene Strategien zur Aneignung komplexen Fachwissens entwickeln. - die Studierenden erwerben ein Basiswissen über fachdidaktische Positionen und Strukturierungsansätze und lernen fachwissenschaftliche auf ihre Bildungswirksamkeit hin und unter didaktischen Aspekten zu analysieren - sie lernen Ergebnisse fachdidaktischer und lernpsychologischer Forschung in ihrem Fach kennen - lernen die Grundlagen fach- und anforderungsgerechter Leistungsbeurteilung kennen - sie erwerben Kenntnisse über die Merkmale von Schülerinnen und Schülern, die den Lernerfolg fördern oder hemmen können und wie daraus Lernumgebungen differenziert zu gestalten sind - Reflexion der Situations-, Schülerorientierung bei der Vermittlung von n und Hinführung zu wissenschaftlichen Denk- und Arbeitsmustern Gegenstand der einführenden Lehrveranstaltungen ist die Vermittlung von grundlegenden Fragestellungen, begrifflichen Grundlagen und methodologischen Forschungsrichtungen in der Politischen Wissenschaft. - Grundfragen, Hauptbegriffe und methodologische Forschungsansätze in der Politischen Wissenschaft und der Soziologie - das politische System der Bundesrepublik Deutschlands - Sozialstrukturen moderner Gesellschaften - fachdidaktische Ansätze, Konzeptionen und Analysemethoden, Konzepte fachdidaktischer Planung und Evaluation von Unterricht in Sozialkunde/Wirtschaft/Politik - Methoden, Arbeitstechniken und Medien für den Unterricht in Sozialkunde/Politik/Wirtschaft - politische, ökonomische und gesellschaftliche Sozialisation von Jugendlichen, Probleme und Handlungsstrategien bei der Realisierung individueller Lebenschancen und Demokratie fördernder gesellschaftlicher Teilhabe - Ansätze der Berufsorientierung und der Demokratiedidaktik - fachgebietsbezogene Lehr-Lern-Forschung: Kompetenz-, Wissens-, Urteilsund Einstellungserwerb, mentale Modelle und misconceptions bei Lernenden - Vermittlung von Problem-, Konflikt- und Handlungsorientierung sowie das Ermöglichen des exemplarischen und kategorialen Lernens - Erlernen wissenschaftlicher Arbeitsformen (Recherche, Bibliographieren,

8 Modulbeschreibungsformular Kombinationsmodul für das Lehramtsfach Sozialwissenschaften (Bachelor) kompetenzen Literaturberichte, Zitieren) - Erlernen der Fachsprache, wissenschaftlicher Darstellungsformen bzw. Visualisierungstechniken (z.b. Zahlenangaben, Tabellen, graphische Darstellungen, Schaubilder) - zusammenfassende Darstellung von Sachthemen, Wirkungszusammenhängen oder Forschungsansätzen in mündlicher und schriftlicher Form - Zusammenfassung und Darlegung von Fachwissen und Lehrinhalten unter Klausurbedingungen Übung, Einführung in die Politische Wissenschaft 2 90 (60) Übung, Einführung in die Soziologie (60) 2 90 Übung, Fachdidaktik (60) 2 90 Abschlussprüfung: Klausur (90 Minuten) u.a. als Zulassungsvoraussetzung zur Modulprüfung Referat oder Übungsaufgaben (Übung Fachdidaktik) Im Modul Politik und Gesellschaft muss aus den zwei Übungen Einführung in die Politische Wissenschaft und Einführung in die Soziologie eine Übung gewählt werden.

9 Methoden M 360 h 12 LP Modulbeauftragter Professor Dr. Jörg Blasius des Moduls Abteilung Soziologie BA Sozialwissenschaften Lehramt; BA Politik und Gesellschaft Pflicht 1. u Im Mittelpunkt steht die Vermittlung von methodischen und statistischen Grundkenntnissen, die für die Erhebung und die Analyse von sozialwissenschaftlichen Daten erforderlich sind. - Die Studierenden erhalten Einblick in die Konzeption und Anwendung von standardisierten und nichtstandardisierten Frage- und Interviewtechniken. - Erlernen der Fachsprache, wissenschaftlicher Darstellungsformen bzw. Visualisierungstechniken (z.b. Zahlenangaben, Tabellen, graphische Darstellungen, Schaubilder) - Erlernen unterschiedlicher Strategien, Methoden und Techniken der Erhebung und Auswertung von sozialwissenschaftlichen Daten - Forschungsdesigns und Untersuchungsplanung - Strategien, Formen und Techniken der Datenerhebung (Befragung, Beobachtung, Inhaltsanalyse) - qualitative und quantitative Methoden der Auswertung und Interpretation empirischer Daten Vorlesung, Forschungsdesign und Methoden der Datenerhebung Vorlesung, Quantitative und qualitative Analyseverfahren Übung, Statistische Auswertungsverfahren (60) Abschlussprüfung: Klausur (90 Minuten)

10 Gesellschaft und Kommunikation GK 360 h 12 LP Modulbeauftragter Professor Dr. Werner Gephart des Moduls Abteilung Soziologie BA Sozialwissenschaften Lehramt; BA Politik und Gesellschaft Pflicht 3. u. 4. Die Studierenden sollen zur Analyse und Diagnose sozialer Tatbestände und gesellschaftlicher Problemlagen befähigt und das Denken in interdisziplinären Perspektiven gefördert werden. Die Studierenden sollen lernen, mit unterschiedlichen theoretischen Modellen, Methoden und empirischen Befunden reflektiert umzugehen und deren Relevanz für die Erklärung oder praktische Anwendung zu erkennen. - Kompetenz im Umgang mit unterschiedlichen disziplinären, methodologischen oder theoretischen Zugängen zu einem Sachthema - Erarbeitung, Aufbereitung und mündliche Präsentation von n und Zusammenhängen in Form von Kurzreferaten, vorbereiteten Diskussionsbeiträgen oder ausführlichen Referaten anhand der fachwissenschaftlichen Literatur und oder empirischen Quellen - zusammenfassende Darstellung von Sachthemen, Wirkungszusammenhängen oder Forschungsansätzen in mündlicher und schriftlicher Form - Handeln und Interaktion in sozialen Rollen und in lebensweltlichen Zusammenhängen, sozialen Kollektiven und sozialen Organisationen (Mikro- Mesoebene) - Strukturen und Prozesse des Handelns in Abhängigkeit und im Kontext von gesellschaftlichen Differenzierungsprozessen, Schichtungsgefügen, institutionellen Ordnungen und normativen Kulturen (Makro-Ebene) - Bedingungen und Formen der gesellschaftlichen Wahrnehmung, Generierung von Wissen und sozialer Kommunikation Vorlesung, Gesellschaft und Kommunikation 2 60 Übung, Gesellschaft und Kommunikation (60) Seminar, Gesellschaft und Kommunikation (30) Teilprüfung 1: Klausur (90 Minuten) Teilprüfung 2: Hausarbeit (Gewichtung 1:1) Referat oder Übungsaufgaben (Seminar)

11 Wirtschaft WI 360 h 12 LP Modulbeauftragter Dr. Karl-Heinz Saurwein Wirtschaftswissenschaftlicher Fachbereich der Rechts- und Staatswissenschaftliche Fakultät des Moduls BA Sozialwissenschaften Lehramt Pflicht 5. u. 6. VWL A VWL B BWL A BWL B VWL BWL VWL A VWL B Erfolgreiche Studenten werden sich ein grundsätzliches Verständnis der mikroökonomischen Prinzipien aneignen und werden fähig sein, diese zur Analyse von Angebot und Nachfrage, von Märkten und grundlegenden wirtschaftspolitischen Entscheidungen anzuwenden. Ziel der Veranstaltung ist es, die Teilnehmer mit grundlegenden gesamtwirtschaftlichen Sachverhalten vertraut zu machen und in die Denkweise der Makroökonomik einzuführen. Die Teilnehmer erlernen die Interpretation gesamtwirtschaftlicher Daten und wichtiger stilisierter Fakten der gesamtwirtschaftlichen Entwicklung in Deutschland und den wichtigsten Industrieländern. Sie bekommen ein Verständnis für die Grundprobleme der makroökonomischen Wirtschaftspolitik. Die Studierenden lernen die wichtigsten Argumente der Existenz von Unternehmen kennen. Sie sollen zudem grundlegende Erkenntnisse über die Arbeitsteilung in Unternehmen und die Steuerung arbeitsteiliger Prozesse erfahren. Als weiteres Ziel sollen die Grundlagen der Mitarbeitermotivation vermittelt werden. Als Perspektive wird hierbei die des leitenden Managements gewählt. Die Studierenden lernen die Grundlagen der Beurteilung von Investitionsmöglichkeiten anzuwenden. Sie verstehen grundlegende Schritte der Risikoerkennung und Risikoabschätzung unter Unsicherheit und nutzten diese zur Analyse der wichtigsten Finanzverträge. Methodenkompetenz der Logik und Wissenschaftstheorie, insbesondere die Fähigkeit, einfache wirtschaftswissenschaftlich relevante Aufgaben zu formulieren und zu modellieren, die Angebot und Nachfrage, Märkte und Steuern betreffen. Wissenschaftliche Recherche und Informationsbeschaffung. Es wird ein Überblick über das Leistungsangebot der Universitäts- und der Fachbereichsbibliothek gegeben, und es werden die notwendigen Recherchekenntnisse zur effektiven Nutzung der elektronischen Kataloge und Ressourcen vermittelt. Das Modul vermittelt ein Grundverständnis dafür, wie Verbraucher ihren Konsum festlegen, wie Firmen darüber entscheiden, was und wie viel sie produzieren, wie diese Entscheidungen einen Markt beeinflussen und die Preise bestimmen. Ferner werden die Effizienz von Märkten als auch Staatseingriffe durch Regulierung und Steuern besprochen. Die Veranstaltung führt zunächst ein in die Gewinnung und Verwendung makroökonomischer Daten. Hierzu wird das volkswirtschaftliche Rech-

12 BWL A BWL B nungswesen in seinen Grundzügen dargelegt. Anhand von empirischen Regelmäßigkeiten werden die wichtigsten Themen der Makroökonomik, wie Wirtschaftswachstum, Konjunkturzyklen, Inflation und Beschäftigungsprobleme umrissen. Sodann werden die Grundkonzepte der Makroökonomik vorgestellt und Grundfragen der Wirtschaftspolitik anhand empirischer Daten erörtert. In dem Modul werden zunächst die Grundlagen der modernen Betriebswirtschaftslehre erläutert. Hierauf aufbauend lässt sich dann die Existenz von Organisationen und Unternehmen, vor allem die von Personen- und Kapitalgesellschaften, herleiten. Anschließend sollen zentrale Koordinations- und Motivationsfragen diskutiert werden, die aus Sicht des Managements bzw. der Unternehmenseigner zu klären sind. Zum Abschluss werden alternative Unternehmensformen wie zum Beispiel Franchising diskutiert. Das Modul vermittelt finanzwirtschaftliches Basiswissen. Behandelt werden die Beurteilung und der Vergleich unterschiedlicher Investitionsmöglichkeiten unter vollkommener Kenntnis der finanziellen Rückflüsse, die Investitionsentscheidung unter Unsicherheit, die Grundzüge des Capital Asset Pricing Modells und grundlegende Eigenschaften bedingter Finanzverträge. Vorlesung, Grundzüge der VWL A mit Übung Vorlesung, Grundzüge der VWL B mit Übung Vorlesung, Grundzüge der BWL A mit Übung Vorlesung, Grundzüge der BWL B mit Übung Klausuren oder nach Vorgabe des anbietenden Faches. (Gewichtung 1:1) Nach Vorgabe des anbietenden Faches. Es müssen zwei Vorlesungen samt Übungen ausgewählt werden. Das Modul schließt mit zwei Klausuren über die beiden gehörten Vorlesungen ab.