Nachhaltigkeit Ökologischer Fussabdruck

Transkript

1 Nachhaltigkeit Ökologischer Fussabdruck Steckbrief Lernbereich Umweltbewusstsein Fachbereich Geographie, Individuum und Gemeinschaft Grobziel (ICT) Lernprogramme als Hilfsmittel für das eigene Lernen nutzen Medien zur Informationsbeschaffung nutzen Grobziel (Fachbereich Geographie) Wechselbeziehungen zwischen den Menschen und ihren Lebensräumen untersuchen und beurteilen Aktuelle weltpolitische und innenpolitische Fragen erörtern und beurteilen Autor / Autorenteam ICT-Voraussetzungen Software Zeitbedarf Zielsetzung Einführung Umsetzung Reflexion Zusatzmaterial Bemerkungen Melanie Müller, Ruedi Beutler, Sarina Bischoff Umgang mit dem Browser Standard-Browser (IE, Firefox, Safari, ) 1-2 Lektion Die Schülerinnen und Schüler werden auf ihr Konsumverhalten sensibilisiert. Es wird ihnen aufgezeigt, welche Konsequenzen ihr Verhalten für die Umwelt hat und was sie zu einer besseren Zukunft beitragen könnten. Einführung Die SuS werden in die Problematik der ungenügenden Nachhaltigkeit eingeführt. Die LP zeigt ihnen die Internetseite des WWFs und wie sie ihren ökologischen Fussabdruck berechnen können. Umsetzung Jeder Lernende führt selbständig die Berechnung des ökologischen Fussabdrucks auf der Internetseite des WWFs durch ( Reflexion Die LP bespricht mit den SuS, was sie aus dem Berechnen des ökologischen Fussabdrucks gelernt haben und was getan werden kann, um die Umwelt zu schonen. AB mit zu recherchierenden Fragen sowie AB mit der Erklärung des Vorgehens und zum Festhalten der Resultate. SuS müssen im Vorhinein zu Hause einige Fragen recherchieren, da sie den ganzen Haushalt betreffen. Die LP gibt in der vorhergehenden Lektion ein AB mit den benötigten Fragen ab. Autoren: Melanie Müller, Ruedi Beutler, Sarina Bischoff 1/6

2 Nachhaltigkeit Ökologischer Fussabdruck Beschreibung der Lektionsreihe Lektion Sozialform Arbeitsform Durchführung, Ablauf der Lektionen Medien Material 5 K Einstieg in das Thema Ökologischer Fussabdruck: Die Lehrperson hat zeigt den S&S zu Beginn den Youtubefilm zum Thema Müll und verbrauch. Beamer; Internet; PC; Lautsprecheranlage 2 K Nach dem Abspielen des Videos stellt die LP die Frage: Was denkt, fühlt ihr dabei, wenn ihr dieses Video seht? 1 K Ich möchte mit diesem Video auf die heutige Verbrauchergesellschaft hinweisen. Wir werden heute mit einer Internetseite versuchen heraus zu finden, wie gross unser Verbrauch ist. Dies machen wir, indem wir unseren ökologischen Fussabdruck berechnen. 5 K Was ist ein ökologischer Fussabdruck, was wisst ihr davon? Die LP nimmt einige Antworten entgegen und lässt die SuS danach die Definition auf Wikipedia lesen, welche mit dem Beamer projiziert wird. ruck Beamer; Internet; PC 1 Die LP verteilt die Aufgabenstellung. AB Aufgabenstellung 20 EA Die SuS berechnen ihren ökologischen Fussabdruck und lösen die anschliessenden Aufgaben.. Die LP geht durch die Klasse um bei Problemen zu helfen und zu sehen wie weit die Klasse ist. PC; Internet; Beamer; Laptopwagen 2 K Wenn die SuS die den Auftrag abgeschlossen haben, tragen sie die Möglichkeiten zur Verbesserung des ökologischeren Verhaltens an der Wandtafel zusammen. Bei Begriffen, welche mehrfach vorkommen, werden Striche dahinter verzeichnet. WT; Kreide 5 K Die LP fasst die wichtigsten Punkte zusammen und vergleicht einzelne ökologische Fussabdrücke der SuS mit den SuS bekannten Flächen, bsp, Fussballfelder, Schweiz, 4 K Zum Abschluss lässt die LP noch einmal den Film vom Anfang laufen, die SuS dürfen währenddessen zusammenpacken und das Schulzimmer verlassen. Internet; PC; Beamer; Lautsprecheranlage K = Arbeit mit der ganzen Klasse, GA = Gruppenarbeit mit Anzahl Personen, PA = Partnerarbeit, EA = Einzelarbeit Autoren: Melanie Müller, Ruedi Beutler, Sarina Bischoff 2/6

3 Nachhaltigkeit Ökologischer Fussabdruck Auftrag Berechne deinen eignen ökologischen Fussabdruck. Methode Mit einem Fragebogen von WWF im Internet kannst du in rund 10 Minuten deinen eigenen ökologischen Fussabdruck berechnen. Anleitung 1. Öffne den Link 2. Klicke zuerst auf den roten Button oben links Mehr Informationen um nochmals eine Zusammenfassung über den Begriff des ökologischen Fussabdruckes zu lesen. 3. Beantworte die Fragen Schritt für Schritt. Sie sind in die Teilbereiche Ernährung, Mobilität, Wohnen/Energie und Konsum gegliedert. Wenn du eine Frage nicht verstehst, kannst du die Erklärung beim roten runden Button direkt bei der Frage lesen. Bei Fragen die den ganzen Haushalt betreffen, solltest du deine Eltern um Rat fragen. 4. Nachdem du alle Fragen beantwortet hast, siehst du dein persönliches Resultat. Auf der Graphik rechts kannst du dein Ergebnis mit der Schweiz, dem Idealwert des Planeten und dem Weltdurchschnitt vergleichen. Notiere deinen Wert in dein Notizheft. 5. Notiere mind. 5 Punkte, wie du konkret ökologischer leben kannst. Nimm dir vor, diese im Alltag umzusetzen. Erweiterte Möglichkeiten Am Schluss gibt es drei Buttons, die du ausprobieren kannst. - Button Speichern klicken: Dein Ergebnis jederzeit wieder abrufen zu können. Man muss sich dafür jedoch bei WWF registrieren. - Button Inspirationen klicken: Dort findest du Anregungen und Tipps, wie man seinen Ressourcenverbrauch verringern kann. Du hast selber aber bestimmt noch andere Ideen! - Button Teilen klicken: Dein Resultat auf facebook posten. Autoren: Melanie Müller, Ruedi Beutler, Sarina Bischoff 3/6

4 Ökologischer Fussabdruck Um alle Fragen beantworten zu können, beantworte folgende Fragen mit deinen Eltern. Wie hoch ist der Anteil an saisonalen Produkten bei Ihren Obst- und Gemüseeinkäufen? weniger als ein Viertel etwa ein Viertel etwa die Hälfte etwa drei Viertel fast all mein gekauftes Obst und Gemüse ist einheimisch und saisional Welchen Anteil haben Label Produkte (Bio, MSC, Fair Trade) an Ihrem Einkauf? gleich Null etwa ein Viertel etwa die Hälfte etwa drei Viertel Ich koche fast nur mit Label Produkten Wie gross ist Ihre Wohnung / Ihr Haus (beheizte Wohnfläche von Wohnung und Ferienwohnung ohne Garage, Keller, Estrich)? mehr als 300 m m m m m m m m 2 kleiner als 30 m 2 Womit wird Ihr Zuhause im Winter hauptsächlich beheizt? Elektroheizung Erdölheizung Stückholzheizung Holzschnitzel Holzpellets Wärmepumpe Erdgasheizung Solarkollektoren Fernwärme Wie bereiten Sie ihr Warmwasser auf? Elektroboiler Erdölheizung Stückholz Holzschnitzel Holzpellets Autoren: Melanie Müller, Ruedi Beutler, Sarina Bischoff 4/6

5 Wärmepumpe Erdgasheizung Solarkollektoren Fernwärme Wie hoch ist der Anteil an LED, Leuchtstoffröhren oder Energiesparlampen in Ihrem Haushalt? keine Energiesparlampen einige Energiesparlampen gut die Hälfte meiner Lampen sind Energiesparlampen bei mir gibt es (fast) nur Energiesparlampen und LED Welche Effizienzklasse haben Ihre grossen Haushaltgeräte (wie etwa Kühl- oder Gefrierschrank) mehrheitlich? schlechter als A A und besser A+ und besser A++ und besser weiss nicht meine Haushaltgeräte sind mehrheitlich älter als 10 Jahre weiss nicht meine Haushaltsgeräte sind mehrheitlich jünger als 10 Jahre Auf welcher Temperaturstufe waschen Sie hauptsächlich Ihre Wäsche? Jede Wäsche auf der maximal vorgesehenen Waschtemperatur und manchmal auch Kochwäsche (95 C) Den Grossteil der Wäsche bei 40 C etwa ein Drittel bei 60 C, keine Kochwäsche (95 C) Mehr als die Hälfte der Wäsche bei 30 C und weniger, nur ganz selten 60 C Welchen Anteil hat Ökostrom mit dem Label «naturemade star» in Ihrem Haushalt? In meinem Haushalt gibt es keinen Ökostrom Der Haushalt wird zu einem Teil mit Ökostrom versorgt Der Haushalt wird zu 100 Prozent mit Ökostrom versorgt Welchem Standard entspricht Ihr Wohnhaus? Baujahr vor 1980 Baujahr Baujahr Neubau nach 2009 Minergie (Niedrigenergiehaus) Minergie-P (Niedrigstenergiehaus) Minergie-A (Null- bzw. Plusenergiehaus) Wie sehr achten Sie beim Kauf von Holzprodukten und Textilien auf Umweltlabels wie Bio oder FSC? nie selten häufig immer Autoren: Melanie Müller, Ruedi Beutler, Sarina Bischoff 5/6

6 Arbeitsauftrag ökologischer Fussabdruck 1. Öffne den Link 2. Beantworte die Fragen Schritt für Schritt. Sie sind in die Teilbereiche Ernährung, Mobilität, Wohnen/Energie und Konsum gegliedert. Wenn du eine Frage nicht verstehst, kannst du die Erklärung beim roten runden Button direkt bei der Frage lesen. Bei Fragen die den ganzen Haushalt betreffen, solltest du das Arbeitsblatt, das du als Hausaufgabe ausgefüllt hast, herbeiziehen. 3. Nachdem du alle Fragen beantwortet hast, siehst du dein persönliches Resultat. Auf der Grafik rechts kannst du dein Ergebnis mit der Schweiz, dem Idealwert des Planeten und dem Weltdurchschnitt vergleichen. Notiere deinen Wert in dein Notizheft. 4. Notiere mind. 5 Punkte, wie du konkret ökologischer leben kannst. Nimm dir vor, diese im Alltag umzusetzen. 5. Wie steht dein Fussabdruck im Verhältnis zur Schweiz, zur Welt und zum Idealwert? Notiere die entsprechenden Zahlen. Autoren: Melanie Müller, Ruedi Beutler, Sarina Bischoff 6/6