zahlreicher Bücher auswendig zu lernen. Es war ihm darüber hinaus möglich, mit dem rechten und dem linken Auge zeitgleich je eine

Transkript

1

2 zahlreicher Bücher auswendig zu lernen. Es war ihm darüber hinaus möglich, mit dem rechten und dem linken Auge zeitgleich je eine Buchseite»einzuscannen«. Er konnte in Sekundenschnelle Stadtpläne der ganzen Welt speichern und abrufen und es gelang ihm mühelos, zu jedem beliebigen Datum aus der Vergangenheit oder der Zukunft den jeweiligen Wochentag zu benennen. Trotz (oder wegen) dieser phänomenalen Fähigkeiten scheiterte er an der Alltagsbewältigung und musste zeitlebens Hilfe in Anspruch nehmen. Die Störungen aus dem Autismus- Spektrum und insbesondere auch das Asperger-Syndrom sind wesentlich häufiger als lange Zeit angenommen. In den 1980er Jahren ging man von einer Prävalenz von 4 : aus, moderne Studien hingegen

3 sprechen von einer Prävalenz von ca. 1 :100 für das gesamte Autismus-Spektrum und ca. 1 : 250 für das Asperger-Syndrom. Dies hat in erster Linie damit zu tun, dass heute auch vergleichsweise milde Formen des Autismus erkannt und diagnostiziert werden. Schon der Wiener Kinderarzt Hans Asperger ( ), der die Leitsymptome des Syndroms erstmals beschrieb, wies darauf hin, dass es einen fließenden Übergang bis zur Normalität gibt. Er wusste schon damals, dass es sich um einen lebenslangen Persönlichkeitstypus handelt und dass die Störung deshalb im Erwachsenenalter nicht seltener vorkommt als im Kindesalter. Allerdings haben Erwachsene viel mehr Möglichkeiten, an ihren Schwierigkeiten zu arbeiten und so nach außen hin kaum aufzufallen, was aber

4 andererseits zu einem Dilemma führen kann. Insofern gibt es den»asperger«nicht, ebenso wenig wie den Autisten. Die Ausprägungen der Auffälligkeiten unterscheiden sich bei jedem Betroffenen hinsichtlich Quantität und Qualität. Die Frage, ob Autismus und das Asperger- Syndrom den psychischen Störungen zuzuordnen oder als besondere Varianten der Informationsverarbeitung zu werten sind, wird von Wissenschaftlern verschiedener Fachbereiche bislang uneinheitlich beantwortet. Vieles aber spricht für die zweite These. Auffällig ist, dass mehr Jungen als Mädchen Symptome aus dem Autismus- Spektrum entwickeln. Das Asperger-Syndrom (AS) ist eine mildere Form des Autismus, weshalb es den»störungen innerhalb des Autismus-

5 Spektrums«zugerechnet wird. Ein»Asperger«fühlt seine Andersartigkeit, hat aber gelernt, diese Abweichung durch komplizierte Mechanismen und Strategien vor seinen Mitmenschen zu verbergen, zum einen, um nicht auffällig zu sein, zum anderen, um sein»gesellschaftliches Unvermögen«nicht zu zeigen. Für dieses Ziel zahlt er einen hohen Preis: Die größtenteils unbewusst ablaufende Verleugnung der eigenen Persönlichkeit und das Zurückstellen eigener Bedürfnisse führen früher oder später zu massiven Problemen, so wie jedwedes Verdrängen oder Verleugnen eigener Bedürfnisse bei fast allen Menschen letztlich zu Problemen führt. An dieser Stelle sei noch erwähnt: Manche»Asperger«bezeichnen sich selbst als»aspie«, einige Autisten als»autie«. Ich

6 hingehen lehne diese Begriffe für Menschen mit autistischen Störungen grundsätzlich ab. Der oftmals erhebliche Leidensdruck vieler»asperger«lässt solche Verniedlichungen mehr als unpassend erscheinen. Kein Diabetiker nennt sich»diabeti«, kein Mensch, der unter rheumatischen Beschwerden leidet, bezeichnet sich als»rheumi«. Ein weiterer Grund für diese Haltung ist das Wissen um seine Verletzbarkeit und hochgradige Sensibilität. Der introvertierte»asperger«ist ein einsamer Querdenker, möchte nicht auffallen und seine Schwächen nicht zeigen. Er muss lebenslang lernen, wie»man«reagiert, wie»man«spricht und handelt. Er reproduziert im Alltagsleben das, was er sich von seinen Mitmenschen abgeguckt hat. In den meisten Bereichen