22. Die Lebenswelt in Westafrika: Kultur Wirtschaft-Politik

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1 22. Die Lebenswelt in Westafrika: Kultur Wirtschaft-Politik In diesem Workshop berichtet Herr Horn über seine persönlichen Erfahrungen auf dem großen Kontinent. Dabei wird er ein besonderes Augenmerk auf folgende Punkte nehmen: -Kultureller Wandel in Westafrika -Musik in Westafrika -Wirtschaft in Westafrika -Zivile Konfliktbearbeitung Henriette Manz (11) Steffen Horn 23. Gerichtsverhandlung Planspiel Anhand eines nachgestellten Falles wird der gesamte Ablauf nach einer Straftat - von der Anzeige bis zur Gerichtsverhandlung - dargestellt. Dabei werden nicht nur auf die Arbeit einer Polizeidirektion, einer Opferberatung und einer Staatsanwaltes beleuchtet, sondern auch die Probleme in unseren heutigen Gesellschaft: Diskriminierung im Alltag und Rassismus behandelt. Opferberatung

2 24. Zivilcourage Rechtsmotivierte und rassistische Angriffe geschehen meist im öffentlichen Raum auf der Straße, in der Straßenbahn oder an der Haltestelle. In solchen Situationen ist die Zivilcourage der Umstehenden oder Mitreisenden gefordert. Doch was ist eigentlich Zivilcourage? Wie kann ich handeln, wenn ich ZeugIn eines Angriffs werde? Wie fühlen sich Betroffene in der Situation? Welche rechtlichen Aspekte muss ich kennen? Der Workshop vermittelt dazu grundlegendes Wissen, erarbeitet verschiedene Handlungsmöglichkeiten und versucht die Wirkung des eigenen Handelns bewusst zu machen. Opferberatung 25. Medienkompetenz Im Zeitalter des Cybermobbings ist keiner mehr vor öffentlichen Beleidigungen oder Bloßstellungen sicher. Daher behandelt dieser Workshop neben Trojanern, Viren und sensibler Datensammlung auch die aktuellen sozialen Netzwerke. Ihr könnt eure Fragen über euren persönlichen Datenschutz loswerden und über Veränderungen diskutieren. Herr Schweigler Weißer Ring und Jugendinfodienst

3 26. LiebesLeben Homo-, Bi- und Transsexualität sind heiße Themen, aber warum eigentlich? Was steckt denn genau dahinter und warum haben wir so viele Vorurteile dagegen? In diesem Workshop soll genau das Thema aufgegriffen werden. Und nicht etwa von weithergeholten Geschichten erzählt... Leiter dieses Workshops sind direkt in die Thematik eingebunden, weil sie als Homo-, Bi- oder Transsexuelle- Teil dieser sind. Man spricht also über sexuelle Identität, vielfältige Lebensweisen, Ausgrenzung, Diskriminierung, Geschlechtsrollenverhalten, Liebe, Partnerschaft etc. Mit diesem Workshop wollen wir ein tolerantes und aufgeklärtes Klima für Homo-, Bi- und Transsexuelle schaffen und in unserer Schule einen kleinen Baustein für die Welt setzten. Paula Kolitz (11) Gerede e.v. -eine Teilnahmebestätigung der Eltern muss von euch am Einschreibetag vorgelegt werden, sonst könnt ihr nicht eingeschrieben werden 27. Christlich-Islamischer Dialog Ihr wolltet schon immer mehr über die zwei großen Weltreligionen erfahren und Vorurteile auf beiden Seiten aus dem Weg schaffen, dann seid ihr hier genau richtig aufgehoben. Ziel ist es, gemeinsam an einer pluralen, weltoffenen und toleranten Zivilgesellschaft zu bauen. Dieser Workshop findet im Wechsel mit dem Workshop29 ( Germanisch-heidnische Ursprünge des Rechtsextremismus ) statt. Ökumenisches Infozentrum

4 28. Besuch einer Moschee / eines Gebetsraum für Muslime In diesem Workshop lernt ihr den muslimischen Glauben besser kennen, indem ihr ihm mit dem Besuch der Moschee näher kommt. Ein besonderes Highlite ist die Führung, bei der in der Originalsprache gesprochen wird, aber ihr bekommt natürlich einen Übersetzer an eure Seite gestellt. Ökumenisches Infozentrum 29. Germanisch-heidnische Ursprünge des Rechtsextremismus Was haben die uralten Völker, die sich im Raum Mitteleuropa angesiedelt haben und sich gegen das katholische Rom auflehnten mit dem Rechtsextremismus zu tun? Was bedeutet denn Heidentum, was hat das mit den Germanen zu tun und warum gehört es zu den Ursprüngen des Rechtsextremismus? Wenn du genau auf diese Fragen Antworten suchst, dann hast du hier den richtigen Workshop für dich gefunden. Dieser Workshop findet im Wechsel mit dem Workshop27 ( Christlich-Islamischer Dialog ) statt.

5 Politischer Jugendring 30. Unser Umgang mit Grenzsituationen - des Lebens Ethik und Medizin Durch einen Film werden die Schülerinnen und Schüler mit einer scheinbar ausweglosen Situation konfrontiert, in der eine Frau eine folgenschwere Entscheidung treffen muss. Davon ausgehend entwickeln sie sich anhand von Exponaten und Modellen in Kleingruppen Fragen zu pränataler Diagnostik, Eugenik, Krankheit und Behinderung, sowie den Chancen und Risiken der Fortpflanzungsmedizin. Die Fähigkeiten zur ethischen Urteilsbildung werden in Kleingruppen und im Plenum eingeübt, wobei verschiedene Methoden (z.b. Empathieübung) zum Einsatz kommen. Klassenstufe: Paula Kolitz (11) DHMD 31. Typisch Das ist mal wieder Typisch! Habt ihr euch das auch schon hin und wieder mal gesagt? Doch was ist denn nun Typisch? Wenn Sie das wissen, können Sie mit Ihren Kunden, Mitarbeitern, Familienmitgliedern, Freunden und anderen Menschen typ -gerecht kommunizieren. Im Seminar lernt ihr nicht nur sich selber kennen, sondern auch warum ein anderer Typ eben auch anders tickt und warum das eben typisch ist. Klassenstufe: Paula Kolitz (11) Kp.Scholz

6 32. "Ausländer raus!" - Provokation oder Wirklichkeit? Herr Strunde wird mit Unterstützung vom Ausländerrat, ausländischen Studenten und Schülern unserer Schule einen interaktiven Vortrag über die Ausländer/Asylrechtslage in Deutschland speziell in Sachsen halten. Hierbei steht zum Beispiel auch die Problematik des Gerichtmordes in Dresden als Frage offen. Klassenstufe: Herr Strunde