3 Herausforderungen globaler Sicherheitspolitik. 3.1 Der Ukraine-Konflikt Gefahr für die Energiesicherheit und den Frieden Europas?

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1 Kompetenzorientiert unterrichten mit ners Kolleg Politik und Wirtschaft Internationale Politik und Wirtschaft. Frieden, Sicherheit und Globalisierung (BN 73005) Schwerpunktmäßig (S. 10f.) Verbindliche Inhalte (S. 16f.) eemplarische Inhalte, 3 Herausforderungen globaler Sicherheitspolitik 3.1 Der Ukraine-Konflikt Gefahr für die Energiesicherheit und den Frieden Europas? Wer streitet worum in der Ukraine? analysieren Struktur und Verlauf des Ukraine-Konflikts in Grundzügen. wenden zur Analyse fachspezifische Arbeitstechniken an (Karikatur, Zeitstrahl, Karte, Tet). Pol 2 Pol 5 Analyse eines internationalen Konflikts Akteure Interessen(gegensätze) Macht(-mittel) Dreht Russland Europa den Gashahn zu? Energiesicherheit und Ukraine-Konflikt analysieren den Grad der Abhängigkeit der EU (und insb. Deutschlands) Bereich Energie von russischen Gaslieferungen. wenden zur Analyse fachspezifische Arbeitstechniken an (Karten, Statistiken (Diagramme), Tet, Karikatur). Pol 5 globale Ressourcen und Ressourcensicherheit (insb. Konflikte und Abkommen am Beispiel von Energiearten) Prärenergie (nicht-)konventionelle Ressourcen (Lieferanten-)Diversifizierung Droht ein neuer Kalter Krieg? erklären die Beziehung zwischen der NATO und Russland. Pol 2 Analyse eines internationalen Konflikts beurteilen Forderungen nach stärkerer Wiederaufrüstung europäischer NATO-Staaten. Kompetenzen anwenden: Russlands neue Gas-Strategie Möglichkeiten internationaler Organisationen (hier: NATO) zur Friedenssicherung und Konfliktbewältigung Akteure Interessen(gegensätze) beschreiben die (mögliche) neue Energiestrategie Russlands. Pol 2 Analyse eines Abnehmer-/Lieferanten- 95

2 entwickeln Grundzüge (energiepolitischer) Strategien von europäischen Abnehmern auf die neue russische Energiepolitik. internationalen Konflikts Diversifizierung

3 schwerpunktmäßig Verbindliche Inhalte eemplarische Inhalte, 3. Herausforderungen globaler Sicherheitspolitik 3.2 Ist das Kla noch zu retten? Die schwierige Suche nach politischen Lösungen Der globale Klawandel ein politisches Problem? beschreiben (potentielle) Folgen des Klawandels und erfassen diesen als (globales) politisches Problem Keine Chance für das Kla? Ansätze und Konflikte der internationalen Klapolitik Globale Ressourcen und Ressourcensicherung (insbesondere Konflikte und Abkommen am Beispiel von Emissionen) Anthropogener Klawandel Klakriege (Welzer) Klaflüchtlinge analysieren divergierende Interessen in der Klapolitik und daraus resultierende Möglichkeiten und Grenzen völkerrechtlich bindender Normen. beurteilen und bewerten eine internationale Strategie (Budgetansatz) zur Bewältigung des Klawandels multiperspektivisch mit Hilfe von Kategorien. Pol 2 Klarahmenkonvention (Rio) Kyoto-Protokoll 2-Grad-Ziel der Klapolitik Länderverbrauch vs. Pro-Kopf- Verbrauch, Budgetansatz Recht auf nachholende Entwicklung Methode: Das Handeln (kollektiver) Akteure unter Unsicherheit analysieren die Spieltheorie 101 analysieren die (scheiternde) Kooperation von (kollektiven) Akteuren in sozialen Situationen mit Hilfe der Spieltheorie (Gefangenendilemma). PoWi 4 Spieltheorie Gefangenendilemma Kompetenzen anwenden: Strategien der Verrechtlichung internationaler Beziehungen analysieren und beurteilen 103 analysieren ökonomische Instrumente der (globalen) Klapolitik (Emissionshandel) hinsichtlich ihrer Anreizstrukturen und beurteilen diese mehrperspektivisch mit Hilfe von Kategorien. Wir 2, PoWi 6 Globale Ressourcen und Ressourcen-sicherung (insbesondere Konflikte und Abkommen am Beispiel von Emissionen) Kyoto-Protokoll Emissionshandel

4 schwerpunktmäßig (S. 10f.) Verbindliche Inhalte (S. 16f.) eemplarische Inhalte, 3 Herausforderungen globaler Sicherheitspolitik 3.3 Transnationaler Terrorismus Phänomen, Ursachen, Gegenmaßnahmen Wann ist Gewalt Terrorismus? definieren Terrorismus (und seine verschiedenen Typen) in Abgrenzung zu anderen Formen von (politischer) Gewaltanwendung. erfassen die Anwendung terroristischer Gewalt als Kommunikationsstrategie. Erscheinungsformen des Sozialrevolutionärer, ethnischnationalistischer, religiöser, vigiliantischer Terrorismus Gewalt als Kommunikationsstrategie Heiliger Krieg woran glauben und wie organisieren sich islamistische Terroristen? erfassen Unterschiede zwischen fundamentalistischem und moderatem Religionsverständnis sowie zwischen gewaltlosem und gewalttätigem Fundamentalismus. Erscheinungsformen des Fundamentalismus Dschihadismus Islam Islamismus erschließen den Aufbau und die Verbreitung von transnational operierender Terrororganisationen. Netzwerk-/Franchisestrukturen Welche Ursachen hat islamistischer Terrorismus? gliedern und gewichten (sozioökonomische) Ursachen sowie sozialpsychologische Bedingungen für Terrorismus. beurteilen die Bedeutung ökonomischer und kultureller Globalisierung für die Fanatisierung von Bevölkerungsgruppen. entwickeln Grundzüge von Strategien, Terrorismus ursächlich zu bekämpfen. Ursachen des (auch zukünftig) fehlende Partizipation: ökonomisch und politisch (weltweites Wohlstandsgefälle) These der relativen Deprivation homegrown terrorism (auch als Ergebnis sozialer Entfremdung) Kompetenzen ausbilden: Internationale Beziehungen mit Hilfe von Modellen analysieren (ea) (ea) charakterisieren die Gesamtheit der internationalen Beziehungen mit Hilfe von Weltordnungsmodellen. PoWi 4 Auseinandersetzung mit Theorien und Modellen der internationalen Beziehungen (Weltordnungsmodelle) Weltordnungsmodelle: anarchisch, hegemonial, horizontale Selbstkoordination, Weltstaat 113

5 Kompetenzen anwenden: Ist es richtig, Terroristen mit Drohnen zu töten? erörtern militärische Strategien zur Bekämpfung von transnationalem Terrorismus und unterscheiden dabei zwischen Sach- und Werturteilsgesichtspunkten. PoWi 7 Folgen des internationalen Terrorismus 114