Sekundarstufe II - Die Oberstufe stellt sich vor / Sek.II / Folie 01

Transkript

1 Sekundarstufe II - Die Oberstufe stellt sich vor 2016 / Sek.II / Folie 01

2 Jgst. 12 Jgst. 11 Jgst / Sek.II / Folie 02

3 Ziele und Inhalte des Bildungsgangs in der gymnasialen Oberstufe (I) Fortsetzung und Erweiterung der Bildungs- und Erziehungsarbeit aus der Sek. I. Zuerkennung der Allgemeinen Hochschulreife (Abitur). Vorbereitung auf die Anforderungen, die nach der Schule im Beruf und in der Gesellschaft gestellt werden. Erweiterung sozialer und kognitiver Kompetenzen als Voraussetzung für ein selbstbestimmtes Leben / Sek.II / Folie 03

4 Ziele und Inhalte des Bildungsgangs in der gymnasialen Oberstufe (II) Vermittlung neuer und anspruchsvoller Kenntnisse und Fähigkeiten. Bildungsschwerpunkte werden stärker eigenverantwortlich gesetzt. Neue Lehr- und Lernmethoden fördern das wissenschaftliche Denken und Arbeiten. Praxisorientierte Phasen des Lernens ermöglichen das Erkennen und Erproben komplexer Zusammenhänge. Stärkung der Fähigkeit, mit anderen Menschen zu kommunizieren und zusammenzuarbeiten / Sek.II / Folie 04

5 2016 / Sek.II / Folie 05 Das Fächerangebot am Gymnasium Arnoldinum

6 Leistungskurse aus einem breiten Fächerspektrum Aufgabenfeld I: sprachlich-literarisch-künstlerisch Deutsch Englisch Französisch Niederländisch (fortgeführt aus Sek. I) Aufgabenfeld III: mathematischnaturwissenschaftlichtechnisch Mathematik Biologie Chemie Physik Informatik 2016 / Sek.II / Folie 06

7 Das Leistungskursangebot im Schuljahr 2016 / 17 Aufgabenfeld Fach Jahrgangsstufe Q1 Abitur 2018 Jahrgangsstufe Q2 Abitur 2017 I Deutsch 2 2 I Englisch 2 2 I Niederländisch (fortgeführt Sek. I) II Erdkunde 2 2 II Pädagogik 2 2 II Geschichte 1 1 II Sozialwissenschaften III Mathematik 2 2 III Biologie 2 3 III Chemie 1 1 III Physik Zahl der Kurse Zahl der Schülerinnen und Schüler / Sek.II / Folie 07

8 Die Sekundarstufe II kurz skizziert (I) Dauer des Bildungsgangs am Gymnasium: 163 Wochenstunden in der Sek. I, verteilt auf 5 Schuljahre 102 Wochenstunden in der Sek. II, verteilt auf 3 Schuljahre ( WS) Die Abiturprüfung als landeseinheitliche Prüfung (Zentralabitur) Möglichkeit, individuelle Ausbildungsschwerpunkte zu setzen: Wahl eines fremdsprachlich orientierten Fächerprofils Durchführung eines Auslandsaufenthalts und Teilnahme an Austauschen Wahl eines naturwissenschaftlich orientierten Fächerprofils Teilnahme an Projektkursen als Stärkung individueller fachlicher Interessen Sport als 4. Abiturfach 2016 / Sek.II / Folie 08

9 Die Sekundarstufe II kurz skizziert (II) jedoch: Keine einseitige inhaltliche Ausrichtung: Angestrebt wird die allgemeine Hochschulreife. Die Fächer Deutsch und Mathematik sind bis zum Abitur durchgängig schriftlich zu belegen. Zwei Fächer aus der Gruppe Deutsch, Mathematik und Fremdsprachen müssen als Prüfungsfächer im Abitur gewählt werden. Die besondere Lernleistung kann Bestandteil der Abiturprüfung sein ( 5. Prüfungsfach ). Vertiefungskurse helfen, individuelle Schwächen auszugleichen / Sek.II / Folie 09

10 2016 / Sek.II / Folie 10

11 2016 / Sek.II / Folie 11

12 Das Punktesystem in der Qualifikationsphase 2016 / Sek.II / Folie 12

13 2016 / Sek.II / Folie 13

14 Erwerb des Latinum evtl / Sek.II / Folie 14

15 2016 / Sek.II / Folie 15 Der Auslandsaufenthalt - Wege ins Ausland (I)

16 2016 / Sek.II / Folie 16 Der Auslandsaufenthalt - Wege ins Ausland (II)

17 Das Fahrtenprogramm in der Sekundarstufe II Jahrgangsstufe EF: Skifahrt nach Jochgrimm (Italien) Jahrgangsstufe Q2: Studienfahrten mit unterschiedlichen Zielen, angelehnt an die Leistungskurse, z.b. England / Schottland / Irland Frankreich Belgien Niederlande Tschechien / Prag Italien / Gardasee Slowenien Kroatien 2016 / Sek.II / Folie 17

18 2016 / Sek.II / Folie 18 Förderung des eigenverantwortlichen Arbeitens und Lernens in der gymnasialen Oberstufe

19 Abitur und Leistungs- bzw. Kadersport an einem Regelgymnasium? möglich, solange die Bereitschaft besteht, den schulischen Belangen uneingeschränkten Vorrang einzuräumen nicht möglich, wenn erwartet wird, dass sich Kurszuweisungen, Stunden- und Klausurpläne den Vorgaben des Sportvereins unterordnen. Trotz des anerkennungswürdigen Engagements im Leistungssport müssen alle Vorgaben der Laufbahn- und Prüfungsordnung (Kursbelegung und Stundenvolumen) für die Zulassung zur Abiturprüfung in vollem Umfang erfüllt werden. Andernfalls sollte der Übergang auf ein Sportinternat erwogen werden / Sek.II / Folie 19

20 Das Fahrtenprogramm am Gymnasium Arnoldinum in der gymnasialen Oberstufe Jahrgangsstufe EF: Skifahrt nach Jochgrimm / Südtirol Dauer: ca Tage, Kosten: ca. 400,00 (Die Skiausrüstung kann aus dem Schulfundus entliehen werden.) Jahrgangsstufe Q2: versch. Ziele, Fahrt in einer LK-Schiene Dauer: ca. 5-7 Tage, Kosten: 400,00 (Richtwert) evtl. fächerspezifische Exkursionen (1 3 Tage) z.b. Heiliges Meer (LK Biologie), Theaterbesuch (Deutsch / Sprachen) Hamburg / Berlin (Erdkunde, Geschichte), / Sek.II / Folie 20

21 Das Wichtigste zur Oberstufe kurz notiert Der mittlere Schulabschluss (MSA) wird am Ende der Einführungsphase (Jgst. 10) mit der Versetzung in die Qualifikationsphase erworben. Das Gymnasium Arnoldinum bietet ein breites Fächerspektrum und attraktive Leistungskurse aus allen drei Aufgabenfeldern. Sport steht als 4. Prüfungsfach im Abitur zur Verfügung. Neben fachbezogenem und eigenständigem Lernen und Arbeiten ist der Erwerb von Methoden- und Kommunikationskompetenzen wichtiger Bestandteil unserer Bildungs- und Erziehungsarbeit in der gymnasialen Oberstufe / Sek.II / Folie 21

22 2016 / Sek.II / Folie 22 Information, Anmeldung und Kontake

23 2016 / Sek.II / Folie 23