ONLINE-ANGEBOTE VON NOVEMBER FEBRUAR 2014

Transkript

1 AKADEMIE FÜR LEHRERFORTBILUNG UND PERSONALFÜHRUNG DILLINGEN ONLINE-ANGEBOTE VON NOVEMBER FEBRUAR 2014 An alle Schulleiterinnen und Schulleiter! Sehr geehrte Damen und Herren, wir freuen uns, Ihnen das Angebot des elearning-kompetenzzentrums der Akademie von November 2013 bis Februar 2014 übermitteln zu können. Mit unseren Online-Angeboten wollen wir den Bedarf so aktuell wie möglich abdecken. Aus diesem Grund stellen wir die Online-Lehrgänge vierteljährlich zusammen. Wir bitten Sie, auf unsere Zusammenstellung in Konferenzen hinzuweisen und das Angebot im Lehrerzimmer aushängen zu lassen. Die Anmeldung erfolgt ausschließlich über unsere Datenbank FIBS. Für Ihre Unterstützung bei der Anmeldung von Lehrkräften danken wir Ihnen! Mit freundlichen Grüßen Ihre Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung Dillingen

2 Blended-Learning-Lehrgänge Blended-Learning-Lehrgänge sind Kurse, die einen Präsenz-Anteil und einen Online-Anteil umfassen. Der Online-Kurs kann dabei zur Vorbereitung eines Präsenzkurses dienen oder der Präsenztermin kann als Einführungsveranstaltung zu einem Online-Kurs genutzt werden. Es sind noch weitere Kurs-Szenarien möglich. Mit der Anmeldung zu einem Blended-Learning-Kurs verpfl ichtet sich der Teilnehmende sowohl zur Teilnahme an den Präsenzterminen als auch zur Teilnahme am Online-Kurs. Eine Anmeldung erfolgt über FIBS. 85/648M: (RS) 85/619: 85/623: 85/626: Grundkurs computergestützte Konstruktion / CAD mit MegaCAD (in Kooperation mit der MB-Dienststelle Oberbayern) Online-Vorbereitung auf den Lehrgang Nr. 85/298 SCHULNETZ - Qualifizierung für Systembetreuer - Sichere Internetanbindung von Schulen Führungskräfte-Vorqualifikation: Führung/Kommunikation (A2/3) - Online-Seminar zum Lehrgang Nr. 85/120 vom Pyrotechnische und elektronische Rückhaltesysteme - Vorbereitung auf den Präsenzlehrgang Nr. 85/424 am

3 Moderierte Online-Seminare Moderierte Online-Seminare sind zwei- bis vierwöchige Seminare mit ca. 12 Teilnehmenden, die über die Lernplattform Moodle durchgeführt und durch eine Moderation begleitet werden. Nähere Informationen fi nden Sie auf der Plattform 85/614: 85/624A: (GS, MS, RS, Gym) 85/650M: 85/639M: Animationskurzfilm erstellen Einführung in das spezifische Diagnostizieren und gezielte Fördern im Mathematikunterricht. Grundfähigkeiten Arithmetik und Bruchrechnen - Kurs I Solid Edge ST3 in der Mittelschule MathePLUS Online-Seminar: Ich mache es so, wie machst es du? - Erkäre mir, was du denkst! /616: 85/605: 85/617: 85/622: 85/628M: Englisch in der Berufsschule - Einführung und Sicherung von Vokabular Englisch - Sprechanlässe im beruflichen Kontext Lernprozesse in der Schule mit Moodle gestalten JavaScript im Informatikunterricht, JavaScript Buchführung Klasse 9 im Fach Wirtschaft /635M: 85/634M: Bildbearbeitung mit GIMP Individuelle Förderung im Bereich der Schreibkompetenz in der Unterstufe unter Nutzung des LMS Moodle /635a: 85/651M: Auf dem Weg zum Gebundenen Ganztagsgymnasium. Kurs I: Bedarf, Ziele und Konzepte Solid Edge ST3 in der Mittelschule /632M: (GS) Lese- und Rechtschreibschwäche erkennen - verstehen - handeln /645M: (RS, Gym, BS) Kreativ Programmieren mit Processing 85/615: Grundlagen der CNC-Technik und CNC-Programmierung - Basismodul - Kurs I /633M: Vorstadtgarten trifft Ghettokids. Kompetenzorientiert Vielfalt im Unterricht einbinden /620: Lernprozesse in der Schule mit Moodle gestalten 85/649M: Werkstatt P-Seminar: So funktioniert s! /618: Erstellung einer Schulhomepage mit Joomla mebis (nur für MiBs und Lehrkräfte der Referenzschulen für Medienbildung) 85/629M: 85/637M: 85/630M: 85/631M: Üben und Feedback mit digitalen Medien - mebis für Lernreich

4 Online-Selbstlernkurse Bei einem Selbstlernkurs erhalten die Teilnehmer ein Lernangebot, das sie selbstständig wahrnehmen. Die Lernzeiten bestimmt der Teilnehmer, der Zugriff auf den Kurs erfolgt über einen Browser und eine Internetanbindung. Das angeeignete Wissen wird durch Selbsttests überprüft. 85/658M: 85/659M: 85/660M: mebis Das Angebot wendet sich an MiBs und Lehrkräfte der Referenzschulen für Medienbildung. 85/630a: 85/629a: 85/633a: 85/631a: 85/632a: I I Datenschutz Das Angebot wendet sich vorrangig an Datenschutzbeauftragte der bayerischen staatlichen Schulen. 85/613: Datenschutz für Lehrkräfte /625: Datenschutz für Lehrkräfte

5 esessions November Februar 2014 esessions sind Live-Vorträge (ca Minuten) über ein internet-basiertes WebConferencing-System, an denen Sie von jedem Computer mit Internetzugang (DSL) und Kopfhörer mit Mikrofon (Headset) teilnehmen können. Die Referentin bzw. der Referent ist über Video und Audio eingebunden und präsentiert Ihnen die Inhalte. Unterstützt werden Referierende durch Moderatoren, die während der Präsentation Anfragen oder Beiträge der Teilnehmerinnen und Teilnehmer aufgreifen und die Abschlussdiskussion (ca Minuten) leiten. Eine Anmeldung erfolgt über FIBS. Digitales Lehren und Lernen Ökonomische Verbraucherbildung 85/639e: 85/645e: 85/640e: 85/646e: 85/641e: Projektunterstützung mit Moodle :00-20:30 h Datenschutz für Schulleitungen :00-21:30 h Möglichkeiten der Aufgabenstellung und des Lehrerfeedbacks in Moodle :00-20:30 h Medienrecht und Schule :00-21:30 h Computereinsatz im Englischunterricht - Teil :00-20:30 h 85/632e: 85/649e: 85/633e: Schüleraktivierende Unterrichtseinheiten zur Stärkung der finanziellen Allgemeinbildung - My Finance Coach - Aufbauschulung (Umgang mit Risiken, Umwelt und Wirtschaft) :00-20:30 h Tüte voll - Geld weg?! Konzepte für alltagsnahe Schuldenprävention im Unterricht :00-20:30 h Schüleraktivierende Unterrichtseinheiten zur Stärkung der finanziellen Allgemeinbildung - My Finance Coach - Overview of Material in English :00-20:30 h 85/642e: Arbeiten mit Geogebra CAS - Teil I :00-20:30 h 85/647e: Einführung in Prezi - die etwas andere Art der Präsentation :00-20:30 h 85/643e: Arbeiten mit Geogebra CAS - Teil II :00-20:30 h 86/635e: Lerninhalte graphisch strukturieren mit Graphic Organizern - Teil :00-20:30 h Bilingualer Sachfachunterricht 85/629e: (RS) Digital Media and CLIL - a perfect match :00-20:30