DIE BEDEUTUNG DES EURO FÜR WIRTSCHAFT UND BEVÖLKERUNG

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1 THEMENBLATT 2 DIDAKTIK DIE BEDEUTUNG DES EURO FÜR WIRTSCHAFT UND BEVÖLKERUNG SchülerInnen Oberstufe Stand: 2016 THEMENBLATT-DIDAKTIK 2, DIE BEDEUTUNG DES EURO FÜR WIRTSCHAFT UND BEVÖLKERUNG 1

2 Aufgabe 1 Recherchieren Sie auf der Website der Europäischen Zentralbank (EZB) und beantworten Sie nachstehende Fragen. Hinweis: Sämtliche Antworten sind nicht nur in englischer, sondern auch in deutscher Sprache verfügbar. FRAGE 1.1 Was sind die grundlegenden Aufgaben des Eurosystems? Was sind die weiteren Aufgaben? FRAGE 1.2 Was ist das Europäische System der Zentralbanken (ESZB)? Was ist das Eurosystem? FRAGE 1.3 Was ist das vorrangige Ziel des ESZB? 2 THEMENBLATT-DIDAKTIK 2, DIE BEDEUTUNG DES EURO FÜR WIRTSCHAFT UND BEVÖLKERUNG

3 Aufgabe 2 Ordnen Sie die folgenden Sachverhalte den Vorteilen zu, die die Einführung des Euros brachte. Kreuzen Sie die zutreffenden Spalten an. Stabile Währung und niedrige Inflation Preistransparenz Preiskonvergenz Niedrigere Zinsen Wegfall der Geldwechselkosten, begünstigter Geldverkehr Sicheres Zahlungsmittel Schnellere und sicherere Überweisungen Billigere und bessere Finanzdienstleistungen Euro-Banknoten zählen zu den fälschungssichersten Banknoten der Welt. Die Geldentwertung liegt langfristig auf niedrigem Niveau. SEPA bringt einen großen Vorteil in einem Binnenmarkt mit stetig zunehmendem Handel. Günstigere Kredite schaffen ein günstiges Umfeld für Investitionen. Die Preise lassen sich besser vergleichen. Tendenzielle Angleichung des Preisniveaus von Gütern und Dienstleistungen. Der Euro bringt mehr Wettbewerb bei Banken und Versicherungen. Handelsaktivitäten werden durch den Wegfall von Wechselkursrisiken erleichtert. THEMENBLATT-DIDAKTIK 2, DIE BEDEUTUNG DES EURO FÜR WIRTSCHAFT UND BEVÖLKERUNG 3

4 Aufgabe 3 Wie beurteilen Sie die nachstehenden Aussagen? Stellen Sie falsche Aussagen richtig. FRAGE 3.1 Durch die Einführung des Euro in Österreich ist alles viel teurer geworden. FRAGE 3.2 Die Mehrheit der Österreicher und Österreicherinnen wünscht sich eine Rückkehr zum Schilling. FRAGE 3.3 Durch die Einführung des Euro wurde Österreich in die Finanz- und Wirtschaftskrise hineingezogen. 4 THEMENBLATT-DIDAKTIK 2, DIE BEDEUTUNG DES EURO FÜR WIRTSCHAFT UND BEVÖLKERUNG

5 Aufgabe 4 Sie möchten sich eine bestimmte Gitarre kaufen. Bei einem Preisvergleich im Internet kostet die Gitarre am Tag X bei einem Anbieter aus Deutschland 199 EUR und bei einem Anbieter aus den USA 220 USD. Der Wechselkurs am Tag X ist 1 EUR = 1,2689 USD. Der Preis in Dollar entspricht also zu diesem Zeitpunkt 173,38 EUR. FRAGE 4.1 Wie hoch ist der heutige EUR/USD-Wechselkurs? Ist die Gitarre aus den USA umgerechnet teurer oder billiger als am Tag X? Hinweis: Sie können den Preis der Gitarre mit einem Wechselkursrechner im Internet ermitteln. FRAGE 4.2 Welche Vor- und Nachteile hat der Kauf beim Anbieter in den USA im Vergleich zum Kauf beim deutschen Anbieter? FRAGE 4.3 Für welchen Anbieter entscheiden Sie sich? Begründen Sie Ihre Entscheidung. THEMENBLATT-DIDAKTIK 2, DIE BEDEUTUNG DES EURO FÜR WIRTSCHAFT UND BEVÖLKERUNG 5

6 Aufgabe 5 Der Euro bringt viele Vorteile für die europäische Wirtschaft, für die Euroraumländer, Unternehmen, Verbraucher und Arbeitnehmer. Erklären Sie, was mit den folgenden Aussagen gemeint ist. FRAGE 5.1 Niedrige Zinsen tragen dazu bei, dass mehr Investitionen getätigt werden, was wiederum das Wirtschaftswachstum und die Beschäftigungsmöglichkeiten stützt. FRAGE 5.2 Die stabilen Preise und die niedrige Inflationsrate stärken das soziale Klima. Hinweis: Lesen Sie sich für Ihre Erklärung auch den folgenden Pressetext durch. Statistik Austria: Inflation für Ärmste am höchsten Seit 2008 ist die Teuerung für die ärmsten Haushalte um ein Viertel höher als für die reichsten. Sie konsumieren vor allem Preistreiber. Wien Das Geld von ärmeren Haushalten verliert schneller an Wert als das von reicheren. Das zeigen von der Statistik Austria veröffentlichte Zahlen vom Montag. Die offizielle Inflationsrate, die vom österreichischen Durchschnittshaushalt ausgeht, betrug zwischen September 2013 und ,6 Prozent. Die ärmsten zehn Prozent der Haushalte kamen im Schnitt auf eine Inflationsrate von 1,9 Prozent, die reichsten zehn Prozent hingegen nur auf 1,1 Prozent. Die Inflationsrate von ärmeren Haushalten ist seit 2008 kumuliert um fast ein Viertel höher als die der obersten zehn Prozent. Das liegt laut Konrad Pesendorfer, dem Chef der Statistik Austria, an den stark steigenden Preisen für Lebensmittel und Mieten. Ärmere Haushalte geben relativ mehr von ihrem Einkommen dafür aus und sind damit von Preissteigerungen stärker betroffen. In den vergangenen sieben Jahren weiter reichen die veröffentlichten Statistiken nicht zurück hat die offizielle Inflationsrate das Ausmaß der Teuerung für Menschen mit niedrigem Einkommen mit wenigen Ausnahmen immer unterschätzt. Zwischen 2008 und 2011 ist die Differenz aber klein. [ ] Laut dem Ökonomen Wilfried Altzinger unterschätzt man die wahre Ungleichheit in einer Gesellschaft, wenn man nur auf Einkommen, nicht aber auf die Entwicklung der Preise der Güter schaue, die man später damit kaufe. Wer eine Eigentumswohnung besitzt, dem ist es egal, wenn die Mieten steigen. Wer aber 40 Prozent seines Einkommens für die Wohnung ausgebe, spüre das stark. Der Wifo-Forscher Thomas Leoni sieht das ähnlich. In der Gruppe der unteren zehn Prozent befinden sich laut Leoni klassische Armutsgefährdete. [ ] Quelle: November THEMENBLATT-DIDAKTIK 2, DIE BEDEUTUNG DES EURO FÜR WIRTSCHAFT UND BEVÖLKERUNG

7 Aufgabe 6 Der Euro hat sich neben dem US-Dollar schnell als zweite Weltwährung etabliert. Beispiel dafür ist unter anderem, dass sich der Anteil des Euro als Reservewährung ausweitete oder dass in einigen Ländern der Euro als Ankerwährung dient. Was ist eine Reservewährung und was ist eine Ankerwährung? Erklären Sie die beiden Begriffe. THEMENBLATT-DIDAKTIK 2, DIE BEDEUTUNG DES EURO FÜR WIRTSCHAFT UND BEVÖLKERUNG 7

8 Aufgabe 7 Welche der nachfolgenden Aussagen ist richtig, welche falsch? Stellen Sie falsche Aussagen richtig. Richtig Falsch Richtig ist... Seit der Euro-Einführung haben sich die österreichischen Unternehmen aufgrund der gestiegenen Preise seltener an ausländischen Unternehmen beteiligt bzw. weniger ausländische Unternehmen gekauft oder errichtet als früher. Die Euro-Einführung trug dazu bei, dass die Leistungsbilanz ins Minus drehte. Mehr als die Hälfte aller österreichischen Exporte gehen in den Euroraum. Seit der Euro-Einführung hat Österreich mehr Waren und Dienstleistungen in das Ausland verkauft als importiert. 8 THEMENBLATT-DIDAKTIK 2, DIE BEDEUTUNG DES EURO FÜR WIRTSCHAFT UND BEVÖLKERUNG

9 Aufgabe 8 Welche Herausforderungen sind mit dem Euro zukünftig zu bewältigen? THEMENBLATT-DIDAKTIK 2, DIE BEDEUTUNG DES EURO FÜR WIRTSCHAFT UND BEVÖLKERUNG 9

10 Lösungen Lösungen zu Themenblatt 2 Die Bedeutung des Euro für Wirtschaft und Bevölkerung Aufgabe 1 ANWORT FRAGE 1.1 Grundlegende Aufgaben des Eurosystems sind: die Geldpolitik für das Euro-Währungsgebiet festzulegen und auszuführen, Devisengeschäfte durchzuführen, die offiziellen Währungsreserven der Mitgliedstaaten des Eurogebiets zu halten und zu verwalten (Portfoliomanagement) und das reibungslose Funktionieren der Zahlungssysteme zu fördern. Weitere Aufgaben: Die EZB hat das ausschließliche Recht, die Ausgabe von Banknoten innerhalb des Euroraums zu genehmigen. Die EZB erhebt in Zusammenarbeit mit den NZBen (nationalen Zentralbanken), entweder von nationalen Stellen oder direkt von Wirtschaftsakteuren, statistische Daten, die sie zur Wahrnehmung der Aufgaben des ESZB (Europäisches System der Zentralbanken) benötigt. Finanzstabilität und Aufsichtsfragen: Das Eurosystem trägt zur reibungslosen Durchführung der von den zuständigen Behörden auf dem Gebiet der Aufsicht über die Kreditinstitute und der Stabilität des Finanzsystems ergriffenen Maßnahmen bei. Internationale und europäische Zusammenarbeit: Die EZB unterhält Arbeitsbeziehungen mit den relevanten Organen, Einrichtungen und Foren sowohl innerhalb der EU als auch auf internationaler Ebene, damit das Eurosystem seine Aufgaben wahrnehmen kann. Siehe auch: ANWORT FRAGE 1.2 Das Europäische System der Zentralbanken (ESZB) umfasst die EZB und die nationalen Zentralbanken aller EU-Mitgliedstaaten unabhängig davon, ob sie den Euro eingeführt haben oder nicht. Das Eurosystem besteht aus der EZB und den nationalen Zentralbanken jener Länder, die den Euro eingeführt haben. Solange es EU-Mitgliedstaaten gibt, die nicht dem Euro-Währungsgebiet angehören, werden das Eurosystem und das ESZB nebeneinander bestehen. Siehe auch ANWORT FRAGE 1.3 Das vorrangige Ziel des ESZB ist, die Preisstabilität zu gewährleisten. Siehe auch: THEMENBLATT-DIDAKTIK 2, DIE BEDEUTUNG DES EURO FÜR WIRTSCHAFT UND BEVÖLKERUNG 10

11 Lösungen Aufgabe 2 Stabile Währung und niedrige Inflation Preistransparenz Preiskonvergenz Niedrigere Zinsen Wegfall der Geldwechselkosten, begünstigter Geldverkehr Sicheres Zahlungsmittel Schnellere und sicherere Überweisungen Billigere und bessere Finanzdienstleistungen Euro-Banknoten zählen zu den fälschungssichersten Banknoten der Welt. þ Die Geldentwertung liegt langfristig auf niedrigem Niveau. þ SEPA bringt einen großen Vorteil in einem Binnenmarkt mit stetig zunehmendem Handel. þ Günstigere Kredite schaffen ein günstiges Umfeld für Investitionen. þ Die Preise lassen sich besser vergleichen. þ Tendenzielle Angleichung des Preisniveaus von Gütern und Dienstleistungen. þ Der Euro bringt mehr Wettbewerb bei Banken und Versicherungen. þ Handelsaktivitäten werden durch den Wegfall von Wechselkursrisiken erleichtert. þ 11 THEMENBLATT-DIDAKTIK 2, DIE BEDEUTUNG DES EURO FÜR WIRTSCHAFT UND BEVÖLKERUNG

12 Lösungen Aufgabe 3 ANWORT FRAGE 3.1 Dazu gibt es sehr viele Gegenargumente siehe Themenblatt 2, Abschnitt Die Bedeutung des Euro für Wirtschaft und Bevölkerung sowie Die Vorteile des Euro. ANWORT FRAGE 3.2 Die Akzeptanz des Euro in der österreichischen Bevölkerung ist sehr hoch siehe Themenblatt 2, Abschnitt Zwei Drittel der Bevölkerung sind mit dem Euro zufrieden. ANWORT FRAGE 3.3 Viele Staaten weltweit, unabhängig davon, ob sie dem Euroraum angehören oder nicht, sind/waren von der Finanz- und Wirtschaftskrise betroffen. Österreich wurde stark getroffen, aber nicht so schwer wie viele andere Länder. Es gelang Österreichs Wirtschaft, sich schneller wieder zu erholen. Siehe Themenblatt 2, Abschnitt Österreichs Wirtschaft profitiert vom Euro. Aufgabe 4 ANTWORT FRAGE 4.1 Ob die Gitarre billiger oder teurer geworden ist, hängt vom jeweiligen Wechselkurs ab. ANTWORT FRAGE 4.2 Kauf in den USA Vorteile Nachteile Zollgebühren und die Einfuhrumsatzsteuer Günstigerer Preis (zumindest bezogen auf den Preisvergleich am Tag X) Durch den sich ändernden Wechselkurs kann sich die Gitarre verbilligen. Höhere Transportkosten als aus Deutschland Durch den sich ändernden Wechselkurs kann sich die Gitarre verteuern. Spesen für die Geldüberweisung ANTWORT FRAGE 4.3 Individuelle Antworten, abhängig vom Wechselkurs. THEMENBLATT-DIDAKTIK 2, DIE BEDEUTUNG DES EURO FÜR WIRTSCHAFT UND BEVÖLKERUNG 12

13 Lösungen Aufgabe 5 ANTWORT FRAGE 5.1 Niedrige Zinsen bedeuten geringere Finanzierungskosten. Günstigere Finanzierungsbedingungen schaffen ein günstiges Umfeld, sodass Unternehmen mehr Investitionen tätigen. Die Investitionen der Unternehmen tragen nicht nur zum Wachstum des jeweiligen Unternehmens bei, sondern wirken sich auch positiv auf das Wirtschaftswachstum aus. Das Wachstum der Wirtschaft trägt dazu bei, dass mehr Arbeitsplätze zur Verfügung stehen. Siehe Themenblatt 2 Abschnitt Bedeutung des EURO für Bevölkerung und Wirtschaft und Vorteile des EURO ANTWORT FRAGE 5.2 Stabile Preise und eine niedrige Inflationsrate sorgen dafür, dass die Kaufkraft der Währung bzw. der Einkommen gewährleistet ist und der Wert von Ersparnissen erhalten bleibt. Einkommensschwache Haushalte sind von einer hohen Inflation stärker betroffen als einkommensstarke, da sie in Relation zu ihrem Einkommen mehr Aufwand für den Grundbedarf haben, d.h., ärmere Haushalte geben relativ mehr von ihrem Einkommen für Lebensmittel und Mieten aus. Stabile Preise bzw. eine niedrige Inflationsrate sind daher eine wichtige Voraussetzung dafür, dass es zu möglichst geringen Benachteiligungen innerhalb der unterschiedlichen Bevölkerungsschichten kommt und dadurch das soziale Klima in einem Staat gefestigt bleibt. Siehe Themenblatt 2 Abschnitt Vorteile des EURO Aufgabe 6 RESERVEWÄHRUNG Zentralbanken halten u.a. zur Deckung der Währung, für Interventionen auf den Devisenmärkten, falls die Währung unter Druck kommt, eigene Währungsreserven. Diese setzen sich aus Gold und Fremdwährungen zusammen. ANKERWÄHRUNG Länder, die nicht dem Euroraum angehören, orientieren sich an der Geldpolitik des Euro bzw. richten den Wechselkurs der jeweiligen Währung am Euro aus. Siehe Themenblatt 2 Abschnitt Der Euro festigt seine internationale Bedeutung 13 THEMENBLATT-DIDAKTIK 2, DIE BEDEUTUNG DES EURO FÜR WIRTSCHAFT UND BEVÖLKERUNG

14 Lösungen Aufgabe 7 Richtig Falsch Richtig ist... Seit der Euro-Einführung haben sich die österreichischen Unternehmen aufgrund der gestiegenen Preise seltener an ausländischen Unternehmen beteiligt bzw. weniger ausländische Unternehmen gekauft oder errichtet als früher. þ Die aktiven Direktinvestitionen (heimische Unternehmen beteiligen sich an ausländischen Unternehmen bzw. haben diese errichtet oder gekauft) von Österreichs Unternehmen haben sich zwischen 1999 und 2013 von knapp unter 10 % auf über 50 % des BIP mehr als verfünffacht. Die Euro-Einführung trug dazu bei, dass die Leistungsbilanz ins Minus drehte. þ Die österreichische Leistungsbilanz weist seit 2002 jährlich einen Überschuss aus. Mehr als die Hälfte aller österreichischen Exporte gehen in den Euroraum. þ Seit der Euro-Einführung hat Österreich mehr Waren und Dienstleistungen in das Ausland verkauft als importiert. þ Aufgabe 8 Siehe Themenblatt 2, Abschnitt Die kommenden Herausforderungen mit dem Euro bewältigen. THEMENBLATT-DIDAKTIK 2, DIE BEDEUTUNG DES EURO FÜR WIRTSCHAFT UND BEVÖLKERUNG 14