Zwischen Talent und Chaos: Kinder mit AD(H)S
|
|
- Oldwig Becke
- vor 7 Jahren
- Abrufe
Transkript
1 Zwischen Talent und Chaos: Kinder mit AD(H)S Viele haben es - alle erleben es - aber nur wenige wissen genug darüber
2 In welcher Form sind Sie bereits mit AD(H)S in Kontakt gekommen? AD(H)S und Schule: ein Horrorthema?
3 Zielsetzung und Inhalte des Workshops Wissen über das Störungsbild erweitern Sensibilität für die Situation des betroffenen Kindes entwickeln Individuelle Fördermaßnahmen zur Erleichterung der Verhaltenssteuerung aufzeigen Aber Es gibt keine Patentrezepte! Langer Atem ist nötig! Aktive Zusammenarbeit mit Eltern, Kollegium etc. und persönliches Engagement sind erforderlich!
4 Was man über AD(H)S wissen muss Um was für ein Störungsbild handelt es sich? Wie nimmt der Lehrer das AD(H)S-Kind wahr? Welche komorbiden Störungen können sich auf der Grundlage der Primärsymptomatik entwickeln? Prävalenz: wie viele Kinder/ Jugendliche sind betroffen? Einmal AD(H)S immer AD(H)S? Welche Ursachen werden diskutiert? Wie wird AD(H)S diagnostiziert? Welche Behandlungsmöglichkeiten gibt es? Wie können Lehrer/ Erzieher individuell fördern durch Erleichterung der Verhaltenssteuerung?
5 Um was für ein Störungsbild handelt es sich? Die Abkürzung AD(H)S steht für eine Aufmerksamkeits- Defizit-Störung mit oder ohne Hyperaktivität. AD(H)S ist eine bereits im Kindesalter beginnende Entwicklungsstörung der Handlungsplanung und der Selbstkontrolle. Die Symptome aufmerksamkeitsgestörter Kinder zeigen sich besonders dann, wenn längere Aufmerksamkeitsspannen und zielgerichtete Tätigkeiten gefordert werden (z.b. Schule, Hausaufgaben, Gruppenaktivitäten etc.).
6 Wie nimmt der Lehrer das AD(H)S-Kind wahr? 3 Primärsymptome 1. Aufmerksamkeitsdefizit: Unkonzentriert, ablenkbar, geringes Durchhaltevermögen, hören nicht richtig zu, vergesslich 2. Impulsivität: Handelt unüberlegt, platzt rein, kann nicht abwarten, schnell frustriert, unorganisiert, unordentlich, stimmungswechselhaft 3. Hyperaktivität (bei 1/3 kaum oder nicht vorhanden): Motorische Unruhe, rastlos, grenzenloser Tatendrang, kommt kaum zur Ruhe, zappelt, läuft herum im Unterricht, Hang zur Selbstdarstellung, Pioniergeist, Redefluss Die Ausprägung des Krankheitsbilds ist individuell sehr unterschiedlich (Subtypen).
7 Wie nimmt der Lehrer das AD(H)S-Kind wahr? ADS kann auch in Kombination mit einer Hypoaktivität auftreten. Häufige Verhaltensmerkmale: ruhig, verträumt, unkonzentriert, kontaktarm, antriebsarm, regressiv, depressiv, passiv, oft hochsensibel ADS mit Hypoaktivität tritt scheinbar häufiger bei Mädchen auf.
8 Welche komorbiden Störungen können sich sich auf der Basis der Primärsymptomatik entwickeln? Sekundärsymtome: Aggressionen Klassenclownerien Lernstörungen Angststörungen, Phobien Geringes Selbstwertgefühl, mangelndes Selbstbewusstein Rückzug Depressionen etc.
9 Prävalenz: wie viele Kinder/ Jugendliche sind betroffen? AD(H)S wird nach den Kriterien des DSM-IV bei ca. 4 8 % aller Schulkinder in Deutschland diagnostiziert. Die Schwankungsbreite ist groß (je nach Autor auch Raten bis zu 25 %). Seit 1990 hat sich das Geschlechterverhältnis zwischen betroffenen Frauen und Männern von 1:9 auf 1:3 verringert. Jungen werden gegenüber Mädchen häufiger diagnostiziert: möglicherweise, weil Mädchen häufiger unter ADS ohne Hyperaktivität leiden und dadurch seltener auffallen. International wird eine Häufigkeit von 9,2 % (5,8 13,6 %) für Jungen und 2,9 % (1,9 4,5 %) für Mädchen angegeben. Durchschnittlich sitzt in jedem Klassenzimmer etwa ein betroffenes Kind! (Weiterf. Daten in LAUTH/SCHLOTTKE, S. 25)
10 Einmal AD(H)S immer AD(H)S? 30 % bis 70 % der AD(H)S-betroffenen Jugendlichen behalten die Störung auch im Erwachsenenalter bei. Die Prävalenz von AD(H)S im Erwachsenenalter beträgt 1,3 % bis 4,7 % (Deutsches Ärzteblatt 2004). Statt Hyperaktivität tritt eher eine erhöhte innere Unruhe auf. AD(H)S im Erwachsenenalter ist seit 1995 bekannt und seit 2003 auch in Deutschland als Krankheit anerkannt.
11 Welche Ursachen werden diskutiert? Multifaktorielle Ursachen: Nach derzeitigem Erkenntnisstand wird AD(H)S durch das Zusammenwirken neurobiologischer und psychischer Faktoren, sozialer Rahmenbedingungen und Lernerfahrungen verursacht (siehe auch integratives Modell nach LAUTH/SCHLOTTKE (2002), S. 61). Die einzelnen Faktoren werden nicht kausal, sondern bedingungsanalytisch gesehen; das bedeutet, kein einzelner Faktor allein erklärt die Manifestation von AD(H)S! Genetische Disposition: Eltern und Geschwister von AD(H)S-Kindern haben ein ca. 5faches Risiko, an AD(H)S zu erkranken. Aber nicht AD(H)S als Störung wird vererbt, sondern die biologischen Dispositionen, die die Ausprägung von AD(H)S begünstigen!
12 Welche Ursachen werden diskutiert? Neurologische Erklärung: Dem allgemeinen Erklärungsmodell für die Entstehung der AD(H)S liegt eine fehlerhafte Informationsverarbeitung zwischen bestimmten Hirnabschnitten zugrunde. Diese Störung ist wahrscheinlich durch ein Ungleichgewicht der Botenstoffe (Neurotransmitter) in diesen Hirnbereichen vor allem von Dopamin und Noradrenalin - bedingt, die eine wichtige Rolle bei der Signalübertragung von einer Nervenzelle zur anderen spielen. Diskutiert werden sowohl ein Überschuss an Dopamin (HÜTHER) als auch häufiger ein Dopaminmangel, der die Verarbeitung von Nervenimpulsen stört. Daraus resultieren Modulationsschwächen in der zentralnervösen Aktivierung (Aktivierung kann nicht situationsentsprechend gesteuert werden) und Mängel bei der zentralnervösen Hemmungskontrolle (nicht relevante Handlungsimpulse/Gedanken können schlecht zurückgestellt werden). Einige Untersuchungen weisen auch auf Unterschiede in der Hirnanatomie und im Glucosestoffwechsel im Gehirn hin.
13 Welche Ursachen werden diskutiert? Videoclip
14 Welche Ursachen werden diskutiert? Risikofaktoren: dazu zählen Schwangerschafts- und Geburtskomplikationen, Infektionen, Erkrankungen des ZNS, verschiedene Schadstoffe (z.b. Tabak, Alkohol während der Schwangerschaft etc.) Psychosoziale Faktoren: z.b. Reaktion der Umwelt auf die Störung und reaktive Verarbeitung beim Kind dürfen bei Ausprägung der Störung nicht unterschätzt werden. Aber: Erziehungsfehler allein führen nicht zur Ausprägung von AD(H)S!
15 Wie wird AD(H)S diagnostiziert? Grundlage einer fundierten klinischen Diagnose durch Fachleute ist die gründliche Erhebung der Vorgeschichte und die klinische Untersuchung. Informationen aus unterschiedlichen Quellen (neurologische Untersuchungen, Befragungen, Verhaltensbeobachtungen, psychologische Tests etc.) müssen genutzt werden. Differentialdiagnose: andere Erkrankungen müssen ausgeschlossen werden. Einen spezifischen AD(H)S-Test gibt es nicht. Die Symptome treten vor dem 7. Lebensjahr auf, müssen mindestens seit 6 Monaten vorliegen und in zwei oder mehr Lebenssituationen (z.b. Schule, Familie, Freizeit) ein unangemessenes Ausmaß erreichen.
16 Welche Behandlungsmöglichkeiten gibt es? Eine Multimodale Therapie ist anzustreben, die auf den Einzelfall abgestimmt werden muss. Eingesetzt werden Psychotherapien (z.b. Verhaltenstherapie, Familientherapie), Ergotherapie, Mototherapie, Elterntraining, Pharmakotherapie etc. Eine Pharmakotherapie mit Stimulantien (z.b. Methylphenidat) beeinflusst den Dopaminstoffwechsel und soll nur nach sorgfältiger medizinischer Indikation im Rahmen einer Gesamtbehandlung erfolgen. Eine Pharmakotherapie führt nicht zur Heilung, aber meist zur Entlastung. Alle beteiligten Personen sollten gründlich über AD(H)S informiert werden.
17 Wie können Lehrer/ Erzieher individuell fördern durch Erleichterung der Verhaltenssteuerung? Zur Beantwortung dieser Frage wird ein Arbeitsblatt verteilt.
18 Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!
Fragen & Antworten. Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS)
Fragen & Antworten Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS) Was bedeutet ADHS? Die Abkürzung ADHS bezeichnet eine so genannte Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung. Diese ist eine der
MehrFragen & Antworten. Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS)
Fragen & Antworten Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS) !!!#*!!aaaa Was bedeutet ADHS? Die Abkürzung ADHS bezeichnet eine so genannte Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung. Diese
MehrHinweise zur Benutzung dieses Lehrbuchs 11. Vorwort 13. I Geschichte, Symptome, Abgrenzung Geschichte der ADHS Geschichte der ADHS 17
Inhalt Hinweise zur Benutzung dieses Lehrbuchs 11 Vorwort 13 I Geschichte, Symptome, Abgrenzung 15 1 Geschichte der ADHS 17 1.1 Geschichte der ADHS 17 1.2 Ist ADHS eine Modediagnose? 20 2 Kernsymptome,
MehrHinweise zur Benutzung dieses Lehrbuchs Vorwort... 13
Inhalt Hinweise zur Benutzung dieses Lehrbuchs.................. 11 Vorwort............................................ 13 I Geschichte, Symptome, Abgrenzung....... 15 1 Geschichte der ADHS..........................
MehrGER_C2.0607S. Diagnose ADHS. Education and children Speaking & Discussion Level C2 GER_C2.0607S.
Diagnose ADHS Education and children Speaking & Discussion Level C2 www.lingoda.com 1 Diagnose ADHS Leitfaden Inhalt Umgangssprachlich wird sie auch Zappelphilipp-Syndrom genannt unter der Krankheit ADHS
MehrKONZENTRIER DICH DOCH MAL- KONZENTRATIONS- & AUFMERKSAMKEITS-
KONZENTRIER DICH DOCH MAL- KONZENTRATIONS- & AUFMERKSAMKEITS- STÖRUNGEN:ADS,HKS & ADHS 0. Begrüßung, Inhalt des Vortrages: Übersicht 1. Konzentrationsstörungen: ADS & ADHS 1.1. Was ist ADHS? HKS/ ADS Begriffsklärungen
MehrADHS. Aufmerksamkeit Defizit Hyperaktivität Syndrom. 19. April Kestenholz. Dr. med. Cyrill Jeger, Olten und Balsthal
ADHS Aufmerksamkeit Defizit Hyperaktivität Syndrom 19. April 2018 - Kestenholz Dr. med. Cyrill Jeger, Olten und Balsthal seit 1982 führe ich eine psychosomatische Hausarzt Praxis in Olten seit 2013 auch
MehrADHS Wissenswertes kurz erklärt
ADHS Wissenswertes kurz erklärt Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung ADHS, was ist das? Die Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung, kurz ADHS, ist eine der häufigsten psychiatrischen Erkrankungen
MehrGeschrieben von: Administrator Donnerstag, den 25. Februar 2010 um 18:22 Uhr - Aktualisiert Donnerstag, den 25. Februar 2010 um 18:25 Uhr
1. Ist ADS eine Krankheit? Auf diese Frage kann es keine klare Antwort geben, da es sehr unterschiedliche Ausprägungen von ADS gibt: Manche Menschen sind leicht betroffen und kommen mit ihrer Veranlagung
MehrHERAUSFORDERUNG FÜR LEHRER
HERAUSFORDERUNG FÜR LEHRER UNIVERSITÄT KOBLENZ DOZENTIN: DR. JUTTA LÜTJEN REFERENTIN: VANESSA RASBACH FACHBEREICH 1: BILDUNGSWISSENSCHAFTEN SEMINAR: LEBENSPROBLEMZENTRIERT ER UNTERRICHT DATUM: 18. JUNI
MehrKlinisch-psychologische Diagnostik der ADHS im Erwachsenenalter
Geisteswissenschaft Anna Philipp Klinisch-psychologische Diagnostik der ADHS im Erwachsenenalter Studienarbeit Vertiefung im Bereich Gesundheit, Krankheit und Beeinträchtigung SS 2014 (SE, 2st. / 4 ECTS;
MehrStörung des Sozialverhaltens. Dr. Henrik Uebel Universität Göttingen Kinder- und Jugendpsychiatrie/ Psychotherapie
Störung des Sozialverhaltens Dr. Henrik Uebel Universität Göttingen Kinder- und Jugendpsychiatrie/ Psychotherapie Definition Wiederholtes und persistierendes Verhaltensmuster, bei dem entweder die Grundrechte
MehrKindliche Auffälligkeiten und biopsycho-soziale. T. Banaschewski Kinder- und Jugendpsychiatrie/- psychotherapie Universität Göttingen
Kindliche Auffälligkeiten und biopsycho-soziale Einflussfaktoren T. Banaschewski Kinder- und Jugendpsychiatrie/- psychotherapie Universität Göttingen Entwicklung Altersabhängige, multidimensionale Prozesse
MehrKein Hinweis für eine andere Ursache der Demenz
die später nach ihm benannte Krankheit. Inzwischen weiß man, dass die Alzheimer-Krankheit eine sogenannte primär-neurodegenerative Hirnerkrankung ist. Das bedeutet, dass die Erkrankung direkt im Gehirn
MehrADHS in der Schule 24. März April Mai 2010
ADHS in der Schule 24. März + 14. April + 19. Mai 2010 Was Lehrerinnen und Lehrer über das ADHS wissen müssen ein Kooperationsprojekt KJPD Winterthur Schulpsychologische Dienste Winterthur-Stadt, -Land
MehrKinder und Jugendliche im Gefühlschaos
Alice Sendera Martina Sendera Kinder und Jugendliche im Gefühlschaos Grundlagen und praktische Anleitungen für den Umgang mit psychischen und Erkrankungen I. Teil Entwicklungspsychologie im Kindes- und
Mehr9 Angststörungen und Komorbidität mit Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) im Erwachsenenalter Barbara Alm und Esther Sobanski
143 9 Angststörungen und Komorbidität mit Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) im Erwachsenenalter Barbara Alm und Esther Sobanski Einleitung Es ist hinreichend bekannt, dass bei vielen
MehrArzneimittelkommission der deutschen Ärzteschaft
Arzneimittelkommission der deutschen Ärzteschaft Fachausschuss der Bundesärztekammer 27.01.2018 Neuere Entwicklungen in der medikamentösen ADHS-Therapie im Kindes- und Jugendalter Martina Pitzer keine
MehrAD(H)S. Mittwoch, 24. Juni Hepart AG, Hotel Marriott ZH Dr. med. Jürg Eichhorn Sevisana AG
AD(H)S Mittwoch, 24. Juni 2009 Hepart AG, Hotel Marriott ZH Dr. med. Jürg Eichhorn www.ever.ch Sevisana AG www.sevisana.ch AD(H)S 1 Definition 2 Differentialdiagnose 3 AD(H)S als Genotyp: Hunter 4 Alters-
Mehr2 Einheiten. ADHS - bei Frauen und Mädchen. Termine: jeweils 17:30-19:00
ADHS - bei Frauen und Mädchen Wir fühlen uns anders.so beschreiben manche betroffene Frauen ihre häufig andere Art, die Welt zu erleben. Die Aufmerksamkeits- Defizit - Hyperaktivitäts - Störung wirkt sich
MehrBehandlung von expansivem Verhalten
Behandlung von expansivem Verhalten bei Schulkindern Manfred Döpfner Klinik für Psychiatrie und Psychotherapie des Kindes- und Jugendalters am Klinikum ik der Universität ität zu Köln www.uni-koeln.de/med-fak/kjp
MehrInhalt. Vorwort 11. Wie erkenne ich, ob ein Kind eine Legasthenie hat?.. 13 Die Begriffe Lese-Rechtschreib-Störung und Legasthenie 25
Inhalt Vorwort 11 Wie erkenne ich, ob ein Kind eine Legasthenie hat?.. 13 Die Begriffe Lese-Rechtschreib-Störung und Legasthenie 25 Faktoren, die den Lese-Rechtschreib-Erwerb fördern. 31 Entwicklung im
MehrADHS= Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitäts-Störung
ADS= Aufmerksamkeitsdefizit-Störung ADHS= Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitäts-Störung Die Diagnose AD(H)S wird gestellt, wenn Betroffene unaufmerksames und impulsives Verhalten mit oder ohne Hyperaktivität
MehrSchizophrenie. Künstlerisches Selbstporträt einer Person mit Schizophrenie, wie er die Welt empfindet
Schizophrenie Künstlerisches Selbstporträt einer Person mit Schizophrenie, wie er die Welt empfindet Inhaltsverzeichnis Was ist Schizophrenie? Symptome der Krankheit Unterformen Krankheitsverlauf Wie kommt
MehrFachbereich Erziehungswissenschaften und Psychologie der Freien Universität Berlin
Fachbereich Erziehungswissenschaften und Psychologie der Freien Universität Berlin Aufmerksamkeitsdefizit /Hyperaktivitätsstörung (ADHS) bei arabischen Kindern in Grundschulalter in Berlin Ergebnisse von
MehrLehrstuhl für Sportpsychologie
TECHNISCHE UNIVERSITÄT MÜNCHEN Fakultät für Sport- und Gesundheitswissenschaften Lehrstuhl für Sportpsychologie Neuropsychologie, Theory of Mind und psychosoziales Funktionsniveau bei adulter Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung
MehrDepressive Kinder und Jugendliche
Depressive Kinder und Jugendliche von Gunter Groen und Franz Petermann Hogrefe Verlag für Psychologie Göttingen Bern Toronto Seattle Vorwort 9 Kapitel 1 1 Zum Phänomen im Wandel der Zeit 11 Kapitel 2 2
MehrWege aus der Depression
Wege aus der Depression Thomas Pollmächer Zentrum für psychische Gesundheit Klinikum Ingolstadt Ingolstadt, am 7. Oktober 2017 Zunahme von Fehlzeiten durch psychische Erkrankungen http://www.tk.de/tk/broschueren-und-mehr/studien-und-auswertungen/gesundheitsreport-2012/449296
MehrFragenkatalog Psychische Störungen im Kindes- und Jugendalter. Fragen zu Kapitel 1: Klassifikation psychischer Störungen im Kindes- und Jugendalter
Fragenkatalog Psychische Störungen im Fragen zu Kapitel 1: Klassifikation psychischer Störungen im 1. Welche Anforderungen werden nach heutigen Vorstellungen an ein modernes psychiatrisches Klassifikationssystem
MehrVeränderte Kindheit? Wie beeinflusst der aktuelle Lebensstil die psychische Gesundheit von Kindern?
Tag der Psychologie 2013 Lebensstilerkrankungen 1 Veränderte Kindheit? Wie beeinflusst der aktuelle Lebensstil die psychische Gesundheit von Kindern? 2 Überblick Lebensstilerkrankungen bei Kindern Psychische
MehrADHS-Netzwerk. Fragebogen. Einrichtung/Institution. Name d. Einrichtung Ansprechpartner
ADHS-Netzwerk Fragebogen Einrichtung/Institution Name d. Einrichtung Ansprechpartner Straße/Hausnr. PLZ Ort/Stadt Email Internet Aufgabenschwerpunkt/e Angebote Wartezeit zum Erstkontakt Welche Berufsgruppen
MehrHausaufgaben für Eltern von Kindern mit ADS/ADHS
Hausaufgaben für Patienten Band 12 Andrea Hegener Hausaufgaben für Eltern von Kindern mit ADS/ADHS Übungen und Hilfestellungen für Betroffene und Angehörige 3 IInhaltsverzeichnis Vorwort... 6 1 Einleitung...
MehrSport bei ADHS im Kindesalter Chance oder Risiko?
Sport bei ADHS im Kindesalter- Chance oder Risiko? Klinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie und -psychotherapie des C.G.C. Universitätsklinikums Leipzig, 18.03.2017 ADHS??? Schlecht erzogene Kinder Gab
MehrAufmerksamkeitsdefizitsyndrom. Treffpunkt ADHS a.s.b.l.
Aufmerksamkeitsdefizitsyndrom Treffpunkt ADHS a.s.b.l. www.treffadhs.lu Inhaltsübersicht Einführung : Träumer und Zappel-Philippe Begriffserklärung und Diagnosekriterien Symptome Komorbide Störungen Erwachsene
MehrModul Psychische Gesundheit (Bella-Studie)
U. Ravens-Sieberer, N. Wille, S. Bettge, M. Erhart Modul Psychische Gesundheit (Bella-Studie) Korrespondenzadresse: Ulrike Ravens-Sieberer Robert Koch - Institut Seestraße 13353 Berlin bella-studie@rki.de
MehrAngst, Depression und körperliche Komorbiditäten bei Kindern
Angst, Depression und körperliche Komorbiditäten bei Kindern Prof. Dr. med. Dipl. Psych. Susanne Walitza Klinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie Psychiatrische Universitätsklinik Zürich
MehrTeure Odyssee durch das Gesundheitssystem
Fetale Alkoholspektrum-Störungen Teure Odyssee durch das Gesundheitssystem. Hilfen zur Erziehung - Eingliederungshilfe Neuendorfer Str. 60 13585 Berlin-Spandau www.ev-sonnenhof.de sonnenhof-ev@t-online.de
MehrVorwort (Paulitsch, Karwautz) Geleitwort (Lenz) I Einführung (Paulitsch) Begriffsbestimmung Historische Aspekte...
Inhaltsverzeichnis Vorwort (Paulitsch, Karwautz)... 15 Geleitwort (Lenz)... 17 I Einführung (Paulitsch)... 13 1 Begriffsbestimmung... 13 2 Historische Aspekte... 16 II Versorgungsstrukturen in der Psychiatrie
MehrAD(H)S Teil I Ursachen und Verlauf
AD(H)S Teil I Ursachen und Verlauf Referentin: Melanie Tröltzsch, Dipl.-Psychologin 1 Begriffsklärung ADS ADHS ADHD ADD HKS MCD (alt) Aufmerksamkeitsdefizitstörung -syndrom Aufmerksamkeitsdefizit-/ Hyperaktivitätsstörung
MehrArzneimittelkommission der deutschen Ärzteschaft
Arzneimittelkommission der deutschen Ärzteschaft Fachausschuss der Bundesärztekammer Neue Entwicklungen in der Pharmakotherapie des ADHS Martina Pitzer keine Honorare für Beratertätigkeiten, Vorträge oder
MehrAuszug aus dem Protokoll des Regierungsrates des Kantons Zürich
Auszug aus dem Protokoll des Regierungsrates des Kantons Zürich Sitzung vom 3. November 2004 KR-Nr. 332/2004 KR-Nr. 333/2004 1663. Postulat (Einsatz von psychoaktiven Substanzen an öffentlichen Schulen)
MehrGeneration ADHS? Ist der Zappelphilipp krank?
Generation ADHS? Von Konzentrationsstörungen zu Psychopharmaka? Klingt dies vielleicht überzogen? Immer öfter wird in Medien von einer Generation ADHS gesprochen. Fakt ist, dass zehntausende Kinder Medikamente
MehrHilfe das Kind dreht durch - Interventionen bei ADHS
Pädagogik Hagen Gomille Hilfe das Kind dreht durch - Interventionen bei ADHS Diplomarbeit Hagen Gomille Hilfe das Kind dreht durch - Interventionen bei ADHS Bibliografische Information der Deutschen Nationalbibliothek:
MehrHans-guck-in-die-Luft und Zappelphilipp in Musikschule und allgemein bildender Schule
Katrin Brandl Hans-guck-in-die-Luft und Zappelphilipp in Musikschule und allgemein bildender Schule Medizinische Grundlagen, heilpädagogische und soziale Aspekte des Aufmerksamkeitsdefizit/Hyperaktivitäts-Syndroms
MehrAngststörungen im Kindes- und Jugendalter. Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie Universität Göttingen
Angststörungen im Kindes- und Jugendalter Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie Universität Göttingen Angststörungen mit Beginn im Kindesalter Emotionale Störungen des Kindesalters (F93) - Emotionale
MehrWas ist das eigentlich ADHS Unterrichtsprinzipien ADHS und Entwicklung? Elternhaus und Schule Ursachen und Behandlung der
13.30 h 13.35h 13.55 h 14.30 h 14.50 h 15.20 h 15.55 h 16.15 h 16.50 h Begrüssung Was ist das eigentlich ADHS Unterrichtsprinzipien ADHS und Entwicklung? Pause Elternhaus und Schule Ursachen und Behandlung
MehrHerzlich willkommen zum Vortrag. Konzentrationsförderung bei Kindern
Herzlich willkommen zum Vortrag Konzentrationsförderung bei Kindern Das Referat im Überblick 1. Konzentration 1.1. Konzentration was ist das? 1.2. Ursachen für Konzentrations- und Aufmerksamkeitsprobleme?
MehrLEXIKON ADHS VON AUFMERKSAMKEIT BIS ZAPPELPHILIPP. Wir helfen Helfen MEDICE ISERLOHN
LEXIKON ADHS VON AUFMERKSAMKEIT BIS ZAPPELPHILIPP A Z Wir helfen Helfen MEDICE ISERLOHN Herausgeber: Medice, Iserlohn VORWORT ADHS, die Aufmerksamkeits-Defizit- Hyperaktivitäts-Störung, ist ein sehr breit
MehrHilfsangebote im Kontext von Psychotherapie
Hilfsangebote im Kontext von Bayerische Landeskammer der Psychologischen Psychotherapeuten und der Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeuten Peter Lehndorfer 25. März 2010 AD(H)S Fachtagung StMAS Als leitliniengerecht
MehrDepressive Kinder und Jugendliche
Depressive Kinder und Jugendliche von Groen und Franz Petermann 2., überarbeitete Auflage HOGREFE GÖTTINGEN BERN WIEN PARIS OXFORD PRAG TORONTO CAMBRIDGE, MA AMSTERDAM KOPENHAGEN STOCKHOLM Vorwort 5 1
MehrAbkürzungsverzeichnis 13 Vorwort 15 Einleitung 19 I Was versteht man unter dem Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätssyndrom?
Inhaltsverzeichnis Abkürzungsverzeichnis 13 Vorwort 15 Einleitung 19 I Was versteht man unter dem Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätssyndrom? 21 1 Definition: Was ist ADS? 21 1.1 Die Ausprägungsformen
MehrADHS und soziales Umfeld - Eine Exploration
Geisteswissenschaft Christophe Witz ADHS und soziales Umfeld - Eine Exploration Diplomarbeit Universität Koblenz-Landau Abteilung Landau ADHS und soziales Umfeld Eine Exploration Diplomarbeit Fachbereich
MehrPsychosen bei Jugendlichen
Psychosen bei Jugendlichen Prof. Dr. Tobias Renner Abteilung für Psychiatrie und Psychotherapie im Kindes- und Jugendalter Universitätsklinik Tübingen Wintersemester 2016/2017 24.10.2017 Psychosen im Kindes-
MehrArbeitsausfälle und Einschränkungen durch psychische Erkrankungen
Arbeitsausfälle und Einschränkungen durch psychische Erkrankungen Hauptversammlung swisscross 9. Juni 2011 Altstätten Dr. med. Arno Bindl Facharzt für Psychiatrie und Psychotherapie FA Vertrauensarzt SGV
MehrUrsachen. Grundproblematik
AD(H)S Hat mein Kind AD(H)S, ist es eine Modediagnose, wächst sich ADHS raus, wie kann ich als Erwachsener wissen, ob ich ADHS habe Diese und viele weitere Fragen tauchen im Zusammenhang mit ADHS immer
MehrSeelische Krankheiten dürften so alt sein wie die Menschheit selbst. Die Depression gehören zu den häufigsten seelischen Erkrankungen und wurden
1 Seelische Krankheiten dürften so alt sein wie die Menschheit selbst. Die Depression gehören zu den häufigsten seelischen Erkrankungen und wurden schon in der Antike beschrieben. Die Geschichte der Depression
MehrWas sind die Ursachen?
Was sind die Ursachen? Ursachen genetische Disposition erworbene biologische Faktoren Prozesse Störungen des neuronaler Netze / der Neurotransmitter (v.a. dopaminerg / noradrenerg Störungen der Selbstregulation
MehrVerunsichert, ängstlich, aggressiv
Helga Simchen Verunsichert, ängstlich, aggressiv Verhaltensstörungen bei Kindern und Jugendlichen - Ursachen und Folgen Verlag W. Kohlhammer Vorwort 9 1 Ängstlich und aggressiv als Kind - psychisch krank
MehrADHS und Sucht bei Erwachsenen
ADHS und Sucht bei Erwachsenen FA für Psychiatrie Verein Dialog Integrative Suchtberatung Gudrunstraße Text durch Klicken hinzufügen Wahlarztordination Riemergasse 9/7; 1010 Wien www.wechsberg.at Epidemiologie
MehrA. Kurze Aufmerksamkeitsspanne mangelhafte Konzentration I. 1. Ist leicht ablenkbar o Gar nicht o Gering o Mittel o Stark
ADHS Test A. Kurze Aufmerksamkeitsspanne mangelhafte Konzentration I 1. Ist leicht ablenkbar 2. Kann sich schlecht konzentrieren 3. Bleibt nicht bei der Sache 4. Vergisst Gelerntes wieder 5. Macht häufig
MehrParkinson und die Blase
encathopedia Volume 7 Parkinson und die Blase Wie sich Parkinson auf die Blase auswirkt Behandlung von Blasenproblemen ISK kann helfen Die Krankheit Parkinson Parkinson ist eine fortschreitende neurologische
MehrInhalt. Kapitel 1. Kapitel 2. Kapitel 3
Einführung 13 Kapitel 1 1 Begriffsbestimmung 17 1.1 Interkultureller Aspekt: Rituale der Selbstverletzung 17 1.2 Terminologie 20 1.3 Definition 22 Kapitel 2 2 Selbstverletzendes Verhalten als klinisches
MehrDiagnostik von Traumafolgestörungen bei unbegleiteten minderjährigen Flüchtlingen
Diagnostik von Traumafolgestörungen bei unbegleiteten minderjährigen Flüchtlingen Sabine Korda Fachärztin für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie Fachärztin für Psychiatrie und Psychotherapie
MehrStörung des Sozialverhaltens
GÖTTIN Störung des Sozialverhaltens Vorlesung Dr. Ch. Höger Universität Göttingen Kinder- und Jugendpsychiatrie/ Psychotherapie Fallbeispiel: Kevin, 9 Jahre Probleme: Heftige Wutausbrüche mit Sachbeschädigungen
MehrHerr Biegert zum Thema: Welche Anforderungen stellen Schüler mit ADHS an ihre Lehrer?
5.e. PDF zur Hördatei zum Thema: Welche Anforderungen stellen Schüler mit ADHS an ihre Lehrer? Teil 1 Liebe Hörer. In diesem Interview sprechen wir gelegentlich von einem e- book. Damit ist diese Webseite
MehrDiagnose Epilepsie TRIAS. Dr. med. Günter Krämer
Dr. med. Günter Krämer Diagnose Epilepsie Kurz & bündig: Wie Sie - die Krankheit verstehen - die besten Therapien für sich nutzen - und Ihren Alltag optimal gestalten TRIAS INHALT Was Sie wissen sollten
MehrAggression bei Kindern und Jugendlichen
Cecilia A. Essau Judith Conradt Aggression bei Kindern und Jugendlichen Mit 21 Abbildungen, 11 Tabellen und 88 Übungsfragen Ernst Reinhardt Verlag München Basel Inhalt Vorwort und Danksagung... 11 I Merkmale
MehrVorwort zur 9. Auflage
Vorwort zur 9. Auflage ADS ist eine Persönlichkeitsvariante, die von Kindheit an die Entwicklung prägt: Zu deren Vorteil, wenn man frühzeitig aktiv gegensteuert, zu deren Nachteil, wenn man dem ADS hilflos
MehrLoFric encathopedia. Behandlung von Blasenproblemen. Wie sich Parkinson auf die Blase auswirkt. ISK kann helfen
LoFric encathopedia encathopedia Volume 7 Parkinson und die Blase Wellspect HealthCare ist ein führender Anbieter innovativer Produkte und Dienstleistungen in den Bereichen Urologie und Chirurgie. Wir
MehrPrüfungsfragenkatalog zur Vorbereitung für mündliche und schriftliche Prüfungen am Lehrstuhl für Psychologie und Psychotherapie in der Heilpädagogik
Prüfungsfragenkatalog zur Vorbereitung für mündliche und schriftliche Prüfungen am Lehrstuhl für Psychologie und Psychotherapie in der Heilpädagogik Die folgenden Prüfungsfragen sind Beispielfragen, die
Mehr1 Erscheinungsbild der manisch-depressiven Störungen 3 Fallbeispiele 4. 2 Definitionskriterien Klassifikation 7 Differentialdiagnostik 14
Inhalt Vorwort XI Teil I Störungsbild 1 Erscheinungsbild der manisch-depressiven Störungen 3 Fallbeispiele 4 2 Definitionskriterien Klassifikation 7 Differentialdiagnostik 14 3 Epidemiologie, Verlauf,
MehrADHS und Sucht. PD Dr. Martin D. Ohlmeier. Klinik für Psychiatrie und Psychotherapie. Ludwig-Noll-Krankenhaus. Klinikum Kassel
ADHS und Sucht PD Dr. Martin D. Ohlmeier Ludwig-Noll-Krankenhaus ADHS vom Jugend- zum Erwachsenenalter DGPPN, November 2000 Epidemiologie der ADHS bei Erwachsenen Prävalenz der ADHS bei Kindern im Schulalter
MehrErscheinungsbilder und entwicklungspsychologische. Durch die Präsentation führt Sie: Carlos Menti, lic. phil. Psychologe FSP
Erscheinungsbilder und entwicklungspsychologische Aspekte von ADS/ADHS/POS Durch die Präsentation führt Sie: Carlos Santana, mentos Carlos Menti Meine Frau Nicole und Elia (2 ½ Jahre) Studium der Psychologie
MehrStürmische Zeiten erfolgreich bewältigen Eine Information für Eltern von Patienten mit ADHS (Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung)
Stürmische Zeiten erfolgreich bewältigen Eine Information für Eltern von Patienten mit ADHS (Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung) Liebe Eltern! Ihr Arzt hat Ihnen diese Broschüre mitgegeben,
MehrADHS. neue. DEUTSCHLAND e.v. Selbstwahrnehmung bei ADHS Erwachsener ADHS und strafrechtliche Verantwortlichkeit bei Jugendlichen
Nr. 11012/2018 ISSN 0948-4507 neue... bietet Hilfe bei Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörungen im Kindes-, Jugend- und Erwachsenenalter ADHS DEUTSCHLAND e.v. Selbsthilfe für Menschen mit ADHS
MehrBegriffsbestimmung Ursachen Symptome/ Verhaltensmerkmale Methodik/ Umgang im Unterricht (Überblick) Regeln, Lob Nachteilsausgleich
1. 2. 3. 4. 5. 6. Begriffsbestimmung Ursachen Symptome/ Verhaltensmerkmale Methodik/ Umgang im Unterricht (Überblick) Regeln, Lob Nachteilsausgleich Aufmerksamkeitsdefizit-/ Hyperaktivitätssyndrom Aufmerksamkeitsdefizitsyndro
MehrHerausforderungen und Chancen aus Sicht des Kinder- und Jugendpsychiaters
Herausforderungen und Chancen aus Sicht des Kinder- und Jugendpsychiaters Tobias Renner Abteilung für Psychiatrie und Psychotherapie im Kindes- und Jugendalter Universitätsklinik Tübingen Kompetenznetzwerk
MehrADHS im Kindesund Jugendalter
Petermann Schmidt THERAPIE-TOOLS ADHS im Kindesund Jugendalter E-BOOK INSIDE + ONLINE-MATERIAL ARBEITSMATERIAL Einführung ADHS ist ein Störungsbild der Lebensspanne, das im Kindesalter seine Wurzeln hat
MehrPSYCHISCHE KOMORBIDITÄTEN BEI CHRONISCHEN RÜCKENSCHMERZEN
1 PSYCHISCHE KOMORBIDITÄTEN BEI CHRONISCHEN RÜCKENSCHMERZEN Depressivität und Ängstlichkeit 2 Gliederung 1. Komorbidität Was ist das? 2. Häufigkeit psychischer Komorbidität 3. Gründe für eine erhöhte psychische
MehrStörung der Aufmerksamkeit
Störung der Aufmerksamkeit Seminar Sonderpädagogik 20011/12 Irène Baeriswyl-Rouiller Aufmerksamkeit Aufmerksamkeit: ist die selektive (gerichtete oder fokussierte) Aufmerksamkeit auf relevante Reize bei
MehrMedikamentöse Therapie im Erwachsenenalter
Medikamentöse Therapie im Erwachsenenalter ADHS Selbsthilfegruppe Mainz, 22.09.2011 Dr. med. Matthias Rudolph FA für Psychosomatische Medizin Rehabilitationswesen / Diabetologie Ärztlicher Leiter der Mittelrhein-Klinik
MehrPsychosen. By Kevin und Oliver
Psychosen By Kevin und Oliver 9. Umgang Inhaltsverzeichnis 1. Definition Psychosen 2. Häufigkeit 3. Ursachen 4. Formen / Symptome 5. Phasen einer Psychose 6. Diagnosen 7. Medikamente 8. Therapie Definition
MehrAlkoholabhängigkeit und Depression im Licht der Hirnforschung
Alkoholabhängigkeit und Depression im Licht der Hirnforschung Christian Kaiser, M. Sc. in Psychologie christian.kaiser@ovgu.de 21. Magdeburger Fachtagung zur Suchttherapie Alte Ölmühle 28. 10. 2015 Gliederung
MehrSymptome und Ursachen der Erkrankungen
Symptome und Ursachen der Erkrankungen Dillenburg - Manderbach 01.12.2017 Dr. Arnd Bretschneider Depression und Burnout sind Erkrankungen der Seele, können aber den ganzen Menschen betreffen. Einige Fakten:
MehrÜbersicht. Teil I Störungsbild. Teil II Diagnostik und Therapie
Übersicht Teil I Störungsbild 1 Erscheinungsbild 2 2 Klassifikation 9 3 Verbreitung und Prognose 19 4 Erklärungsmodell 35 Teil II Diagnostik und Therapie 5 Diagnostik 70 6 Das Therapiekonzept 87 7 Vorbereitung
MehrLehrbuch ADHS. Modelle, Ursachen, Diagnose, Therapie. Caterina Gawrilow. Ernst Reinhardt Verlag München Basel. 2. aktualisierte Auflage
Caterina Gawrilow Lehrbuch ADHS Modelle, Ursachen, Diagnose, Therapie 2. aktualisierte Auflage Mit 16 Abbildungen, 10 Tabellen und 47 Vertiefungsfragen Ernst Reinhardt Verlag München Basel Prof. Dr. Caterina
MehrBipolare Störungen und ADHS. Dr. med. M. Roy
Bipolare Störungen und ADHS Dr. med. M. Roy ADHS Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung unaufmerksamer Typus hyperaktiver/impulsiver Typus gemischter Typus Kennzahlen der ADHS 3-10% der Kinder
MehrAlzheimer-Krankheit: Antworten auf die häufigsten Fragen
Dr. med. Günter Krämer Alzheimer-Krankheit: Antworten auf die häufigsten Fragen Hilfreiche Informationen für Interessierte und Betroffene TRIAS i Inhalt i Zu diesem Buch Benennung und Einordnung Was ist
MehrUpdate AD(H)S was gibt es Neues?
Update AD(H)S was gibt es Neues? rania 2018 17.09.2018 Dr. Hans Willner Klinik für seelische Gesundheit im Kindes- und Jugendalter 2 17.09.2018 Dr. Hans Willner Klinik für seelische Gesundheit im Kindes-
MehrJoe Kennedy Stichpunk ADHS und Studien, es gab diese MTA-Studie. Was bedeutet MTA und um was ging es bei dieser Studie?
3. PDF zur Hördatei Dr. Ryffel zum Thema: Medikamentöse Behandlung Teil 2: ADHS und Studien Stichpunk ADHS und Studien, es gab diese MTA-Studie. Was bedeutet MTA und um was ging es bei dieser Studie? Also
MehrMentale Gesundheit im Dialog ADHS im Erwachsenenalter - Auswirkungen auf Beruf und Lebensgestaltung
Mentale Gesundheit im Dialog ADHS im Erwachsenenalter - Auswirkungen auf Beruf und Lebensgestaltung Samstag, 6. Oktober 2018 Tagungsort Lebens.Resort Ottenschlag Xundheitsstraße 1, 3631 Ottenschlag www.lebensresort.at
MehrADHS. Was ist mit unseren Kindern los? VHS Herne, 05. Mai 2011 Dipl.-Psych. Sebastian Bartoschek www.sebastian-bartoschek.de
ADHS Was ist mit unseren Kindern los? VHS Herne, 05. Mai 2011 Dipl.-Psych. Sebastian Bartoschek www.sebastian-bartoschek.de Sebastian Bartoschek Phönix e.v. nie gehört?! gemeinnütziger Verein (seit 2007)
MehrRisikofaktoren und Daten zu psychischen Erkrankungen von Zero to Three. oder. Warum noch ein Netzwerk?
Risikofaktoren und Daten zu psychischen Erkrankungen von Zero to Three oder Warum noch ein Netzwerk? R. Grassl darum aber! es geht um beharrliche Weiterentwicklung der Bemühungen um die Gesundheit
MehrDas Aufmerksamkeitsdefizit- Hyperaktivitätssyndrom (ADHS)
Das Aufmerksamkeitsdefizit- Hyperaktivitätssyndrom (ADHS) Michael Günter Abteilung Psychiatrie und Psychotherapie im Kindesund Jugendalter Universität Tübingen Osianderstr. 14, 72076 Tübingen E-mail: michael.guenter@med.uni-tuebingen.de
MehrADHS. Inhouse-Fortbildung am 07.01. und 04.02.2013 Dörthe Holst
ADHS Inhouse-Fortbildung am 07.01. und 04.02.2013 Dörthe Holst Ablauf Termin 07.01.2013 Klärung der Begrifflichkeiten Prävalenzen Klassifikation Gruppenarbeit Beschreibung der Symptomatik Verlauf der Symptomatik
MehrBEWEGUNG IST LEBEN LEBEN IST BEWEGUNG
BEWEGUNG IST LEBEN LEBEN IST BEWEGUNG BEWEGUNG IST LEBEN LEBEN IST BEWEGUNG WICHTIG!!! Hinweise zur Nutzung meiner Folien: Die Folien von Herrn Dr. Mayer, Klinik Hochried, Murnau und von Herrn Dr. Dirk
MehrErklärung von Fachbegriffen aus dem Strattera Beipackzettel und zu ADHS
Erklärung von Fachbegriffen aus dem Strattera Beipackzettel und zu ADHS Fachbegriff ADHS Aufmerksamkeitsdefizit-/ Hyperaktivitätsstörung. Leitsymptome (das sind Auffälligkeiten, die den Arzt dazu bewegen,
MehrSelbstverletzendes Verhalten
Selbstverletzendes Verhalten Erscheinungsformen, Ursachen und Interventionsmöglichkeiten von Franz Petermann und Sandra Winkel mit einem Beitrag von Gerhard Libal, Paul L Plener und Jörg M. Fegert GÖTTINGEN
Mehr