Aufgabe 3 (Wortmeldung erforderlich) Nennen Sie in hierarchischer Anordnung vom Großen zum Kleinen fünf grammatische Beschreibungsebenen der Sprache.

Transkript

1 Drittes Gruppenspiel am Fragen und Antworten Aufgabe 1 (Wortmeldung erforderlich) Welche Kategorisierungen gibt es bei finiten Verbformen? Person, Numerus, Tempus, Modus, Genus Verbi Aufgabe 2 (Wortmeldung erforderlich) Welchen Subklassen der Pronomina gehört das syntaktische Wort ihr an? Geben Sie Subklasse, Kasus, Numerus und ggf. Genus der jeweiligen Form an. Kommunikanten- bzw. Hörer-Pronomen: Nom., Pl. anaphorisches Personalpronmen: Dat., Sg., Fem. Aufgabe 3 (Wortmeldung erforderlich) Nennen Sie in hierarchischer Anordnung vom Großen zum Kleinen fünf grammatische Beschreibungsebenen der Sprache. maximale Phoneme, Morpheme, Wörter, Phrasen, Satz, Text Aufgabe 4 (alles auf eine Karte) Worauf bezieht sich das Reflexivpronomen in den folgenden Sätzen? (1) Sie kennen sich gut. (2) Sie brachten ihn zu sich nach Hause. (3) Paul und Paula liebten sich. Hinweis: Mehrfachbezüge sind möglich. Geben Sie Paare (Satznummer/Bezugsausdruck) an z. B. (4 er). (1 Sie); (2 Sie/ihn); (3 Paul und Paula/Paul, Paula)

2 Aufgabe 5 (Alles auf eine Karte) Welche sind die nominalen Wortarten? Nomen, Adjektiv, Artikel, Pronomen Aufgabe 6 (alles auf eine Karte) Ordnen Sie die Pronomina in folgendem Satz den entsprechenden Subklassen zu. Ich glaube, dass sie seine frühere Arbeit gut fortsetzt, meine in meinem speziellen Bereich ist schwieriger als man es sich so vorstellt. (1) Kommunikanten-Pronomen; (2) anaphorisches Personalpronomen; (3) generalisierendes Personalpronomen; (4) Reflexiv-Pronomen; (5) Possessiv-Pronomen; (6) Demonstrativ- Pronomen; (7) w-pronomen; (8) Indefinit-Pronomen; (9) Quantifikativ-Pronomen Hinweis: Geben Sie Paare (Pronomen Klasse) an z. B. (wer 7). (Ich 1); (sie 2); (meine 5); (man 3); (es 2); (sich - 4); Aufgabe 7 (Alles auf eine Karte) Wie heißen die semantisch bestimmten Subklassen der Nomina? Gattungsnamen, Eigennamen, Stoffnamen Aufgabe 8 (Wortmeldung erforderlich) Nennen Sie vier Adjektive, welche nicht flektiert werden können. Zahladjektive, Adkopula: abspenstig abhold anheischig ausfindig barfuß egal einerlei eingedenk feind

3 futsch getrost gewahr gram handgemein k.o. leid los handgemein o.k, okey, okay perplex pleite plemplem quitt schade schnuppe teilhaftig untertan vorstellig Aufgabe 9 (alles auf eine Karte) In welchen Sätzen werden die finiten Formen von sein als Hilfsverb verwendet? (1) Die Aufgaben sind zu lösen. (2) Die Klausur ist gut gelaufen. (3) Das ist leicht gewesen. (4) Die Übungen sind leicht. (5) Ist das alles? (6) Die Aufgaben sind gemacht. (7) Wir waren sehr froh. 2, 3, 6 Aufgabe 10 (Wortmeldung erforderlich) Schreiben Sie alle Komplemente und Supplement aus dem folgenden Satz auf. Die Uraufführung gestern von Shaws Pygmalion hat trotz der guten Vorab-Kritiken im Publikum zu lauten Protesten geführt. Hinweis: Antwort wie folgt: Komplemente:..., Supplemente:... Komplemente: Die Uraufführung gestern von Shaws Pygmalion, zu lauten Protesten Supplemente: trotz der guten Vorab-Kritiken, im Publikum

4 Aufgabe 11 (Wortmeldung erforderlich) Wie unterscheiden sich Lexeme von syntaktischen Wörtern? Lexeme sind abstrakte Einheiten des Lexikons. Syntaktische Wörter sind Realisierungen der Lexeme im Kontext/Satz. Aufgabe 12 (alles auf eine Karte) In der Nominalphrase regiert das Nomen 1. den Kasus 2. den Numerus 3. den Modus 4. das Genus des voranstehenden Artikels. Was trifft zu? 4 Aufgabe 13 (Alles auf eine Karte) Um welche Komplementklassen handelt es sich bei den Komplementen in Klammern? (1) (Wem das Auto gehört) ist jetzt unwichtig. (2) Sie erinnert sich nur,(woran sie will). (3) Der Theiner Josef war sehr erschrocken, als er (sie lallen) hörte. (4) Es sah aus, (als begännen all ihre Leben von vorn). Hinweis: Geben Sie nur die Satzzahl und die Komplementklasse an z.b. (6 Akkusativkompl.). Subjekt, Präpositivkompl., AcI-Kompl, Prädikativkompl. Aufgabe 14 (alles auf eine Karte) Pronomina werden flektiert. Nennen Sie eine Ausnahme dieser Regel. das generalisierende Personalpronomen man

5 Aufgabe 15 (Wortmeldung erforderlich) Bilden Sie mit dem Verb sich streiten über einen Satz mit einem Präpositivkomplement, das aus Korrelat+w-Satz gebildet wird. Sie stritten darüber, wer zuerst das Schweigen gebrochen hatte. Sie stritten über das/etwas, was ganz unwichtig war. Aufgabe 16 (Wortmeldung erforderlich) Die Wortform verliebte kann durch unterschiedliche syntaktische Wörter realisiert werden. Geben Sie für zwei unterschiedliche syntaktische Realisierungsformen alle Kategorien an, die das syntaktische Wort bestimmen. z. B. Sie verliebte sich. [3. Pers. Sg. Prät. Ind. Akt.] der verliebte Schüler Part.II [Nom, Sg., Mask.]