Eine Bilanz von 2001 bis Schule Sport Verein von J. Todeskino

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1 Eine Bilanz von 2001 bis 2016 Schule Sport Verein von J. Todeskino

2 Bedeutung des Sports Bewegung, Spiel und Sport sind elementare und unverzichtbare Bestandteile einer ganzheitlichen kindlichen Entwicklung. Sie können in vielfältiger Weise die sprachliche, körperliche, emotionale und intellektuelle Entwicklung positiv beeinflussen; sie fördern gleichermaßen die motorischen wie auch die kognitiven und sozialen Kompetenzen von Kindern und Jugendlichen. Damit können sie einen bedeutsamen Beitrag zur Persönlichkeitsentwicklung der Kinder und Jugendlichen leisten. Bewegung, Spiel und Sport eröffnen Chancen für den Einzelnen wie auch für die Gesellschaft, die es zu nutzen gilt. (KMK, 2009)

3 Schule Sport Verein Herausforderungen Immer mehr Schüler/innen besuchen Ganztagsschulen. Sportliche Aktivitäten verlagern sich zwangsläufig in den schulischen Bereich. Der Sport war und ist immer noch für sehr viele Kinder und Jugendliche ein wichtiger Bereich ihres Lebens. Die Vereine müssen auf diese Veränderungen reagieren.

4 Zielperspektive und Arbeitsauftrag 2001 Im Rahmen des Programms Gestaltung und Öffnung von Schule (GÖS) soll die Stadtteilarbeit wieder intensiviert und mit neuen Inhalten und Ideen akzentuiert werden. Herr Koch verstärkt die Theaterarbeit mit Schüler/innen auf regionaler und überregionaler Ebene. Herr Sohnius und sein Nachfolger Herr Kütemann arbeiten mit Institutionen/Vereinen des Stadtteils auf kultureller und Herr Todeskino auf sportlicher Ebene eng zusammen.

5 Schule Sport Verein Zielsetzung 2001 Um meine Zielsetzung, die Zusammenarbeit zwischen der Gesamtschule Horst und den Horster Sportvereinen wieder zu beleben, aufzubauen und eine mittel- bzw. langfristige Kooperation zu erreichen habe ich zu Beginn eine Untersuchung zum Sportverhalten unserer Schüler durchgeführt. Die Untersuchung stand unter folgenden Fragestellungen: Wie viele SchülerInnen gehören einem Sportverein an? Gibt es geschlechtsspezifische Unterschiede? Wie hoch ist der Anteil der SchülerInnen aus einem anderen Kulturkreis in Sportvereinen? Welche Sportarten bevorzugen unsere Schüler/innen?

6 Ergebnisse der Befragungen von 2001 bis 2016 Ergebnis: Immer mehr Schüler/innen sind seit 2001 in Sportvereinen aktiv. Jahr Jungen Prozent Mädchen Prozent

7 Ergebnis: Der prozentuale Anteil der Jungen und Mädchen mit Migrationshintergrund (heute : Einwanderungsgeschichte) konnte erheblich gesteigert werden! Jahr Jungen Prozent Mädchen Prozent

8 Weitere Ergebnisse Der Anteil der Jungen, die in einem Sportverein gehen ist höher als bei den Mädchen! 50 % der Jungen sind in einem Fußballverein aktiv Mädchen sind häufig Mitglieder in Tanzsport-, Schwimmoder Selbstverteidigungsvereinen. Die klassischen Sportarten ( Leichtathletik, Basketball, Handball, Tischtennis) werden nur noch vereinzelt ausgeübt. Der Trend in Fitness-Studios sportlich aktiv zu sein ist auch bei unseren Schülern zu beobachten.

9 Begründungen für die positive Entwicklung Guter Sportunterricht als Basis Die Arbeit der Sportkollegen und - kolleginnen, die seit Jahrzehnten engagiert und erfolgreich in ihren Bereichen arbeiten: Frau Odenthal und Herr Kuhlmann: Betreuung der sehr erfolgreichen Fußballmannschaften, Erarbeitung des Sportklassenmodells, Klassenlehrerteam der 1.Sportklasse, Koordination der Sporthelfer, Woche der Bewegung, Organisation der vielfältigen sportlichen Aktivitäten (z. B. Jahrgangsturniere) Frau Wagner: Leiterin der Tanzgruppen Herr Möllers: Leitung der DFB Schiedsrichterausbildung Herr Todeskino: Betreuung der schulischen und außerschulischen Laufwettbewerbe, Förderung der Zusammenarbeit mit Vereinen, Organisation Woche der Bewegung, Ausbildung der ersten Sporthelfer/innen

10 Seit vielen Jahren durchgeführte Veranstaltungen und unterrichtliche Aktivitäten, die seit Jahren zum Schulleben der Gesamtschule Horst gehören. Sie tragen dazu bei, dass so viele Schüler/innen Sport treiben und in Vereinen aktiv sind!

11 Unsere Fußball - Schulmannschaften nehmen seit 1987 sehr erfolgreich an Stadtmeisterschaften teil. ( s. Homepage!) Zusammenarbeit mit Horst 08 Schiedsrichterausbildung Jahrgangsturniere Tanz -AG Vorführungen auf schulischen und regionalen Festen Sporthelferausbildung Einsatz im Pausensport und bei Wettkämpfe 1. Hilfe Ausbildung Sponsorenläufe Vielfältiges und umfangreiches AG Angebot Teilnahme an Laufwettbewerben: VivawestMarathon, Volkslauf Rotthausen Karstadtmarathon Emschernachttriathlon

12 Schnupperkurse im Hallenbad Horst mit SV Horst Handball mit TuS Beckhausen Ausbildung von Rettungsschwimmern durch die DLRG Horst Zusammenarbeit mit Gelsensport Von 2001 bis 2015 Zusammenarbeit mit dem Horster Fitnessstudio Universum Vereine mit denen wir zusammengearbeitet haben: Heßler 06; VfB Gelsenkirchen, Schalke 04;Schachverein GE,

13 Zwei wichtige Bausteine Einführung der Sportklassen Woche der Gesundheit und Bewegung

14 Einige Höhepunkte der letzten Jahre für Schüler/innen und Lehrer/innen 750 Jahr Feier Horst 750 Schüler/innen laufen symbolisch durch den Stadtteil Teilnahmen an außerschulischen Sportwettbewerben Lehrerstaffeln Teilnahme an Stadtteilfesten 100 Jahre Horst 08 Wir feiern mit! Projekte im Rahmen der Fußball WM 2006 mit Unterstützung des DFB Die vielen Siege im Fußball bei den Stadt- und Bezirksmeister- schaften Artikel in der Presse

15 Ausblick Seit Gründung der Gesamtschule Horst wurde eine solide, erfolgreiche Basis für den Sport in der Schule und in den Vereinen des Stadtteils gelegt. Durch eine engagierte Arbeit und mit neuen Ideen kann die Arbeit Schule Sport Verein noch weiter intensiviert werden. Diese Arbeit muss von der gesamten Schule Eltern; Lehrer; Schule; Schulleitung unterstützt und gefördert werden.