Methodisches Handeln in der Sozialen Arbeit

Transkript

1 Methodisches Handeln in der Sozialen Arbeit Grundlagen und Arbeitshilfen für die Praxis Bearbeitet von Hiltrud von Spiegel 4. Aufl Buch. 269 S. Hardcover ISBN Format (B x L): 17 x 24 cm Weitere Fachgebiete > Pädagogik, Schulbuch, Sozialarbeit > Sozialarbeit > Sozialpädagogik/Sozialarbeit, Theorie und Methoden Zu Leseprobe schnell und portofrei erhältlich bei Die Online-Fachbuchhandlung beck-shop.de ist spezialisiert auf Fachbücher, insbesondere Recht, Steuern und Wirtschaft. Im Sortiment finden Sie alle Medien (Bücher, Zeitschriften, CDs, ebooks, etc.) aller Verlage. Ergänzt wird das Programm durch Services wie Neuerscheinungsdienst oder Zusammenstellungen von Büchern zu Sonderpreisen. Der Shop führt mehr als 8 Millionen Produkte.

2

3 UTB 8277 Eine Arbeitsgemeinschaft der Verlage Böhlau Verlag Köln Weimar Wien Verlag Barbara Budrich Opladen Farmington Hills facultas.wuv Wien Wilhelm Fink München A. Francke Verlag Tübingen und Basel Haupt Verlag Bern Stuttgart Wien Julius Klinkhardt Verlagsbuchhandlung Bad Heilbrunn Lucius & Lucius Verlagsgesellschaft Stuttgart Mohr Siebeck Tübingen C. F. Müller Verlag Heidelberg Orell Füssli Verlag Zürich Verlag Recht und Wirtschaft Frankfurt am Main Ernst Reinhardt Verlag München Basel Ferdinand Schöningh Paderborn München Wien Zürich Eugen Ulmer Verlag Stuttgart UVK Verlagsgesellschaft Konstanz Vandenhoeck & Ruprecht Göttingen vdf Hochschulverlag AG an der ETH Zürich

4 Hiltrud von Spiegel Methodisches Handeln in der Sozialen Arbeit Grundlagen und Arbeitshilfen für die Praxis Mit 4 Tabellen und 25 Arbeitshilfen 3., durchgesehene Auflage Ernst Reinhardt Verlag München Basel

5 Prof. Dr. Hiltrud von Spiegel, lehrt an der FH Münster, Fachbereich Sozialwesen; Schwerpunkte: Theorien der Sozialen Arbeit, methodisches Handeln in der Sozialen Arbeit (incl. Qualitätsentwicklung und Selbstevaluation) Titelbild: Image Direct, Maintal-Dörnigheim Auf der Homepage des Ernst Reinhardt Verlages und der UTB GmbH finden Sie bei der Darstellung dieses Titels alle 25 Arbeitshilfen aus dem Buch als nicht ausgefüllte Kopiervorlagen im DIN A4-Format zum Herunterladen: Bibliografische Information der Deutschen Bibliothek Die Deutsche Bibliothek verzeichnet diese Publikation in der Deutschen Nationalbibliografie; detaillierte bibliografische Daten sind im Internet über < abrufbar. UTB-ISBN ISBN , durchgesehene Auflage 2008 by Ernst Reinhardt, GmbH & Co KG, Verlag, München Dieses Werk einschließlich seiner Teile ist urheberrechtlich geschützt. Jede Verwertung außerhalb der engen Grenzen des Urheberrechtsgesetzes ist ohne schriftliche Zustimmung der Ernst Reinhardt, GmbH & Co KG, München, unzulässig und strafbar. Das gilt insbesondere für Vervielfältigungen, Übersetzungen in andere Sprachen, Mikroverfilmungen und die Einspeicherung und Verarbeitung in elektronischen Systemen. Einbandgestaltung: Atelier Reichert, Stuttgart Satz: Fotosatz Reinhard Amann, Aichstetten Druck: Ebner & Spiegel, Ulm Printed in Germany ISBN (UTB-Bestellnummer) Ernst Reinhardt Verlag, Kemnatenstr. 46, D München Net: Mail:

6 5 Inhalt Vorwort Hinweise zur Benutzung dieses Lehrbuches I Grundlagen methodischen Handelns 1 Das Handlungsfeld der Sozialen Arbeit Zur Diskussion um Funktion und Gegenstand der Sozialen Arbeit Historische Herausbildung des Handlungsfeldes Theoretische Annäherungen an den Gegenstand Sozialer Arbeit Inklusionsvermittlung, Exklusionsvermeidung, Exklusionsverwaltung Soziale Arbeit als Bearbeitung sozialer Probleme Lebensweltorientierte Soziale Arbeit Soziale Arbeit als Dienstleistung Zusammenfassung Charakteristika der beruflichen Handlungsstruktur Doppeltes Mandat Wirklichkeitskonstruktion und Handlungsregulation Technologiedefizit Koproduktion und dialogische Verständigung Zusammenfassung Soziale Arbeit als wissenschaftlich fundierte Praxis Soziale Arbeit als Profession Zum Ertrag der neueren Professionalisierungsdebatte Profession und Disziplin Zum Verhältnis von Wissenschaft und Praxis Zusammenfassung

7 6 Inhalt 2.2 Wissensbestände für methodisches Handeln Wissenschaftliche Vorgehensweise Beobachtungs- und Beschreibungswissen Erklärungs- und Begründungswissen Wertwissen Handlungs- und Interventionswissen Zusammenfassung Handlungskompetenzen für die Soziale Arbeit Individuelle und institutionelle Voraussetzungen für den Beruf Persönlichkeitsmerkmale und professionelle Handlungskompetenz Paradoxien und Kunstfehler als Fehlerquellen beruflichen Handelns Institutionelle Stützung der individualisierten Professionalität Zusammenfassung Ein Orientierungsrahmen für professionelle Handlungskompetenz Der Orientierungsrahmen und seine Dimensionen Kompetenzen in der Dimension des Könnens Kompetenzen in der Dimension des Wissens Kompetenzen in der Dimension der beruflichen Haltung Zusammenfassung Methodisches Handeln in der Sozialen Arbeit Methodisches Handeln: Definition und Werkzeugkasten Methodisches Handeln in Einschätzungen von Praktikern Methodisches Handeln als eklektisches und collagenhaftes Handeln Ein Werkzeugkasten für methodisches Handeln Konstruktionsprinzipien der Arbeitshilfen Zusammenfassung Handlungsbereiche methodischen Handelns Analyse der Rahmenbedingungen Situations- oder Problemanalyse Zielentwicklung Planung Evaluation Zusammenfassung

8 Inhalt 7 II Der Werkzeugkasten für methodisches Handeln 5 Arbeitshilfen für die Gestaltung von Situationen Einführung: situatives Handeln Analyse institutioneller Arbeitsaufträge Situationsanalyse Aushandlung von Konsenszielen Entwurf von Schlüsselsituationen Checkliste zur Planung von Interventionen Evaluation der eigenen Interventionen Arbeitshilfen für die Hilfeplanung Einführung: Hilfeplanung Auftrags- und Kontextanalyse Problemanalyse Aushandlung von Konsenszielen Checkliste für die Formulierung operabler Ziele Operationalisierung von Hilfezielen Indikatoren als Messgrößen für Zielerreichung Arbeitshilfen für die Konzeptionsentwicklung Einführung: Konzeptionsentwicklung Analyse der Ausgangssituation Erwartungssammlung Bildung konzeptioneller Ziele Operationalisierung konzeptioneller Ziele Von der Operationalisierung zur Konzeption Arbeitshilfen für die Selbstevaluation Einführung: Selbstevaluation Erarbeitung der Fragestellung Gewinnung von Indikatoren Vorbereitung der Untersuchung Konstruktion des Erhebungsbogens Auswertung und Präsentation der Daten

9 8 Inhalt III Anhang Glossar Literatur Sachregister