Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung

Transkript

1 Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung Herzlich Willkommen! LEHRSTUHL FÜR ERZIEHUNGSHILFE UND SOZIALE ARBEIT PROF. DR. PHILIPP WALKENHORST OBERSTUDIENRÄTIN DR. MICHAELA EMMERICH WISS. MITARBEITERIN DR. ANNE BIHS LEHRSTUHL ERZIEHUNGSHILFE UND SOZIAL-EMOTIONALE PROF. DR. THOMAS HENNEMANN WISS. MITARBEITER DR. KLAUS FITTING- DAHLMANN, DR. TOBIAS HAGEN, DR. DENNIS CHRISTIAN HÖVEL, KATHRIN PÜTZ, JOHANNA KRULL, GINO CASALE, ANJA GROSS SOL. I. H. TATJANA LEIDIG; MAREIKE URBAN

2 Vorstellung des Teams Prof. Dr. Philipp Walkenhorst, Dr. Michaela Emmerich, Dr. Anne Bihs Prof. Dr. Thomas Hennemann, Dr. Klaus Fitting-Dahlmann, Dr. Dennis Chr. Hövel, Dr. Tobias Hagen, Tatjana Leidig Gino Casale, Johanna Krull, Kathrin Pütz, Mareike Urban, Anja Groß

3 EFA Einer für alle - Hilfe beim Studium - Kontakt zu den DozentInnen - tolle Projekte - interessante Veranstaltungen - fachschaft.efa@googl .com

4 Berufliche Perspektiven

5 Studienverlauf des Bachelorstudiengangs Lehramt für sonderpädagogische Förderung Grundlagen, Erklärungsmodelle Heilpädagogik und Medizin Grundlagen, Erklärungsmodelle Entwicklungspsychologie Forschungsmethoden (Statistik) Professionelles Lehrerverhalten Diagnostik Didaktik, Prävention Beratung Didaktik, Prävention

6 Grundlegende Inhalte im Förderschwerpunkt Soziale und Emotionale Entwicklung 5 Module sind insgesamt im BA-/MA-Lehramt Sonderpädagogik im Förderschwerpunkt Soziale und Emotionale Entwicklung zu studieren. Studieninhalte: Vermittlung theoretischer Grundlagen, Erwerb des erforderlichen Handlungswissens in den zentralen Bereichen Pädagogik und Didaktik, Diagnostik, Prävention und Intervention, Kooperation und Beratung, Aufbau der eigenen Lehrerprofessionalität im Umgang mit Kindern und Jugendlichen unter erhöhten Risiken, Erprobung & Reflexion des erworbenen Handlungswissens in den Praxisphasen. Auseinandersetzung mit inklusiven Beschulungsformen von Kindern und Jugendlichen mit dem Förderschwerpunkt Soziale und Emotionale Entwicklung.

7 Bachelormodul 1 (BM 1): Grundlagen der Pädagogik und Didaktik im Arbeitsfeld Erziehungshilfe und sozial-emotionale Entwicklungsförderung Inhalte BM 1 Vertiefende Grundlagen des Faches Auseinandersetzung mit der eigenen Lehrerpersönlichkeit (Selbstreflexionsfähigkeit) Planung & Umsetzung eines eigenen Projektes im pädagogischen Kontext Zeitliche Einordnung 1. Studienjahr Aktuelles Lehrangebot im WiSe 2014/2015 Dr. Bihs: Montag Uhr Dr. Fitting-Dahlmann: Dienstag Uhr Dr. Hagen: Montag Uhr Anja Groß: Freitag Uhr Casale, Krull, Günther: Kompaktseminare: Freitag-Sonntag

8 Bachelormodul 2 (BM2): Spezifische Pädagogik und Didaktik in der schulischen Arbeit mit Kindern und Jugendlichen mit einem Förderschwerpunkt soziale und emotionale Entwicklung Inhalte BM 2 Didaktische Konzeptionen bei Förderbedarf in der sozial-emotionalen Entwicklung unter besonderer Berücksichtigung inklusiver Fragestellungen Alters- und entwicklungsspezifische Unterrichtskonzepte bei Förderbedarf in der sozial-emotionalen Entwicklung Spezifische Didaktik der Unterrichtsfächer bei Förderbedarf in der sozial-emotionalen Entwicklung Spezielle schulische Präventions- & Interventionskonzepte bei Förderbedarf in der sozial-emotionalen Entwicklung Zeitliche Einordnung 3. Studienjahr

9 OP: Grundlagen im Bereich Unterricht, Förderung & Selbstverständnis Inhalte OP: Orientierungspraktikum (20 Tage) mit Seminar (freie Wahl des Förderschwerpunktes) Struktur der gewählten Institution kennenlernen Reflexion eigener Erfahrungen, auf der Basis theoretischer Grundlagen und des anzufertigen Lernportfolios Zeitliche Einordnung: 1. Studienjahr

10 Hinweise zum wissenschaftlichen Arbeiten Zur allgemeinen Unterstützung Ihres Studiums werden begleitende Tutorien angeboten, die Sie verpflichtend zu belegen haben (in Kooperation mit Lehrstuhl Forschungsmethoden Prof. Rietz) Inhalte: Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten Wie erstelle ich ein Referat, Hausarbeit? Wie suche (und finde!) ich Literatur? Seminarhomepage: Skript zum wissenschaftlichen Arbeiten (spezifische Vorgaben des Lehrstuhls) Sprechstundentermine, aktuelle Informationen Forschungsprojekte

11 Ansprechpartner für Fragen zum Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung Sprechstunden der nach telefonischer Anmeldung Dozent/innen: Sekretariat: Herr Lorenz Öffnungszeiten: Mo., Di., Mi., Do. ( ) Di & Do ( ) Tel.: Fax: Adresse: Klosterstraße 79c Köln Homepages: Studienberatung: SSC-Team

12 Wir danken für Ihre Aufmerksamkeit und wünschen einen guten Start ins Studium! LEHRSTUHL FÜR ERZIEHUNGSHILFE UND SOZIALE ARBEIT PROF. DR. PHILIPP WALKENHORST OBERSTUDIENRÄTIN DR. MICHAELA EMMERICH WISS. MITARBEITERIN DR. ANNE BIHS LEHRSTUHL ERZIEHUNGSHILFE UND SOZIAL-EMOTIONALE PROF. DR. THOMAS HENNEMANN WISS. MITARBEITER DR. KLAUS FITTING- DAHLMANN, DR. TOBIAS HAGEN, DR. DENNIS CHRISTIAN HÖVEL, KATHRIN PÜTZ, JOHANNA KRULL, GINO CASALE, ANJA GROSS SOL. I. H. TATJANA LEIDIG; MAREIKE URBAN