Inhalte - Methoden. 1.Aufbruch in die Selbständigkeit. 2.Prophetinnen und Propheten - 1 -

Transkript

1 Standards 7 1.Aufbruch in die Selbständigkeit wissen, dass jeder Mensch Stärken und Schwächen hat und immer zur Weiterentwicklung fähig ist können frohe und traurige Grundsituationen ihres Lebens wahrnehmen und kreativ ausdrücken sind in der Lage, über eigene Begabungen und Stärken, aber auch Grenzen und Schwächen zu sprechen und über Konsequenzen für den Umgang miteinander nachzudenken Sakrament der Firmung kennenlernen 2.Prophetinnen und Propheten über einen biblischen Propheten Auskunft geben wissen, dass Gott besonders auf der Seite der Schwachen und Unterdrückten steht biblische Prophetinnen und Propheten und prophetische Menschen aus unserer Zeit, die mutig auf Ungerechtigkeit hinweisen und zur Umkehr auffordern kennen lernen Ungerechtigkeit wahrnehmen und sich für Gerechtigkeit einsetzen Sept. Nov. 1.Aufbruch in die Selbständigkeit Körperbild zeichnen Stille erfahren meditative Übungen Ein Meditationsheft zusammenstellen 2.Prophetinnen und Propheten Amos (Lernzirkel) Rigoberta Menchu Sozialcurriculum Methodencurriculum - 1 -

2 Standards 7 3.Freundschaft wagen Über unterschiedliche Arten von Freundschaft sprechen Unterschiede zwischen Freundschaft und Liebe erkennen Lernen, mit Enttäuschungen umzugehen Umgang mit dem Thema Freundschaft und Liebe in den Medien untersuchen Febr. 3.Freundschaft wagen Lernzirkel Sprichwörter sammeln Liebeslieder analysieren Jugendzeitschriften untersuchen Film: Blöde Mütze (Filmordner) 4.Schöpfung mitgestalten Mai 4.Schöpfung mitgestalten Schöpfungsberichte Gen 1 und 2 kennenlernen Lernen, biblische Sprache zu erkunden Sich die Entstehung der Welt und des Lebens erklären Zwischen Naturwissenschaft und Glaube unterscheiden Kreativ mit Psalmen umgehen Begreifen, dass sie selbst Teil der Schöpfung sind und was es bedeutet, Verantwortung zu tragen Arche Noah Gen 6,14 Collage gestalten Bibelstellen heraussuchen Lernzirkel Film: Evan Allmächtig (Filmordner) - 2 -

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4 1.Orientierung und Gewissen Sept 1.Orientierung und Gewissen die zehn Gebote, das Hauptgebot der Liebe und die Goldene Regel wiedergeben wissen, dass Menschen scheitern können, ihnen aber auch die Vergebung Gottes und ein Neuanfang zugesagt ist die Stufen der Gewissensentwicklung und Beispiele mündiger Gewissensentscheidungen wiedergeben die Stimme ihres Gewissens hören und sich an den Weisungen der Bibel orientieren Möglichkeiten kennenlernen, Konflikte zu lösen und ins Gespräch zu kommen Lernen Formen der Versöhnung mit Gott und den Menschen kennen 1. Zur Inneren Mitte finden Meditation, Mandala malen 2. Mindmap erstellen: Woran sich orientieren? 3. Das Gewissen, Definition, Filmsequenz Was rät mir mein Gewissen? Situationen, in denen sich das Gewissen meldet GA: Plakat gestalten 4.Stufen der Gewissensentwicklung Gewissensübung, Meditation 5. Gebote in der Bibel 10 Gebote, Doppelgebot der Liebe, Bergpredigt Gebote als Orientierung, Bibelarbeit 7. Stationen: 10 Gebote (Lernzirkel) 8. Konflikte lösen- ins Gespräch kommen - 1 -

5 2.Jesus verkündet das Reich Gottes 1.Teil Jan 2.Jesus verkündet das Reich Gottes 1.Teil die Grundaussagen der Botschaft vom Reich Gottes anhand der Seligpreisungen und Gleichniserzählungen darlegen die Entstehung der Evangelien kennenlernen und die Botschaft wichtiger biblischer Texte erfassen sich mit biblischen Geschichten auf vielfältige Weise auseinandersetzen (z.b. durch kreatives Schreiben und Malen, Rollenspiele) biblische Texte, die von Hoffnung und Heil künden, verstehen und wiedergeben zwei Wundergeschichten als Hoffnungsgeschichte wiedergeben 1. Wo ist das Reich Gottes? Meinen Traum vom Leben finden (Collage) 2.Seligpreisungen 3.Evangelien Interview mit dem Evangelisten Lukas, Schaubild 4. Gleichnisse GA: Plakate zu Gleichnissen erstellen Rollenspiele 5. Wundergeschichten am Beispiel Lk 13,10-13 Körpererfahrung: gekrümmt gehen - 2 -

6 3.Judentum erfahren, dass die Juden im Glauben die älteren Geschwister sind wesentliche Elemente des jüdischen Glaubens wiedergeben wichtige Stationen des jüdischen Volkes wiedergeben Vorurteile gegenüber Juden wahrnehmen März 3.Judentum Besuch einer Synagoge Lernzirkel 4.Mitfühlen, mitleiden, mithelfen Hilfswerke der Kirchen und ihre Aufgaben kennenlernen Informationen über den Deutschen Caritasverband im Internet heraussuchen Juni 4.Mitfühlen, mitleiden, mithelfen 1. Alltagsbeispiele der Not 2. Sich einfühlen: Blindenführung 3. Was bedeutet Caritas? Internet 4. Lk 10,30-35 Barmherziger Samariter 5. Compassion: Was kann ich tun? - 3 -

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8 Anhand eines Beispiels erfahren, was es heißt, barmherzig zu sein Möglichkeiten finden, wie sie die Lage eines leidenden Menschen durch eigenes Handeln verbessern können (Compassion) Lk 10,30-35 Barmherziger Samariter Laufen für einen guten Zweck Soziales Engagement Fastenaktion - 5 -

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