Kapitel 1: Wiederholung und Vertiefung, Seite 4 15 (ca Woche) Kapitel 2 : Zeit, Seite (ca. 4. Woche)

Transkript

1 Arbeitsplan mit Implementierung des Kerncurriculums Wiederholung: Addieren, Subtrahieren, Einmaleins Regelwürmer Addieren und Subtrahieren zweistelliger Zahlen Kapitel 1: Wiederholung und Vertiefung, Seite 4 15 (ca Woche) 10 Den Zahlenblick schärfen Multiplizieren 13 Multi-Pack Dividieren ohne und mit Rest 16 Uhrzeit und Dauer Grundaufgaben festigen, Rechenstrategien anwenden Muster und Strukturen: Gesetzmäßigkeiten in Mustern Zahlenmuster erkennen und fortsetzen Rechenstrategien und Rechengesetze nutzen Zahlbeziehungen und Rechenstrategien nutzen Zahlensätze des Einmaleins festigen Zusammenhänge zwischen Multiplizieren und Dividieren nutzen Zusammenhänge zwischen Multiplizieren und Dividieren nutzen Kapitel 2 : Zeit, Seite (ca. 4. Woche) Standardeinheiten Sprech- und Schreibweise bei Zeitangaben kennen und anwenden 1: A : A6 8 6, 180a , 15a, , 183a 9 6, 7 17, 18, 20a, 21a , 11 Diagnosetest 1: Rechnen im Zahlenraum bis 100 Lernerfolgskontrolle 1

2 17 Ninas Schultag Bündeln und zerlegen Stellentafel 24 Den Zahlenblick schärfen Meter Zahlenstrahl bis Selbsteinschätzung: Leicht oder schwer? 30 Körperformen 31 Körper aus verschiedenen Perspektiven Standardeinheiten, Umwandlungen Mit Zeitangaben und Zeitspannen rechnen Kapitel 3: Zahlenraum bis 1000, Seite (ca Woche) Zahlen und Operationen: Zahldarstellungen/ Zahlvorstellungen Prinzip der Zehnerbündelung und Zahldarstellung verstehen Zahlen und Operationen: Zahldarstellungen/ Zahlvorstellungen Stellenwertschreibweise verstehen Zahlen und Operationen: Zahldarstellungen/ Zahlvorstellungen Bedeutung der Stellenwerte entdecken Zahlen und Operationen: Zahldarstellungen/ Zahlvorstellungen Größen und Messen: Größenvorstellungen/ Standardeinheiten, Umwandlungen/ Sachsit. Zahlvorstellung vertiefen Zahlen und Operationen: Zahlbeziehungen Beziehungen zwischen Zahlen aufdecken Zahlen und Operationen Eigene einschätzen 9 10, 11 Kapitel 4: Körper, Seite (ca. 8. Woche) Bauen mit Würfeln 34a/b, 37, 37a 34 36, 38, 39 14, 15 16, , 46b , Raum und Form: Körper Körpernamen und Eigenschaften angeben 15: A , 139 Raum und Form: Körper Lagebeziehungen erkennen 15: A4 140 Raum und Form: Körper/Rauminhalte Würfelgebäude nach Plan erstellen a, Diagnosetest 2: Zeit Diagnosetest 3: Anzahlen bis 1000 Diagnosetest 4: Orientierung am Zahlenstrahl Lernerfolgskontrolle 2

3 Kapitel 5: Fleibles Addieren und Subtrahieren, Seite (ca Woche) 34 Leichte und schwere Aufgaben 35 Rechnen in einem Hunderter Addieren über den Hunderter 38 Den Zahlenblick schärfen 39 Erst schätzen, dann rechnen Subtrahieren Den Zahlenblick schärfen Rechnen mit Geld 46 Zahlenrätsel 47 Selbsteinschätzung: Leicht oder schwer? Aufgaben unterscheiden Kenntnisse und Fertigkeiten übertragen Strategien und Rechengesetze anwenden Zahlbeziehungen und Rechenstrategien nutzen Ergebnisse abschätzen Strategien und Rechengesetze anwenden Ergebnisse abschätzen, Strategien anwenden Zusammenhänge der Rechenarten nutzen Zahlen und Operationen Eigene einschätzen 17 47, a 25, 26 19: A b 27 19: A , 29 21, 22 30, 31, Diagnosetest 5: Fleibles Addieren und Subtrahieren Diagnosetest 6: Rechnen mit Geld Lernerfolgskontrolle 3

4 Kapitel 6: Gewichte und Sachrechnen, Seite (ca Woche) Gramm und Kilogramm 51 Zahlenrätsel mit der Waage Große Gewichte Rechentabelle als Lösungshilfe 56 Kannst du das noch? 57 Kannst du das auch? Multiplizieren und Dividieren mit Zehnern 61 Rechnen mit 100, 50, Malplus 63 Rechnen mit Geld Standardeinheiten/Sachsituationen Gewichte von vertrauten Dingen angeben Größen und Messen: Standardeinheiten/ Sachsituationen Gleichungen an der Balkenwaage lösen Größen und Messen: Standardeinheiten/ Sachsituationen Gewichte vergleichen und ordnen Größen und Messen: Standardeinheiten/ Sachsituationen Gesetzmäßigkeiten in Mustern: Funktionale Beziehungen Rechentabellen in Sachsituationen nutzen Erworbene Kenntnisse anwenden 25: A : A5 154, : A6 152, 155 Problemhaltige Aufgaben lösen Kapitel 7: Zehner-Einmaleins, Seite (ca Woche) Zahlensätze des Zehner-Einmaleins kennen Hunderter in 50er und 25er zerlegen Arithmetische Strukturen erkennen Größen und Messen: Sachsituationen 26 27, , 69, 70, 100, , a, 67a 31 Diagnosetest 7: Sachrechnen mit Gewichten Diagnosetest 8: Zehner-Einmaleins Lernerfolgskontrolle 4

5 64 65 Quader und Würfel Würfelnetze Kapitel 8: Quader und Würfel, Seite (ca Woche) Raum und Form: Körper Kantenmodelle herstellen Raum und Form: Körper Würfelnetze finden , Kapitel 9: Multiplizieren und Dividieren, Seite (ca Woche) 68 Leichte und schwere Aufgaben 69 Multiplizieren mit Einern 70 Fehlerforscher und Zahlenblick 71 Rechnen mit Ziffernkarten Dividieren durch Einer 74 Dividieren mit Rest 75 Übungen zum Multiplizieren und Dividieren Rechnen mit Geld 78 Malplus 79 Selbsteinschätzung: Leicht oder schwer? Aufgaben unterscheiden Zerlegungsstrategien anwenden Aufgaben unterscheiden Aufgaben unterscheiden Divisionsaufgaben mit Zerlegungsstrategien lösen Zerlegungsstrategien anwenden Aufgaben aller vier Grundrechenarten lösen Größen und Messen: Sachsituationen Zahlbeziehungen und Rechengesetze nutzen Zahlen und Operationen Eigene einschätzen , , , 102, , , , a Diagnosetest 9: Quader und Würfel Diagnosetest 10: Halbschriftliches Multiplizieren Diagnosetest 11: Halbschriftliches Dividieren Lernerfolgskontrolle 5

6 80 Längen 81 Zentimeter und Millimeter Meter und Zentimeter Fermi-Aufgabe: Stau auf der Autobahn Kreisdiagramm und Balkendiagramm Kapitel 10: Längen und Daten, Seite (ca Woche) 88 Kannst du das noch? 89 Kannst du das auch? Schriftliches Addieren 93 Den Zahlenblick schärfen 94 Erst schätzen, dann rechnen 95 Rechnen mit Geld Standardeinheiten Längen bei vertrauten Dingen angeben Standardeinheiten, Umwandlungen Längenangaben in unterschiedlichen Schreibweisen darstellen Standardeinheiten, Umwandlungen Längenangaben in unterschiedlichen Schreibweisen darstellen Daten sammeln, Problemstellung und Lösung erschließen Daten und Zufall: Daten erfassen/auswerten Daten erfassen und grafisch darstellen Erworbene Kenntnisse anwenden 157, , , , 117 Problemhaltige Aufgaben lösen Kapitel 11: Schriftliches Addieren, Seite (ca Woche) Schriftliches Rechenverfahren verstehen Angemessene Wege und Verfahren benutzen Überschlag nutzen Größen und Messen: Sachsituationen 47, , : A1 74, : A Diagnosetest 12: Längen und Daten Diagnosetest 13: Schriftliches Addieren Lernerfolgskontrolle 6

7 Figuren vergrößern und verkleinern Achsensymmetrie und Spiegeln am Geobrett Kapitel 12: Ebene Figuren, Seite (ca Woche) 101 Flächeninhalt am Geobrett Raum und Form: Ebene Figuren/ Geometrische Abbildungen Maßstäblich vergrößern und verkleinern Raum und Form: Ebene Figuren/ Geometrische Abbildungen Achsensymmetrische Figuren konstruieren Raum und Form: Ebene Figuren/ Flächeninhalte Flächeninhalt ebener Figuren vergleichen a/b , 135, 191a, a, 191 Kapitel 13: Schriftliches Subtrahieren, Seite (ca Woche) Schriftliches Subtrahieren 106 Den Zahlenblick schärfen 107 Schätzen, rechnen, kontrollieren 108 Rechnen mit Geld 109 Minus-Zug Uhrzeit und Dauer 112 Minute und Sekunde 113 Fermi-Aufgabe: Atemzüge Schriftliches Rechenverfahren verstehen Angemessene Wege und Verfahren benutzen Größenordnung schätzen, Probe durchführen Größen und Messen: Sachsituationen Muster und Strukturen: Gesetzmäßigkeiten in Mustern Regelmäßigkeiten entdecken 54, 55 Kapitel 14: Zeit, Seite (ca Woche) Standardeinheiten/Sachsituationen Uhrzeiten angeben, Zeitspannen berechnen Standardeinheiten/Sachsituationen Uhrzeiten angeben, Zeitspannen berechnen Daten sammeln, Problemstellung und Lösung erschließen 79 83, , 59 56: A : A , , 164, 165 Diagnosetest 14: Ebene Figuren Diagnosetest 15: Schriftliches Subtrahieren Lernerfolgskontrolle 7

8 114 Kannst du das noch? 115 Kannst du das auch? Erworbene Kenntnisse anwenden Problemhaltige Aufgaben lösen Kapitel 15: Häufigkeiten und Wahrscheinlichkeiten, Seite (ca. 35. Woche) Würfelspiel Augensummen Quersummen-Spiel Orientierung im Grundriss Muster und Strukturen Schriftliches Subtrahieren (Alternative) Daten und Zufall: Datenerfassung und -auswertung/ Zufall und Wahrscheinlichkeit Häufigkeiten erheben und darstellen, Wahrscheinlichkeiten vergleichen Daten und Zufall: Datenerfassung und -auswertung/ Zufall und Wahrscheinlichkeit Häufigkeiten erheben und darstellen, Wahrscheinlichkeiten vergleichen Kapitel 16: Orientierung im Grundriss, Seite (ca. 36. Woche) Raum und Form: Orientierung im Raum Lagebeziehungen erfassen und beschreiben Kapitel 17: Muster und Strukturen, Seite (ca. 36. Woche) Muster und Strukturen: Gesetzmäßigkeiten in Mustern Muster in Figuren und Zahlenfolgen erkennen Kapitel 18: Schriftliches Subtrahieren (Alternative), Seite (ca. 30. Woche) Verfahren durch Abziehen und Entbündeln , 85, 85a 63, 64 Diagnosetest 16: Zeit/Häufigkeiten und Wahrscheinlichkeiten