Stadtteilschule in Singen. GR-Beschluss vom
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- Günther Biermann
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1 Stadtteilschule in Singen GR-Beschluss vom
2 In Singen wurden zum Schuljahr 2015/2016 zwei Stadtteilschulen eingerichtet: - Johann-Peter-Hebel-Schule in der Südstadt - Waldeck-Schule in der östlichen Innenstadt
3 Hintergrund Am 25. Juni 2014 fand die 4. Klausurtagung des Präventionsnetzwerkes gegen Kinderarmut in der Stadt Singen statt. Als ein Ergebnis der Klausurtagung wurde vereinbart, dass die Öffnung in den Stadtteil mit zwei Grundschulen in der Kernstadt angegangen werden soll damals noch unter dem Namen Quartiersschule. Am 24. April 2015 fand im Rathaus die Veranstaltung Die Stadtteilschule im Kontext der Präventionskette gegen Kinderarmut statt. Frau Weh (Schulsozialarbeit) von der Hermann-Gmeiner-Schule aus Monheim stellte das Konzept der Stadtteilschule dar.
4 Ziele, Chancen und Möglichkeiten Ziel ist es, die Schule als wichtige Lebenswelt von Kindern und Jugendlichen zu begreifen und mit anderen Lebensbezügen wie Familie, Nachbarschaft, Vereinen, Behörden und Beratungsstellen zu vernetzen Arme Eltern haben arme Kinder Grundschule als Stadtteilschule als Teil der Präventionskette Entwicklungsaufgaben von Kindern und Jugendlichen im Alter von 6 bis 12 Jahren sind dies insbesondere das Aneignen, Gestalten und Beziehungen eingehen. Kinderarmut in ihrer materiellen, sozialen, gesundheitlichen und kulturellen Dimension hat Auswirkungen auf das Wohlergehen der Kinder, führt zu Benachteiligungen und multipler Deprivation (Mangel, Entbehrung).
5 Organe und Gremien Steuerungsgruppe/Projektgruppe: Frau Bürgermeisterin Seifried als Vorsitzende VertreterInnen des Vereins Kinderchancen VertreterInnen des Fachbereichs Bildung und Sport Abteilungsleiterin Jugendsozialarbeit an Schulen Schulleitungen der beiden Schulen Vertreter des Staatlichen Schulamts Konstanz Vertreter des Jugendamtes Koordinierungsgruppe an den Schulen: VertreterInnen der Steuerungsgruppe VertreterInnen der Elternbeiräte JugendsozialarbeiterInnen der Schulen
6 Johann-Peter-Hebel-Schule Projekte Übergang KiTa Grundschule: Kooperation mit der Familienberatung, Schulrallye Elterncafé Klasse 1: Kelly-Insel-Parcours, gewaltfreie Kommunikation Klasse 2: Sicherer Schulweg, Einführung Klassenrat Klasse 3 Mein Körper gehört mir Klasse 4: Ich bin stark In Planung: Ich bin Ich für Klasse 2 bis 4 Sozialtraining/Klassentraining Mobbingprävention/bei Bedarf Mobbingintervention Mediation und Tatausgleich Gesundes Frühstück Klasse 2000 Kleiderkammer Individuelle Lernbegleitung (ILB)
7 Johann-Peter-Hebel-Schule Fortsetzung und Ausblick Elternarbeit durch Schulsozialarbeit: Beratung, Hausbesuche, Vermittlung von Hilfen, Infoabende zu speziellen Themen Arbeit im Kollegium: Beratung und Unterstützung in allen Belangen Arbeit im Ganztags-Team der Grundschule: Infoveranstaltungen und Weiterbildung (Konfliktkultur, Gesprächsführung etc.), Fahrradwerkstatt Velofilt in Kooperation mit dem Gemeinschaftsprojekt Stark im Süden Ausblick Sprachkurse, Bewerbertraining für Eltern Elternschule Offener Treffpunkt für Eltern Flexible Sprechstunden von Kooperationspartnern Pädagogisch Soziale Assistenz (PSA)
8 Schulfrühstück für Klasse 1 bis 4 Resilienzförderung in Klasse 1 Gewaltfreies Wehren in Klasse 1 Ich bin ich in Klasse 2 bis 4 Waldeck-Schule Projekte Orchester Variabolo für Kinder ab Klasse 2 bis 4 Sozialtraining in Klasse 3 Mein Körper gehört mir in Klasse 3 Kletterprojekt für Kinder in Klasse 3 Be cool in Klasse 4
9 Trau dich in Klasse 4 Ausbildung von Kindern zu SchülermediatorInnen in Klasse 4 Balu und Du für Kinder von Klasse 1 bis 4 Individuelle Lernbegleitung für Kinder von Klasse 1 bis 4 Kooperation mit dem Jugendtreff Nordstadt in Singen für Kinder der Vorbereitungsklassen Internationales Elterncafé KiFa: Kinder- und Familienbildung Schulranzenbande Waldeck-Schule Projekte
10 Waldeck-Schule Ausblick Beziehen eigener Räume des Elterncafés in Schulnähe Kinderzimmer Soziale Kompetenzgruppe in Planung Einstellen eines Quartierguide Installieren eines Sprachkurses für Mütter
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