Prüfungsordnung für den schulformspezifischen Masterstudiengang für das Lehramt an Grundschulen. Zweiter Teil: Besondere Vorschriften 76/1

Transkript

1 76/1 Universität Leipzig Erziehungswissenschaftliche Fakultät Prüfungsordnung für den schulformspezifischen Masterstudiengang für das Lehramt an Grundschulen Zweiter Teil: Besondere Vorschriften Vom 27. November 2013 Inhaltsverzeichnis: 1 Geltungsbereich 2 Prüfungsgegenstände 3 Prüfungsvorleistungen 4 Prüfungsleistungen 5 Alternative Prüfungsleistungen 6 Bildung der Fachnote 7 Inkrafttreten und Veröffentlichung Anlage Prüfungstabelle 1 Geltungsbereich (1) Diese Prüfungsordnung (Zweiter Teil: Besondere Vorschriften) regelt auf der Grundlage des Sächsischen Hochschulfreiheitsgesetzes (SächsHSFG) in der Fassung der Bekanntmachung vom 15. Januar 2013 (SächsGVBl. S. 3) die Prüfungen im schulformspezifischen Masterstudiengang für das Lehramt an Grundschulen.

2 76/2 (2) Sie gilt nur in Verbindung mit der Prüfungsordnung für den schulformspezifischen Masterstudiengang für das Lehramt an Grundschulen, Erster Teil: Allgemeine Vorschriften. 2 Prüfungsgegenstände Die Masterprüfung im schulformspezifischen Masterstudiengang für das Lehramt an Grundschulen besteht je nach Ausrichtung auf die im Bachelor studierten Kernfächer und Module im Modulfenster aus Prüfungen zu den in der Anlage aufgezählten Modulen. 3 Prüfungsvorleistungen (1) Prüfungsvorleistungen (Studienleistungen, die fachliche Voraussetzung für die Zulassung zur Modulprüfung sind) werden in Form von Referaten und Präsentationen mit Thesenpapier erbracht und mit bestanden oder nicht bestanden bewertet. (2) Die geforderten Prüfungsvorleistungen regelt die Anlage zur Prüfungsordnung. 4 Prüfungsleistungen Die Prüfungsleistung besteht in den Modulen - Unterrichts- und Schulentwicklung ( GS) und Vertiefungsmodul: Lehren und Lernen im Sachunterricht ( GSD-SU2) aus einer mündlichen Präsentation (Dauer 15 Minuten) und einer schriftlichen Ausarbeitung (Bearbeitungsdauer 4 ; - im Modul Schwerpunktmodul: Grundschuldidaktik Kunst Bildnerische Produktion und Rezeption (03-GSD-KUN0414) aus einer mündlichen Präsentation (Dauer 30 Minuten) und einer schriftlichen Ausarbeitung (Bearbeitungsdauer 3 ; - in den Modulen Didaktik der Ethik/Philosophie II ( ), Didaktik der Ethik/Philosophie I ( ) und Didaktik der Ethik/Philosophie II ( ) aus einer mündlichen Präsentation (Dauer 15 Minuten) und einer schriftlichen Ausarbeitung (Bearbeitungsdauer 6 ;

3 76/3 - im Modul Anglistik an der Grundschule (04-ANG-18) aus einer mündlichen Präsentation mit einer Dauer von 15 Minuten sowie einer schriftlichen Ausarbeitung von 5 Seiten, einzureichen zum Ende der Vorlesungszeit und - im Modul Didaktisch-fachwissenschaftliches Vertiefungsmodul Englisch ( ) aus einer mündlichen Präsentation (Dauer 15 Minuten) und einer schriftlichen Ausarbeitung (Bearbeitungsdauer 8 Wochen. 5 Weitere Prüfungsleistungen (1) Weitere Prüfungsleistungen dieser Ordnung sind Fallstudien, Portfolios, Hausarbeiten, fachpraktische Prüfungen, Gestalten und Verteidigen einer Musikstunde, künstlerische Studienarbeiten und Praktikumsberichte. (2) Die Dauer der mündlichen Präsentation bzw. die Bearbeitungsdauer für die schriftliche Ausarbeitung sind in der Anlage zur Prüfungsordnung bestimmt. (3) Im Rahmen einer Fallstudie (Modul ) wird eine differenzierte Diagnostik der Lernleistung eines/einer ausgewählten Schülers/Schülerin in der Schulpraxis geplant und durchgeführt. Die Untersuchungsbefunde werden aufgearbeitet und schriftlich dargestellt sowie adäquate Fördermaßnahmen für diese/n Schüler/in abgeleitet. Die Bearbeitungsdauer beträgt Wochen. (4) Bei einem Praktikumsbericht (Modul SPSIV) handelt es sich um ein Praktikumstagebuch, in dem der/die Praktikant/in seine/ihre täglichen Erfahrungen aufarbeitet und dem er/sie seine/ihre Unterrichtsvor- und -nachbereitungen sowie relevante Materialien aus dem Praktikum beifügt. Die Bearbeitungsdauer beträgt 5 Wochen. (5) Bei einem Portfolio (Module 05-0-GSD-SP1, GSD-MA4) handelt es sich um eine zielgerichtete und systematische Sammlung von Arbeiten zu einem komplexen Themengebiet, die sowohl die Arbeit an einem Projekt dokumentiert und nachvollziehbar macht als auch Selbstreflexion der eigenen Lernentwicklung des Studierenden zu diesem Themengebiet darstellt und dadurch eine individuelle, prozessbezogene Leistungsbeurteilung ermöglicht. Die Bearbeitungsdauer beträgt Wochen.

4 76/4 (6) In den Modulen Schwerpunktmodul: Grundschuldidaktik Kunst Bildnerische Produktion und Rezeption (03-GSD-KUN0414) und Grundschuldidaktik Kunst Didaktische Grundlagen und bildsprachliche Erkundungen (03-GSD-KUN0415) bestehen die künstlerischen Studienarbeiten aus der mündlichen Präsentation einer künstlerischen Leistung. Die Dauer beträgt 20 Minuten. Das Konzept der Arbeit ist schriftlich zu fassen und die künstlerischen Ergebnisse sind digital zu dokumentieren (Bearbeitungsdauer 3. 6 Bildung der Fachnote Die Fachnote für das Fach Bildungswissenschaften (Module GS und ) errechnet sich aus dem nach Leistungspunkten gewichteten arithmetischen Mittel der Noten der einzelnen Modulprüfungen mit einfacher Wichtung. 7 Inkrafttreten und Veröffentlichung (1) Diese Prüfungsordnung (Zweiter Teil) tritt am 1. Oktober 2013 in Kraft. Sie wird in den Amtlichen Bekanntmachungen der Universität Leipzig veröffentlicht. Gleichzeitig tritt die Prüfungsordnung für den schulformspezifischen Masterstudiengang für das Lehramt an Grundschulen, Zweiter Teil: Besondere Vorschriften an der Universität Leipzig vom 11. Juni 20 (Amtliche Bekanntmachungen Universität Leipzig Nr. 17, S. 34 bis 48) in der Fassung der Ersten Änderungssatzung vom 6. Oktober 2011 (Amtliche Bekanntmachungen Universität Leipzig Nr. 69, S. 7 bis 19) außer Kraft. (2) Diese Prüfungsordnung (Zweiter Teil: Besondere Vorschriften) wurde vom Fakultätsrat der Erziehungswissenschaftlichen Fakultät am 25. September 2013 beschlossen. Sie wurde vom Rektorat am 7. November 2013 genehmigt. (3) Soweit Studierende vor dem Inkrafttreten dieser Prüfungsordnung eine von ihr betroffene Modulprüfung nicht bestanden haben, ist diese nach den Regelungen der Prüfungsordnung in der bei Anmeldung zur Modulprüfung gültigen Fassung zu wiederholen.

5 76/5 (4) Folgende Module erhalten mit dieser Neufassung neue Modulnummern: - Gestaltung von Deutschunterricht in der Grundschule (GSD Deutsch 2) neu: 05-0-GSD-DE2 - Gestaltung von Mathematikunterricht in der Grundschule (GSD Mathematik 2) neu: 05-0-GSD-MA2 - Lehren und Lernen im Sportunterricht der Grundschule (GSD Sport 1) neu: 05-0-GSD-SP1 - Bewegung und Sport in schulischer Prävention und Gesundheitsförderung (GSD Sport 2) neu: GSD-SP2 - Basismodul: Einführung in die GSD Sachunterricht (GSD SachU 1) neu: GSD-SU1 - Vertiefungsmodul: Lehren und Lernen im Sachunterricht (GSD SachU 2) neu: GSD-SU2 - Basismodul: Einführung in die Werkdidaktik und -praxis der Grundschule (GSD Werken 1) neu: GSD-WE1 - Vertiefungsmodul: Gestaltung von Lehr- und Lernformen im Werkunterricht in der Grundschule (GSD Werken 2) neu: GSD-WE2 - Schulpraktische Studien IV (SPS-GSD IV) neu: SPSIV - Schulpraktische Studien V (SPS-GSD V) neu: SPSV - Grundlagen des Lehrens und Lernens im Fach Mathematik (GSD Mathematik 3) neu: 05-0-GSD-MA3 - Konzeptionen und Gestaltung von Mathematikunterricht in der Grundschule (GSD Mathematik 4) neu: 05-0-GSD-MA4. Leipzig, den 27. November 2013 Professor Dr. med. Beate A. Schücking Rektorin

6 76/6 Erläuterungen zu den Platzhaltern: Integrative Erläuterung Platzhalter: Diese stehen in der Übersicht für die Auswahloption der Studierenden. Dabei ist jeweils der Umfang der zu wählenden Module (Leistungspunkte) angegeben. Einzelerläuterung Wahlpflichtplatzhalter: Diese Platzhalter stehen für die Wahlpflichtmodule im jeweiligen Kernfach des Studienganges, die im dort angegebenen Umfang studiert werden können. Welche Wahlpflichtmodule auszuwählen sind, ist in der Studienund in der Prüfungsordnung geregelt.

7 76/7 Anlage zur Prüfungsordnung für den schulformspezifischen Masterstudiengang für das Lehramt an Grundschulen in Kombination Deutsch/Sorbisch und Mathematik und ein weiteres Wahlfach Modul/zugehörige Lehrveranstaltungen mit Gegenstand und Art (Umfang der LV) Prüfungsvorleistungen Prüfungsleistung Art/Dauer Wahlpflichtplatzhalter 1 (Kernfach 1 [ GSD-DE2] oder [ ]) Wahlpflichtplatzhalter 2 (Wahlfach) 1. P 1 1. P GS 1. P 1 1 Unterrichts- und Schulentwicklung (Bearbeitungszeit 4 Wo., Präsentation 15 Min.) Projektseminar "Schulstufen- und schulformspezifische Aspekte der Tätigkeit von Lehrkräften an Grundschulen" Projektseminar "Umgang mit Heterogenität in Schule und Unterricht" GSD-SU P 2 Klausur 90 Min. 1 Basismodul: Einführung in die GSD Sachunterricht Vorlesung "Einführung in die Grundschuldidaktik Sachunterricht" Seminar "Naturwissenschaftlich-technische Perspektiven des Sachunterrichts" Seminar "Sozial- und kulturwissenschaftliche Perspektiven des Sachunterrichts" P 1 Fallstudie 1 Diagnostik, Förderung, Beratung (Bearbeitungszeit Projektseminar "Die Lehrkraft als Diagnostiker" Projektseminar "Die Lehrkraft als Berater" SPSIV 2. P 1 Praktikumsbericht 1 Schulpraktische Studien IV (Bearbeitungszeit: 5 Seminar "Vorbereitung auf die Arbeit in der Grundschulpraxis 1" Praktikum "Pädagogische Arbeit in einer Grundschule" Seminar "Seminar zur Auswertung SPS IV" Blockpraktikum "Blockpraktikum" (5SWS)

8 76/8 Wahlpflichtplatzhalter 3 (Wahlfach) 3./4. P GSD-MA2 3. P 1 Klausur 60 Min. 1 Gestaltung von Mathematikunterricht in der Grundschule Vorlesung "Konzeptionen und Lernprozesse des Mathematikunterrichts der Grundschule" Seminar "Didaktik der Sachaufgaben und Größen" Seminar "Anfangsunterricht und fachübergeifende Gestaltung des Mathematikunterrichts der Grundschule" GSD-SU P 2 1 Vertiefungsmodul: Lehren und (Bearbeitungszeit 4 Wo., Lernen im Sachunterricht Präsentation 15 Min.) Vorlesung "Lehren und Lernen im Sachunterricht" Seminar "Unterrichtsplanung, Gestaltung und Evaluation im Sachunterricht" Seminar "Fächerübergreifendes Arbeiten und Vertiefung in Projekten mit Praxisbezug" SPSV 3. P 1 Mündliche Prüfung 30 Min. 1 Schulpraktische Studien V Seminar "Vorbereitung auf die Arbeit in der Grundschulpraxis 2" Praktikum "Pädagogische Arbeit in einer Grundschule" Seminar "Seminar zur Auswertung SPS V" Blockpraktikum "Blockpraktikum" (5SWS) Masterarbeit 20 Summe: 120

9 76/9 Wahlpflichtmodule Schulformspezifischer Master Lehramt an Grundschulen in Kombination Deutsch/Sorbisch und Mathematik und ein weiteres Wahlfach Modul/zugehörige Lehrveranstaltungen mit Gegenstand und Art (Umfang der LV) Prüfungsvorleistungen Prüfungsleistung Art/Dauer 03-GSD-KUN WP 1 Schwerpunktmodul: Grundschuldidaktik Kunst - Bildnerische Produktion und Rezeption Übung "Gestaltungsmittel und -techniken für die künstlerisch-ästhetische Praxis I" Seminar mit Übungsanteil "Grundfragen der Kunstrezeption aus grundschuldidaktischer Sicht" Künstlerische Studienarbeit (Bearbeitungszeit 3 (Bearbeitungszeit WP 1 Grundschuldidaktik Sorbisch II Proseminar "Fachdidaktisches Urteilen und Forschen sowie Weiterentwickeln von Praxis" Vorlesung "Bildungsstandards, Kompetenzmodelle und Leistungsmessung bezogen auf Sorbischunterricht und bilingualen Sachfachunterricht" Seminar "Sorbischunterricht und bilingualer Sachfachunterricht Konzeptionen und Gestaltung I" Mündliche Prüfung 20 Min. 1 Hausarbeit ( GSD-SP WP 2 Lehren und Lernen im Sportunterricht der Grundschule Seminar "Vermittlungs- und Aneignungsprozesse im Grundschulsport" Seminar "Projekte zu fachübergreifenden Bezugsfeldern" Übung "Gestaltung des Anfangsunterrichts - Schwimmenlernen" Übung "Grundschulrelevante Bewegungsangebote" Portfolio (Bearbeitungszeit Fachpraktische Prüfung 60 Min GSD-DE2 1. WP 1 Hausarbeit (4 1 Gestaltung von Deutschunterricht in der Grundschule Vorlesung "Ausgewählte Probleme des Deutschunterrichts in der Grundschule" Seminar "Schriftspracherwerb und Förderkonzepte" Seminar "Lese- und Mediensozialisation"

10 76/ GSD-WE WP 2 Basismodul: Einführung in die Werkdidaktik und -praxis der Grundschule Vorlesung "Einführung in die Grundschuldidaktik Werken" Seminar "Konstruieren und Bauen in der Grundschule" Übung "Grundschulrelevante Fertigungstechniken an ausgewählten Werkstoffen I" Klausur 90 Min /2. WP 2 1 Didaktik der Ethik/ Philosophie I (Bearbeitungszeit 6 (Grundschule) Seminar "Didaktik der Ethik/ Philosophie I" Übung "Didaktik der Ethik/ Philosophie I" Seminar "Philosophieren mit Kindern I" GSD-MU WP 2 Präsentation (25 Min.) mit Gestalten und Verteidigen 1 Einführung in die Musikdidaktik und Musikpraxis der Grundschule Thesenpapier (Bearbeitungszeit 1 Woche) im Forschungsseminar "Musikpädagogisches Forschen" einer Musikstunde 30 Min. Übung "Künstlerisches Hauptfach Elementares Gruppenmusizieren" (3SWS) Einzelunterricht "Schulpraktisches Musizieren" (1,5SWS) Forschungsseminar "Musikpädagogisches Forschen" Vorlesung/ Seminar "Einführung Grundschuldidaktik Musik" GS 2. WP 1 Fachdidaktik romanischer Sprachen I (Französisch GS) Vorlesung "Einführung in die Fachdidaktik romanische Sprachen" Seminar "Fachdidaktik romanischer Sprachen/ Französisch" Übung "Französische Textanalyse, Grammatik und Phonetik" Referat (20 Min.) im Seminar Klausur (90 Min.) in der Übung Klausur 90 Min GS 2. WP 1 Fachdidaktik romanischer Sprachen I (Spanisch GS) Vorlesung "Einführung in die Fachdidaktik romanische Sprachen" Seminar "Fachdidaktik romanischer Sprachen/ Spanisch" Übung "Spanische Textanalyse, Grammatik und Phonetik" Referat (20 Min.) im Seminar Klausur (90 Min.) in der Übung Klausur 90 Min. 1

11 76/ GS 3. WP 1 Fachdidaktik romanischer Sprachen II (Französisch GS) Seminar "Fachdidaktik romanischer Sprachen II" Übung "Fachdidaktik Französisch" Übung "Textarbeit Französisch Lehramt Grundschule" Referat (20 Min.) im Seminar "Fachdidaktik romanischer Sprachen II" Referat (20 Min.) in der Übung "Fachdidaktik Französisch" Hausarbeit ( GS 3. WP 1 Fachdidaktik romanischer Sprachen II (Spanisch GS) Seminar "Fachdidaktik romanischer Sprachen II" Übung "Fachdidaktik Spanisch" Übung "Textarbeit Spanisch Lehramt Grundschule" Referat (20 Min.) im Seminar "Fachdidaktik romanischer Sprachen II" Referat (20 Min.) in der Übung "Fachdidaktik Spanisch" Hausarbeit ( GSD-SP WP 2 Klausur 90 Min. 1 Bewegung und Sport in schulischer Prävention und Gesundheitsförderung Seminar "Präventiv und gesundheitsfördernd unterrichten" Seminar "Sportförderunterricht erteilen können" Übung "Sportförderunterricht erteilen können" GSD-WE WP 2 Fachpraktische Prüfung 1 Vertiefungsmodul: Gestaltung von Lehr- und Lernformen im Werkunterricht in der Grundschule 30 Min. Seminar "Didaktische Problem der Lernbereiche des Werkunterrichts der Grundschule" Übung "Grundschulrelevante Fertigungstechniken an ausgewählten Werkstoffen II" Übung "Modelle und Spielobjekte in fachübergreifenden Projekten" /4. WP 2 1 Didaktik der Ethik/ Philosophie II (Bearbeitungszeit 6 (Grundschule) Seminar "Didaktik der Ethik/ Philosophie II" Übung "Didaktik der Ethik/ Philosophie II" Seminar "Philosophieren mit Kindern II" GSD-MU WP 2 Präsentation (25 Min.) mit Hausarbeit (4 1 Gestaltung und Analyse von musikpädagogischen Lehr- und Lernprozessen in der Grundschule Thesenpapier (Bearbeitungszeit 1 Woche) im "Pädagogischwissenschaftlichen Projekt mit Kolloquium" Übung "EGMu-Supervision" Einzelunterricht "Schulpraktisches Musizieren" (1SWS) Einzelunterricht "Schulpraktisches Komponieren und Arrangieren" (1,5SWS) Projekt "Pädagogisch-wissenschaftliches Projekt mit Kolloquium" (3SWS)

12 76/12 03-GSD-KUN WP 1 Grundschuldidaktik Kunst - Didaktische Grundlagen und bildsprachliche Erkundungen Fachdidaktisches Modul Vorlesung mit seminaristischem Anteil "Einführung in die Grundschuldidaktik Kunst" Übung "Gestaltungsmittel und -techniken für die künstlerisch-ästhetische Praxis II" Klausur 90 Min. 2 Künstlerische Studienarbeit (Bearbeitungszeit 3 1

13 76/13 Anlage zur Prüfungsordnung für den schulformspezifischen Masterstudiengang für das Lehramt an Grundschulen in Kombination Deutsch/Sorbisch, ein weiteres Kernfach und Wahlfach Mathematik Modul/zugehörige Lehrveranstaltungen mit Gegenstand und Art (Umfang der LV) Prüfungsvorleistungen Prüfungsleistung Art/Dauer Wahlpflichtplatzhalter 1 (Kernfach 1 [ GSD-DE2] oder [ ]) 1. P GS 1. P 1 1 Unterrichts- und Schulentwicklung (Bearbeitungszeit 4 Wo., Präsentation 15 Min.) Projektseminar "Schulstufen- und schulformspezifische Aspekte der Tätigkeit von Lehrkräften an Grundschulen" Projektseminar "Umgang mit Heterogenität in Schule und Unterricht" GSD-MA P 2 Klausur 60 Min. 1 Grundlagen des Lehrens und Lernens im Fach Mathematik Vorlesung "Einführung in die Elementarmathematik und ihrer didaktischen Grundlagen" Seminar "Arithmetik und ihre Didaktik" Seminar "Geometrie und ihre Didaktik" GSD-SU P 2 Klausur 90 Min. 1 Basismodul: Einführung in die GSD Sachunterricht Vorlesung "Einführung in die Grundschuldidaktik Sachunterricht" Seminar "Naturwissenschaftlich-technische Perspektiven des Sachunterrichts" Seminar "Sozial- und kulturwissenschaftliche Perspektiven des Sachunterrichts" P 1 Fallstudie 1 Diagnostik, Förderung, Beratung (Bearbeitungszeit Projektseminar "Die Lehrkraft als Diagnostiker" Projektseminar "Die Lehrkraft als Berater"

14 76/ SPSIV 2. P 1 Praktikumsbericht 1 Schulpraktische Studien IV (Bearbeitungszeit: 5 Seminar "Vorbereitung auf die Arbeit in der Grundschulpraxis 1" Praktikum "Pädagogische Arbeit in einer Grundschule" Seminar "Seminar zur Auswertung SPS IV" Blockpraktikum "Blockpraktikum" (5SWS) Wahlpflichtplatzhalter 2 (Kernfach 2) 3./4. P GSD-MA P 2 Portfolio (Bearbeitungszeit 1 Konzeptionen und Gestaltung von Mathematikunterricht in der Grundschule Vorlesung "Konzeptionen und Lernprozesse des Mathematikunterrichts der Grundschule" Seminar "Sachaufgaben, Größen und ihre Didaktik" Seminar "Anfangsunterricht und fachübergeifende Gestaltung des Mathematikunterrichts der Grundschule" GSD-SU P 2 1 Vertiefungsmodul: Lehren und (Bearbeitungszeit 4 Wo., Lernen im Sachunterricht Präsentation 15 Min.) Vorlesung "Lehren und Lernen im Sachunterricht" Seminar "Unterrichtsplanung, Gestaltung und Evaluation im Sachunterricht" Seminar "Fächerübergreifendes Arbeiten und Vertiefung in Projekten mit Praxisbezug" SPSV 3. P 1 Mündliche Prüfung 30 Min. 1 Schulpraktische Studien V Seminar "Vorbereitung auf die Arbeit in der Grundschulpraxis 2" Praktikum "Pädagogische Arbeit in einer Grundschule" Seminar "Seminar zur Auswertung SPS V" Blockpraktikum "Blockpraktikum" (5SWS) Masterarbeit 20 Summe: 120

15 76/15 Wahlpflichtmodule Schulformspezifischer Master Lehramt an Grundschulen in Kombination Deutsch/Sorbisch, ein weiteres Kernfach und Wahlfach Mathematik Modul/zugehörige Lehrveranstaltungen mit Gegenstand und Art (Umfang der LV) Prüfungsvorleistungen Prüfungsleistung Art/Dauer 01-REL-MA61-GS 3. WP 1 Mündliche Prüfung 30 Min. 1 Unterrichtsplanung in Theorie und Praxis Vorlesung "Unterrichtsplanung Grundschule ev. Religion" Seminar "Fachdidaktik ev. Religion I" Seminar "Fachdidaktik ev. Religion I" 03-GSD-KUN WP 1 Schwerpunktmodul: Grundschuldidaktik Kunst - Bildnerische Produktion und Rezeption Übung "Gestaltungsmittel und -techniken für die künstlerisch-ästhetische Praxis I" Seminar mit Übungsanteil "Grundfragen der Kunstrezeption aus grundschuldidaktischer Sicht" Künstlerische Studienarbeit (Bearbeitungszeit 3 (Bearbeitungszeit GS 3. WP 1 Fachdidaktik romanischer Sprachen II (Französisch GS) Seminar "Fachdidaktik romanischer Sprachen II" Übung "Fachdidaktik Französisch" Übung "Textarbeit Französisch Lehramt Grundschule" Referat (20 Min.) im Seminar "Fachdidaktik romanischer Sprachen II" Referat (20 Min.) in der Übung "Fachdidaktik Französisch" Hausarbeit ( WP 1 Grundschuldidaktik Sorbisch II Proseminar "Fachdidaktisches Urteilen und Forschen sowie Weiterentwickeln von Praxis" Vorlesung "Bildungsstandards, Kompetenzmodelle und Leistungsmessung bezogen auf Sorbischunterricht und bilingualen Sachfachunterricht" Seminar "Sorbischunterricht und bilingualer Sachfachunterricht Konzeptionen und Gestaltung I" Mündliche Prüfung 20 Min. 1 Hausarbeit (

16 76/ WP 1 Didaktisch-fachwissenschaftliches Vertiefungsmodul Englisch Vorlesung "Entwicklung verschiedener methodischer Ansätze in der Fachdidaktik Englisch" Seminar "Anglophone Kinderliteratur" Seminar "Sprachliche und kulturelle Phänomene des anglophonen Raums für die Grundschule" (Bearbeitungszeit 8 Wo., Präsentation 15 Min.) 04-ANG WP 1 1 Anglistik an der Grundschule Seminar "Anglophone Kinderliteratur" Seminar "Sprachliche und kulturelle Phänomene des anglophonen Raums für die Grundschule" GSD-DE2 3. WP 1 Hausarbeit (4 1 Gestaltung von Deutschunterricht in der Grundschule Vorlesung "Ausgewählte Probleme des Deutschunterrichts in der Grundschule" Seminar "Schriftspracherwerb und Förderkonzepte" Seminar "Lese- und Mediensozialisation" GSD-SP WP 2 Klausur 90 Min. 1 Bewegung und Sport in schulischer Prävention und Gesundheitsförderung Seminar "Präventiv und gesundheitsfördernd unterrichten" Seminar "Sportförderunterricht erteilen können" Übung "Sportförderunterricht erteilen können" WP 1 1 Didaktik der Ethik/ Philosophie II (Bearbeitungszeit 6 Seminar "Didaktik der Ethik/ Philosophie II" Übung "Didaktik der Ethik/ Philosophie II" Seminar "Philosophieren mit Kindern I" GSD-KR1 3. WP 1 Mündliche Prüfung 45 Min. 1 Katholische Religion Grundschuldidaktik Seminar "Biblische Theologie" Seminar "Systematische Theologie" Seminar "Praktische Theologie" GSD-MU WP 2 Präsentation (25 Min.) mit Gestalten und Verteidigen 1 Gestaltung und Analyse von musikpädagogischen Lehr- und Lernprozessen in der Grundschule Thesenpapier (Bearbeitungszeit 1 Woche) im "Pädagogischwissenschaftlichen Projekt mit Kolloquium" einer Musikstunde 30 Min. Übung "Künstlerisches Hauptfach Elementares Gruppenmusizieren" (3SWS) Einzelunterricht "Schulpraktisches Musizieren" (1,5SWS) Projekt "Pädagogisch-wissenschaftliches Projekt mit Kolloquium" (3SWS) Vorlesung/ Seminar "Einführung Grundschuldidaktik Musik 2" 1