Arbeitsblatt 1: Klassenspaziergang. Arbeitsauftrag. Essen auf und wartet auf ihre Mutter. LeWiS - LesenWissenSpaß

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Götz Schulz
vor 7 Jahren
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1 Arbeitsblatt 1: Klassenspaziergang Thema: Lernziel: Zielgruppe: Sozialform: Zeit: Auf der Suche nach einer Oma TN können ihr Textverständnis überprüfen, indem sie Fragen über die Hauptpersonenbeantworten ab 9 Jahren GA / PA 20 Min. Arbeitsauftrag Schneidet die Doppel-Kärtchen aus, faltet sie in der Mitte und klebt beide Seiten zusammen. Stellt euren Partnern die Fragen auf der Vorderseite. Auf der Rückseite könnt ihr überprüfen, ob die Antwort richtig oder falsch war. Macht eine Statistik: Für eine richtige und volle Antwort gibt es 2 Punkte. Für eine richtige, aber nicht ganz volle Antwort gibt es einen Punkt. Für eine falsche Antwort gibt es null Punkte. Welche Haustiere hat Steffi? Sie hat eine Schildkröte und eine Maus. Hat Steffi eine Oma? Ja, aber sie kennt sie nicht. Bekommt Steffi Taschengeld? Ja, jeden Montag 2 Euro. Was macht Steffi nach der Schule? Sie kocht sich etwas oder wärmt das Essen auf und wartet auf ihre Mutter.

2 Hat Steffi Geschwister? Sie hat keine Geschwister. Was macht Linas Oma? Sie kocht für Lina Mittagessen. Was macht Lina nach der Schule? Sie geht zum Judo / hat Computer-AG im Hort / hat Klavierunterricht / hat Englischunterricht. Wie heißen die Freunde von Steffi? Lina, Tilmann, Nora, Tarik, Can Mit wem bespricht Steffi ihre Probleme oft? Mit Ayhan, dem Obstverkäufer. Wie suchte sich Steffi eine Oma? Durch eine Anzeige in der Zeitung. An wen dachte Steffi oft? / In wen hat sich Steffi verliebt? Sie dachte an Tilmann.Sie hat sich in Tilmann verliebt.

3 Wie fand Steffi ihr Leben? Sie fand es öde / langweilig. Was macht Steffi, wenn sie zu Hause Probleme kriegt? Sie ruft ihre Mutter an. Wen hat Steffi auf der Straße gefunden? Sie hat eine weiße Maus gefunden. Wer hat Steffi und Lina zum Geburtstag eingeladen? Das war Tilmann. Was befand sich im Bauwagen im Park? Die Schatzsammlung von Nora, Tarik, Can und Steffi. Welche Parole musste man sagen, um die Schatzsammlung zu betreten? Montags geschlossen

4 Arbeitsblatt 2: Kartenspiel Thema: Lernziel: Zielgruppe: Sozialform: Zeit: Auf der Suche nach einer Oma TN können Informationen über vier Omas richtig zuordnen ab 9 Jahren GA á 4 Personen 20 Min. Kartenspiel Oma Schneidet alle Kärtchen aus. Jede Person bekommt eine Oma-Rolle. In der Mitte des Tisches liegen Kärtchen mit Informationen über Omas. Zieht der Reihe nach Kärtchen und lest den Satzlaut vor. Die Oma, zu der diese Information passt, meldet sich. Die Gruppe kann korrigieren. Für jede richtige Antwort gibt es einen Punkt. Gewonnen hat, wer die meisten richtigen Antworten gibt und somit die meisten Punkte bekommt (Kontrolle mit dem Lösungsblatt). Antonie Birke Anna Künemund Esther Salpetrower Editha Weber

5 eine große und elegante Frau Sie geht mit einem Spazierstock. Sie liebt das Ausgehen. eine rundliche und kleine Frau Sie kann das Tanzen beibringen. Sie war Kunstreiterin im Zirkus. Sie hat ein tiefgefrorenes Hähnchen aus dem Supermarkt geklaut. Sie hat Steffi ein Kunststück beigebracht. Sie ist flink, beweglich und sieht wie ein Eichhörnchen aus. Sie hat einen Mann und sie hausen oft zusammen. Sie muss einmal die Woche Wasser sehen. Sie singt seit zwei Jahren.

6 Sie hat vier Enkelkinder. Sie isst leidenschaftlich gern. Sie hat einen Garten in Treptow. Ihr Sohn ist 16 Jahre alt. Sie hat Steffi von der Berliner Mauer erzählt. Sie kennt sich gut in Kräutern aus. Sie hatte Spielkarten und konnte diese nicht nur tauschen, sondern auch spielen. Ihre Kindheit hatte der Krieg zerstört, da sie jüdisch war. Sie hat Steffi geschminkt. Sie geht oft nach draußen zum Männer- Gucken.

7 Sie ging mit Steffi in den Zirkus. Als Kind hat sie Eier gestohlen und gegen Schokolade getauscht. Sie ging mit Steffi in der Nacht zum Friedhof, um die Geisterstunde zu erleben. In ihrer Wohnung bemerkte Steffi einen merkwürdigen Geruch.

8 Lösungsblatt Antonie Birke eine rundliche und kleine Frau Sie geht mit einem Spazierstock. Ihr Sohn ist 16 Jahre alt. Sie war Kunstreiterin im Zirkus. Sie hat Steffi ein Kunststück beigebracht. Sie ging mit Steffi in den Zirkus. Anna Künemund eine große und elegante Frau Sie liebt das Ausgehen. Sie kann das Tanzen beibringen. Sie hat ein tiefgefrorenes Hähnchen aus dem Supermarkt geklaut. Sie hat Steffi geschminkt. Sie geht oft nach draußen zum Männer-Gucken. Esther Salpetrower Sie isst leidenschaftlich gern. Sie singt seit zwei Jahren. Sie hat einen Mann und sie hausen oft zusammen. Sie hat vier Enkelkinder. Sie muss einmal die Woche Wasser sehen. Sie ist flink, beweglich und sieht wie ein Eichhörnchen aus. Ihre Kindheit hatte der Krieg zerstört, da sie jüdisch war. Editha Weber Sie hat einen Garten in Treptow. Sie hat Steffi von der Berliner Mauer erzählt. Sie kennt sich gut in Kräutern aus. Sie hatte Spielkarten und konnte diese nicht nur tauschen, sondern auch spielen. Als Kind hat sie Eier gestohlen und gegen Schokolade getauscht. Sie ging mit Steffi in der Nacht zum Friedhof, um die Geisterstunde zu erleben. In ihrer Wohnung bemerkte Steffi einen merkwürdigen Geruch.

9 Arbeitsblatt 3: Suchanzeige Thema: Lernziel: Zielgruppe: Sozialform: Zeit: Auf der Suche nach einer Oma TN können eine Anzeige in der Zeitung schreiben ab 9 Jahren EA 20 Min. Präsentation: Klassengalerie oder Wandzeitung Arbeitsauftrag Steffi hat folgende Anzeige in der Zeitung geschrieben: Suche Oma, weil ich (10 Jahre) keine habe. Und weil ich (Mädchen) nachmittags nicht allein zu Hause sein möchte. Tel.: Und du? Brauchst du auch jemanden? Eine Oma? Einen Opa? Eine Tante? Einen Onkel?Eine Schwester? Einen Bruder? Eine Freundin? Einen Freund? Schreib eine Anzeige in der Zeitung und begründe, warum suchst du diese Person?

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