LAAS STUFE B1 MAI 2011 SPRACHPRÜFUNG DEUTSCH. Zertifikat anerkannt durch ICC SPRACHKENNTNISBEWERTUNGSSYSTEM HINWEISE

Transkript

1 NAME LAAS SPRACHKENNTNISBEWERTUNGSSYSTEM STUFE B1 SPRACHPRÜFUNG DEUTSCH Zertifikat anerkannt durch ICC MAI 2011 HINWEISE Schreibe bitte auf dieser Seite oben deinen Namen. Schlage bitte auf die nächste Seite bis zum Prüfungsbeginn nicht auf. Reihenfolge der Prüfung: Teil A Hörverstehen, Teil B Leseverstehen & Struktur und Wortschatz, Teil C Schriftlicher Ausdruck Du hast 120 Minuten Zeit.

2 LAAS MAI 2011 B1 HÖRVERSTEHEN SEITE 2 A HÖRVERSTEHEN (25 Punkte) Zeit: ca. 20 Minuten Beantworte alle Fragen. Gib auf jede Frage nur eine Antwort. Schreibe zuerst die Antworten auf diesen Testseiten und dann auf dem Antwortbogen. Nach dem Hören hast du 3 Minuten Zeit, die Antworten auf dem Antwortbogen zu markieren. Benutze einen Bleistift (2H oder HB). Ein Interview mit Julia Finkbeiner (nach: Worüber sprechen Julia Finkbeiner, die 16jährige Initiatorin der Umweltschutzstiftung Plant for he Planet und die Reporterin von Geolino? Welche Aussage ist richtig, welche Aussage ist falsch? Markiere bitte entsprechend A (RICHTIG) oder B (FALSCH) auf deinem Antwortbogen. 1. Abschnitt: 1. Julia Finkbeiner ist 18 Jahre alt. 2. Die Organisation Plant for the Planet hat bisher eine Million Bäume gepflanzt. 3. Julia ist die jüngste Aktivistin für den Umweltschutz in Deutschland. 2. Abschnitt: 4. Die Eltern von Julia gaben ihr die Idee, sich mit dem Umweltschutz zu beschäftigen. 5. Ihr Buch Baum für Baum gibt es in Buchhandlungen seit einigen Wochen. 6. Das Buch Baum für Baum hat Julia nur für ihre Freunde geschrieben. 7. Im Buch findet man Tipps, wie man Geburtstagspartys organisieren kann. 3. Abschnitt: 8. Julia geht in die Schule und arbeitet auch für die Organisation. 9. Wenn Julia Freizeit hat, reist sie gern mit dem Zug. 10. Julia meint, dass es wichtig ist, die Umwelt zu retten.

3 LAAS MAI 2011 B1 HÖRVERSTEHEN SEITE 3 5 kurze Hörtexte Welche Antwort ist richtig? Markiere bitte A, B oder C auf deinem Antwortbogen. Erster Hörtext: Reiseziel 11. An wen richtet sich die Werbung? A. An Studenten. B. An Senioren. C. An Schulklassen. Zweiter Hörtext: Horoskop 12. Worauf sollen sich Zwillinge konzentrieren? A. Auf Familie. B. Auf Arbeit. C. Auf Liebe. Dritter Hörtext: Werbung 13. Wofür wird geworben? A. Für eine CD über Griechenland. B. Für einen Reiseführer. C. Für ein Wörterbuch. Vierter Hörtext: Tipp! 14. Was bietet das Forum? A. Lösungen. B. Lerntipps. C. Hausaufgaben. Fünfter Hörtext: Nachricht 15. Was ist das Thema der Ausstellung? A. Umwelt. B. Digitalkameras. C. Unterwasserfotografie.

4 LAAS MAI 2011 B1 LESEVERSTEHEN - STRUKTUR UND WORTSCHATZ SEITE 4 B LESEVERSTEHEN STRUKTUR UND WORTSCHATZ (50 Punkte) Wir empfehlen dir für diesen Prüfungsteil 60 Minuten Zeit. Schreibe zuerst die Antworten auf diesen Testseiten und dann auf dem Antwortbogen. Beantworte alle Fragen. Gib auf jede Frage nur eine Antwort. Markiere deine Antworten auf dem Antwortbogen. Benutze einen Bleistift (2H oder HB). Denkt die heutige Jugend nur an Freizeit und Vergnügen? Nein, das ist nicht so. Das sagen die Erwachsenen immer. Ich kenne viele Jugendlichen, die sich für ihre Ausbildung interessieren und als Ziel einen guten Schulabschluss haben. Ich kenne auch viele, die einen Job haben. Sie haben nur am Wochenende ein bisschen Freizeit. Unsere Jugend ist OKEY!!! Thomas, 17 Wenn man jung ist, denkt man an nichts Anderes als seine Freizeit. Und das finde ich gar nicht so schlimm! Heute sind junge Leute so gestresst mit der Schule oder mit dem Studium und haben so wenig Spaß, dass sie sich in der Freizeit nur mit ihren Lieblingsaktivitäten beschäftigen wollen. Anja, 18 Ältere Generationen sagen immer, dass die Jugendlichen faul, unmotiviert und egoistisch sind. Ich bin der Meinung, dass nicht alle Jugendlichen so sind. Was die Lebensweise oder die Arbeit betrifft, beeinflussen die Eltern ihre Kinder. Zum Beispiel, wenn die Eltern selbst faul und unmotiviert sind, dann wachsen die Kinder auch so auf. Eleonore, 15 Auf der einen Seite ist es natürlich wichtig, einen Kontrast zur Schule und Ausbildung zu haben, genauso wie die Älteren einen Kontrast zur Arbeit brauchen. Auf der anderen Seite beeinflussen uns die Medien und die Werbungen so stark, dass wir für unsere Freizeitbeschäftigungen so viel wie möglich konsumieren. Matthias, 16 Im Leben soll man nicht nur Spaß haben! Jugendliche sollen natürlich ihre Freizeit angenehm verbringen, doch sollen sie sich auch für ihre Bildung und ihre Zukunft interessieren. Junge Leute sollen also nicht nur auf Partys gehen, sondern auch für die Schule lernen. Heiko, 17

5 LAAS MAI 2011 B1 LESEVERSTEHEN STRUKTUR UND WORTSCHATZ SEITE 5 Fragen zum Leseverstehen: Was sagen die Jugendlichen? Antworte bitte auf die Fragen. Markiere bitte A, B oder C auf deinem Antwortbogen. 16. Thomas A. kennt keine Jugendlichen, die arbeiten. B. meint, dass Jugendliche nur am Wochenende Freizeit haben sollten. C. ist mit der Meinung der Erwachsenen nicht einverstanden. 17. Anja ist der Meinung, A. dass junge Leute gar nicht an ihre Freizeit denken. B. dass der Schulalltag stressig sein kann. C. dass Jugendliche auch in der Freizeit lernen sollen. 18. Wie denkt Eleonore über die Jugend? A. Sie findet, dass die Mehrheit unmotiviert ist. B. Sie findet, dass faule Eltern auch faule Kinder erziehen. C. Sie findet, dass ältere Generationen egoistisch sind. 19. Matthias meint, dass A. Freizeit wichtiger für die Älteren als für die Jüngeren ist. B. Die Älteren mehr für Einkäufe ausgeben. C. Freizeitwerbungen die Menschen negativ beeinflussen. 20. Nach Heikos Meinung A. sollen Jugendliche ihre Freizeit genießen und f[r die Schule lernen. B. sollten sich Jugendliche kaum für ihre Ausbildung interessieren. C. sollten Jugendliche überhaupt nicht auf Partys gehen. Vergleiche nun bitte die Äußerungen. Markiere den entsprechenden Buchstaben (A bis E) auf deinem Antwortbogen. Hier sind noch einmal die Namen der Jugendlichen: A. Thomas B. Anja C. Eleonore D. Matthias E. Heiko 21. Jugendliche sollen nicht nur Spaß haben sondern auch für die Schule lernen. 22. Freizeitbeschäftigungen nehmen den Schulstress aus dem Leben. 23. Sowohl Jugendliche als auch Erwachsene sollen Freizeit haben. 24. Erwachsene können auch negativ die Jugendlichen beeinflussen. 25. Jugendliche können auch arbeiten.

6 LAAS MAI 2011 B1 LESEVERSTEHEN STRUKTUR UND WORTSCHATZ SEITE 6 Welches Wort passt in die Lücke? Markiere bitte A, B oder C auf deinem Antwortbogen. Singen macht Kinder klüger und sozialer 26. Kinder, viel singen, werden klüger und sozialer. A. die B. der C. dem 27. Das eine Studie der Universität Bielefeld. 28. Die Experten 500 Kindergartenkinder, die an der Studie teilgenommen haben. (nach: A. hat gezeigt B. zeigt C. zeige 29. Experten meinen, dass, wenn ein Kind Spaß singt, A. an B. aus C. mit 30. lernt es dann in der Schule schneller als ein gleichaltriges Kind, das wenig hat. A. untersuchten B. untersuchte C. gesuchten A. gesingen B. gesingt C. gesungen 31. Das Singen macht Kinder auch offener und als andere. A. kommunikativ B. kommunikativer C. kommunikativste 32. Deshalb empfehlen die Mediziner, mehr im Kindergarten singen. A. für B. zu C. damit 33. Aber auch Eltern Kinder häufiger in den Schlaf singen! A. dürfen B. brauchen C. sollten Hausboot Tour (nach: Finde bitte für jede Lücke das passende Wort. Markiere den entsprechenden Buchstaben (A bis F) auf deinem Antwortbogen. Achtung: Ein Wort ist zu viel! Hier sind die Wörter: A. mit B. bis C. zu D. in E. sondern F. auf Familie Overbeck wird (34) diesem Jahr wieder mit einem Schiff, das eigentlich ein Hausboot ist, in Brandenburg an Berlin unterwegs sein. Die vielen Wasserstraßen und Seen in Kombination (35) dieser Stadt machen diese Tour (36) einem besonderen Erlebnis. Die Familie wird (37) dem komfortablen Schiff wohnen. Die Fahrt dauert immer von Montag (38) Sonntag, also eine Woche.

7 LAAS MAI 2011 B1 LESEVERSTEHEN STRUKTUR UND WORTSCHATZ SEITE 7 Welches Wort passt in welche Lücke? Markiere bitte A, B, oder C auf deinem Antwortbogen. Klassenbesuch in Legoland Discovery Centre (nach: http: //masterbuilderblogberlin.legolanddiscoverycenter.de) (39) 10. Mai 2010 haben Kinder aus der Conrad Grundschule das Legoland Discovery Center besucht. Mit (40) Lehrerin haben sie einen speziellen Modellbau-Workshop gebucht. Ziel des Workshops war es, die (41) Sehenswürdigkeiten Deutschlands mit Legosteinen zu bauen. Um die richtigen und wichtigsten Informationen zu geben, (42) die Lehrerin und der Legoland Modellbauer den Modellbau-Workshop genau geplant. Alle Schülerinnen und Schüler der 6. Klasse haben (43) Workshop teilgenommen und haben gemeinsam gelernt, (44) man stabile Gebäude baut. (45) konnte jeder sein eigenes Haus bauen. Zum Schluss hat die Lehrerin Fotos (46) den tollen Modellen der kleinen Architekten gemacht! 39. A. Den B. Im C. Am 40. A. eurer B. ihrer C. ihnen 41. A. schönsten B. schöneren C. schöne 42. A. sind B. hat C. haben 43. A. an B. am C. daran 44. A. was für B. wie C. weil 45. A. Als B. So C. Wenn 46. A. auf B. zu C. von Finde bitte für jede Lücke das passende Wort. Markiere den entsprechenden Buchstaben (A bis F) auf deinem Antwortbogen. Achtung: Ein Wort ist zu viel! Hier sind die Wörter: A. müssen B. kann C. sollte D. dürfen E. braucht Familienurlaub in Ostbayern Habt ihr fertig gepackt?" Dann fängt die Reise an! Das Reiseziel: Ostbayern. Im Bayerischen Wald (47) jeder seinen Urlaubsspaß finden. Dort gibt es viele Aktivitäten für Kinder. In den Bauernhöfen (48) Kinder die Tiere füttern. Und wer nach gesundem und leckerem Essen sucht, (49) die vielen traditionellen Gasthäuser besuchen. Interessierte Familien (50) aber frühzeitig buchen! (nach:

8 LAAS MAI 2011 B1 SCHRIFTLICHER AUSDRUCK SEITE 8 C SCHRIFTLICHER AUSDRUCK (25 Punkte) Wir empfehlen dir für diesen Prüfungsteil 40 Minuten Zeit. Benutze einen blauen oder schwarzen Kugelschreiber. Wähle eine von den zwei folgenden Aufgaben aus und schreibe einen Brief von 100 Wörtern auf dem Antwortbogen. Aufgabe 1: Projekt: Der schönste Garten Schreibe einen Brief an die Projektgruppe und ihre Lehrerin und antworte auf ihre Fragen! Heidelberg, den Liebe Mitschülerin, lieber Mitschüler! Arbeitest du gern im Garten? Dann ist unser Projekt Der schönste Garten ideal für dich! Unsere Projektgruppe pflanzt kleine Bäume und Blumen im Schulgarten ein. Am Ende des Schuljahres präsentieren wir den Eltern und den Mitschülern den schönsten Garten! Willst du an unserem Projekt teilnehmen? Dann schreib an unsere Lehrerin Sophie Arendt, Kleist- Gymnasium Heidelberg für das Projekt: Der schönste Garten! Schreib uns, wer bist du warum willst du an unserem Gartenprojekt mitmachen, warum ist ein Garten oder ein Park wichtig für unser Leben Wir freuen uns auf deine Teilnahme! Bis bald! Die Projektgruppe Der schönste Garten Achtung: Da du nicht mit deinem eigenen Namen unterschreiben darfst, benutze bitte die Namen Dimitris Antoniou oder Dimitra Antoniou. Aufgabe 2: Ausgehen Schreibe bitte einen Brief an deine deutsche Freundin Anna und beantworte ihre Fragen! Erfurt, den Liebe Dimitra / lieber Dimitris, wie geht es dir? Mir geht es gut. Ich möchte aber deine Meinung zu etwas. Nächsten Samstag will ich mit meinen Freunden auf ein Schulkonzert gehen. Die Band ist supercool und alle meine Freunde werden da sein! Meine Eltern sind leider anderer Meinung. Sie sagen, dass ich mit 15 nicht allein ausgehen darf. Was soll ich tun? Was meinst du? Darfst du an Wochenenden ausgehen? Allein oder mit Freunden? Dürfen Jugendliche in Griechenland ohne die Erlaubnis der Eltern ausgehen? Was kann ich meinen Eltern sagen, so dass ich auf das Konzert gehe? Schreib mir bitte bald! Liebe Grüße Deine Anna Achtung: Da du nicht mit deinem eigenen Namen unterschreiben darfst, benutze bitte die Namen Dimitris oder Dimitra.

9 Mai 2011 B1 Hörverstehen Καμπανάκι έναρξης PRÜFUNG DEUTSCH - LAAS STUFE B1 Zertifikat anerkannt durch ICC PALSO - Prüfung Deutsch - Mai Zertifikat B1 Niveau - Teil A - Hörverstehen Du hörst zuerst ein Gespräch zwischen Julia Finkbeiner, einer Initiatorin der Umweltschutzstiftung Plant for the Planet, und dem Reporter von Geolino. Zu diesem Gespräch sollst du 10 Aufgaben lösen. Danach hörst du 5 kurze Hörtexte. Zu jedem dieser Texte musst du dann eine Aufgabe lösen. Höre jetzt das Gespräch zwischen Julia Finkbeiner und dem Reporter von Geolino, ohne zu schreiben. Du hörst den Text danach in 3 Abschnitten noch einmal. Interview 1

10 Reporter: Julias Motto lautet: Wir wollen unsere Zukunft retten. Mit ihrer Umweltstiftung Plant for the Planet hat Julia Finkbeiner, eine 16- jährige Schülerin aus München, in diesem Jahr in Deutschland eine Million Bäume gepflanzt. Also Julia - du bist die jüngste Umweltaktivistin in Deutschland. Wie bist du eigentlich zur Idee gekommen, dich mit der Umweltschutzorganisation Plant for the Planet zu beschäftigen? Finkbeiner: Meine Lehrerin kam im Januar 2007 in die Klasse und sagte: Wir beschäftigen uns die nächsten Tage mit der Klimaerwärmung." Jeder sollte im Internet recherchieren und einen Vortrag halten. Mein Vortrag endete mit den Worten: Lasst uns weltweit Millionen Bäume pflanzen!" Ich habe den ersten Baum mit meinen Mitschülern am 28. März 2007 gepflanzt. Reporter: Du hast auch ein Buch über den Umweltschutz geschrieben. Dein Buch hat den Titel Baum für Baum und man kann es seit ein paar Wochen in Buchhandlungen in ganz Deutschland kaufen. Für wen hast du das Buch geschrieben? Finkbeiner: Mein Buch Baum für Baum habe ich erst für meine Freunde, meine Mitschüler und meine Lehrer geschrieben. Das Buch können aber auch die neuen Mitglieder unserer Umweltorganisation lesen. Und natürlich soll das Buch von allen Menschen gelesen werden, die sich um die Umwelt kümmern und für die verschiedenen Baumarten interessieren. Außerdem kann man im Buch Tipps und Tricks finden, wie man zum Beispiel eine Pflanz-Party mit seinen Freunden organisieren kann. Das Buch soll natürlich auch die Leute überzeugen, die Umwelt zu schützen. 2

11 Reporter: Du arbeitest für die Organisation und gleichzeitig gehst du in die Schule und nämlich in die elfte Klasse. Bleibt dir noch ein bisschen Freizeit übrig? Finkbeiner: Ja, für die Organisation zu arbeiten und für die Schule zu lernen finde ich total anstrengend. Oft mache ich im Zug meine Hausaufgaben, denn ich reise für die Organisation. Wenn ich aus diesem Grund nicht in der Schule bin, helfen mir meine Schulfreunde und meine Lehrer. Sie unterstützen mich sehr! Obwohl es aber anstrengend ist, soll man nicht vergessen, dass es sehr wichtig ist, die Umwelt zu schützen wenn wir Kinder die Umwelt retten, retten wir auch unsere Zukunft! Reporter: Liebe Julia, ich danke dir herzlichst für das interessante Gespräch. Finkbeiner: Ich bedanke mich auch Du hast das Gespräch einmal gehört. Lies nun bitte die Aussagen zum ersten Abschnitt. Höre jetzt den 1. Abschnitt noch einmal. Frage dich, stimmen die Aussagen mit dem Geäußerten überein? Markiere entsprechend A für richtig oder B für falsch auf deinem Antwortbogen. Verfahre ebenso mit den übrigen Abschnitten. 1. Abschnitt Interview 3

12 Reporter: Julias Motto lautet: Wir wollen unsere Zukunft retten. Mit ihrer Umweltstiftung Plant for the Planet hat Julia Finkbeiner, eine 16- jährige Schülerin aus München, in diesem Jahr in Deutschland eine Million Bäume gepflanzt. Also Julia - du bist die jüngste Umweltaktivistin in Deutschland. Wie bist du eigentlich zur Idee gekommen, dich mit der Umweltschutzorganisation Plant for the Planet zu beschäftigen? 2. Abschnitt Finkbeiner: Meine Lehrerin kam im Januar 2007 in die Klasse und sagte: Wir beschäftigen uns die nächsten Tage mit der Klimaerwärmung." Jeder sollte im Internet recherchieren und einen Vortrag halten. Mein Vortrag endete mit den Worten: Lasst uns weltweit Millionen Bäume pflanzen!" Ich habe den ersten Baum mit meinen Mitschülern am 28. März 2007 gepflanzt. Reporter: Du hast auch ein Buch über den Umweltschutz geschrieben. Dein Buch hat den Titel Baum für Baum und man kann es seit ein paar Wochen in Buchhandlungen in ganz Deutschland kaufen. Für wen hast du das Buch geschrieben? Finkbeiner: Mein Buch Baum für Baum habe ich erst für meine Freunde, meine Mitschüler und meine Lehrer geschrieben. Das Buch können aber auch die neuen Mitglieder unserer Umweltorganisation lesen. Und natürlich soll das Buch von allen Menschen gelesen werden, die sich um die Umwelt kümmern und für die verschiedenen Baumarten interessieren. Außerdem kann man im Buch Tipps und Tricks finden, wie man zum Beispiel eine Pflanz-Party mit seinen Freunden organisieren kann. Das Buch soll natürlich auch die Leute überzeugen, die Umwelt zu schützen. 3. Abschnitt Reporter: Du arbeitest für die Organisation und gleichzeitig gehst du in die Schule und nämlich in die elfte Klasse. Bleibt dir noch ein bisschen Freizeit übrig? 4

13 Finkbeiner: Ja, für die Organisation zu arbeiten und für die Schule zu lernen finde ich total anstrengend. Oft mache ich im Zug meine Hausaufgaben, denn ich reise für die Organisation. Wenn ich aus diesem Grund nicht in der Schule bin, helfen mir meine Schulfreunde und meine Lehrer. Sie unterstützen mich sehr! Obwohl es aber anstrengend ist, soll man nicht vergessen, dass es sehr wichtig ist, die Umwelt zu schützen wenn wir Kinder die Umwelt retten, retten wir auch unsere Zukunft! Reporter: Lieber Julia, ich danke dir herzlichst für das interessante Gespräch. Finkbeiner: Ich bedanke mich auch Du hörst jetzt 5 kurze Hörtexte. Höre bitte den ersten Kurztext und löse die entsprechende Aufgabe. Du hörst den Text danach noch einmal. Bei jeder Aufgabe sollst du feststellen, habe ich das im Text gehört oder nicht. Verfahre dann ebenso mit den übrigen Texten. 1. TEXT Reiseziel Möchten Sie sich für ein paar Tage vom Studium erholen? Extra super Reiseangebote für Studenten: Surfen oder Tauchen? Abenteuerurlaub in Spanien? Oder eine Tour auf die exotischen Malediven? Unser Reisebüro wünscht Ihnen viel Vergnügen! Lies die Aussagen zum ersten Text. Höre dann den ersten Text noch einmal. 5

14 Möchten Sie sich für ein paar Tage vom Studium erholen? Extra super Reiseangebote für Studenten: Surfen oder Tauchen? Abenteuerurlaub in Spanien? Oder eine Tour auf die exotischen Malediven? Unser Reisebüro wünscht Ihnen viel Vergnügen! TEXT Horoskop Tageshoroskop: Zwillinge Lassen Sie den Tag ruhig und harmonisch mit dem Partner oder mit der Familie vorbeigehen. Gemeinsame Aktivitäten bringen Sie einander noch näher. Im Beruf geht es nicht so, wie Sie es sich wünschen. Versuchen Sie sich auf Ihre Arbeit zu konzentrieren. Lies die Aussagen zum zweiten Text. Höre dann den zweiten Text noch einmal. Tageshoroskop: Zwillinge Lassen Sie den Tag ruhig und harmonisch mit dem Partner oder mit der Familie vorbeigehen. Gemeinsame Aktivitäten bringen Sie einander noch näher. Im Beruf geht es nicht so, wie Sie es sich wünschen. Versuchen Sie sich auf Ihre Arbeit zu konzentrieren TEXT Werbung Planen Sie eine Reise nach Griechenland, können aber kein Wort Griechisch? Das Kleine Griechische Kompaktwörterbuch für den Touristen bietet ca Wörter sowie nützliche Sätze für das Restaurant, für das Hotel und die Reisemittel. Auch mit CD-ROM! 6

15 Lies die Aussagen zum dritten Text. Höre dann den dritten Text noch einmal. Planen Sie eine Reise nach Griechenland, können aber kein Wort Griechisch? Das Kleine Griechische Kompaktwörterbuch für den Touristen bietet ca Wörter sowie nützliche Sätze für das Restaurant, für das Hotel und die Reisemittel. Auch mit CD-ROM! TEXT Tipp! Mein-Lernen-Projekt, eine Schülerinitiative des Max-Planck- Gymnasiums, ist ein Online Forum. Gestresste Schüler geben einander Lerntipps, wie man mit den Hausaufgaben schneller fertig sein kann, wie man ein Referat schreibt, wie man effektiver auswendig lernt usw. Lies die Aussagen zum vierten Text. Höre dann den vierten Text noch einmal. Mein-Lernen-Projekt, eine Schülerinitiative des Max-Planck- Gymnasiums, ist ein Online Forum. Gestresste Schüler geben einander Lerntipps, wie man mit den Hausaufgaben schneller fertig sein kann, wie man ein Referat schreibt, wie man effektiver auswendig lernt usw TEXT Nachricht "Unterwasserfotografie - mit der Kamera auf Tauchgang in verborgenen Welten". So heißt die Ausstellung des Deutschen Technikmuseums mit wunderschönen Bildern aus der Unterwasserwelt. Sie findet ab dem 1. 7

16 März statt. Die Besucher können sich hier auch über die technische Entwicklung der Unterwasserfotografie informieren. Lies die Aussagen zum fünften Text. Höre dann den fünften Text noch einmal. "Unterwasserfotografie - mit der Kamera auf Tauchgang in verborgenen Welten". So heißt die Ausstellung des Deutschen Technikmuseums mit wunderschönen Bildern aus der Unterwasserwelt. Sie findet ab dem 1. März statt. Die Besucher können sich hier auch über die technische Entwicklung der Unterwasserfotografie informieren. Καμπανάκι λήξης 8

17 ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ LAAS - ΜΑΙΟΣ 2011 ΛΥΣΕΙΣ ΓΕΡΜΑΝΙΚΩΝ B1 Teil A & B 1 B 41 A 2 A 42 C 3 A 43 B 4 B 44 B 5 A 45 B 6 B 46 C 7 B 47 B 8 A 48 D 9 B 49 C 10 A 50 A 11 A 12 B 13 C 14 B 15 C 16 C 17 B 18 B 19 C 20 A 21 E 22 B 23 D 24 C 25 A 26 A 27 B 28 A 29 B 30 C 31 B 32 B 33 C 34 D 35 A 36 C 37 F 38 B 39 C 40 B