Der Unterricht in einem Fach über ein halbes Jahr wird Kurs genannt. Es gibt Kurse mit zwei und vier Unterrichtsstunden pro Woche.

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2 Der Unterricht in einem Fach über ein halbes Jahr wird Kurs genannt. Es gibt Kurse mit zwei und vier Unterrichtsstunden pro Woche. Die Fächer werden eingeteilt in einen Pflichtbereich und einen Wahlbereich. Fächer im Pflichtbereich sind 4 Halbjahre zu belegen, im Wahlbereich mindestens 2 Halbjahre.

3 Aufgabenfeld Pflichtbereich Wahlbereich I sprachlich-literarischkünstlerisch Deutsch, Englisch, Französisch, Latein Musik, Bildende Kunst Literatur II gesellschaftswissenschaftlich III mathematischnaturwissenschaftlichtechnisch Ohne Zuordnung zu einem Aufgabenfeld Geschichte, Erdkunde, Gemeinschaftskunde, Religion / Ethik Mathematik, Physik, Chemie, Biologie Sport Philosophie Psychologie Darstellende Geometrie, Informatik, Astronomie

4 In den 4 Halbjahren der Kursstufe müssen belegt werden: a) fünf Kernfächer im Umfang von jeweils 4 Wochenstunden Deutsch Mathematik Fremdsprache Fremdsprache oder Naturwissenschaft (Biologie, Chemie, Physik) ein weiteres Fach des Pflichtbereichs

5 b) Im Umfang von 2 Wochenstunden (sofern nicht bereits 4-stündig belegt): Musik oder Bildende Kunst Geschichte Gemeinschaftskunde / Geographie Religionslehre oder Ethik zwei Naturwissenschaften Sport Pro Halbjahr sind im Schnitt mindestens 32 Wochenstunden zu besuchen! (Insgesamt 20 vierstündige Kurse, 20 weitere Kurse und darüber hinaus im Umfang von durchschnittlich zwei Wochenstunden pro Halbjahr weitere Kurse oder AGs.)

6 Die besondere Lernleistung ist eine frei wählbare Zusatzleistung. Seminarkurs Unterricht in 11.1 und 11.2 (3 Wochenstunden) schriftliche Dokumentation Kolloquium Teilnahme an einem Wettbewerb Schülerstudium

7 Punktesystem und Noten Bei der Leistungsbewertung entspricht folgendes Punktesystem der Noten-Skala: Note sehr gut gut befriedigend ausreichend mangelhaft ungenügend Punkte Mit null Punkten bewertete Kurse gelten als nicht besucht!

8 In den vierstündigen Kursen (außer im Fach Sport) sind in den ersten drei Schulhalbjahren mindestens je zwei Klausuren im vierten Schulhalbjahr mindestens eine Klausur anzufertigen. (Sport: bzw ) In den zweistündigen Kursen (außer Sport) ist in jedem Schulhalbjahr mindestens eine Klausur pro Fach anzufertigen.

9 Neben den Klausuren sind gleichwertige Feststellungen von Schülerleistungen (GFS) vorgesehen: schriftliche Hausarbeiten experimentelle Arbeiten im naturwissenschaftlichen Bereich Referate, Präsentationen mündliche Prüfungen Projekte Zu diesen Leistungen sind die Schüler im Laufe der ersten drei Halbjahre in drei verschiedenen Fächern verpflichtet. Diese anderen Formen von Leistungsnachweisen zählen wie eine Klausur und müssen daher in den Anforderungen vergleichbar sein. Die Organisation liegt bei den Kurslehrern.

10 Zusammenstellung der zulässigen Prüfungsfachkombinationen (Teil I) Vier schriftliche Prüfungsfächer drei Pflicht-Kernfächer ein weiteres Kernfach Rein mündliches Prüfungsfach: ein 4-stündiges oder 2-stündiges Fach Deutsch Mathematik Fremdsprache Fremdsprache oder Naturwissenschaft oder Bildende Kunst oder Musik oder Sport Geschichte, Geographie, Gemeinschaftskunde Religionslehre bzw. Ethik oder Besondere Lernleistung mit Zuordnung zum gesellschaftswissenschaftlichen Aufgabenfeld

11 Zusammenstellung der zulässigen Prüfungsfachkombinationen (Teil II) Vier schriftliche Prüfungsfächer drei Pflicht-Kernfächer ein weiteres Kernfach Rein mündliches Prüfungsfach: ein 4-stündiges oder 2-stündiges Fach Deutsch Fremdsprache Mathematik Geschichte oder Geographie oder Gemeinschaftskunde oder Religionslehre bzw. Ethik Fremdsprache Bildende Kunst, Musik, Geschichte, Geographie, Gemeinschaftskunde, Religionslehre bzw. Ethik, Physik, Chemie, Biologie, Sport, Besondere Lernleistung

12 Im den modernen Fremdsprachen erfolgt zu Beginn des vierten Halbjahres eine Kommunikationsprüfung, deren Ergebnis mit der schriftlichen Prüfung im Verhältnis 1:2 verrechnet wird. Diese Prüfung dauert 15 Minuten bzw. 20 Min. als Tandemprüfung.

13 5.Prüfungsfach Präsentation: Vorbereiteter Schülervortrag (1 Woche Vorbereitungszeit) Prüfungsgespräch: Rückfragen, Vertiefungen, Problematisierung, Anwendung ggf. Methodendiskussion Ausweitung auf weitere Lehrplanthemen Prüfung in einem schon schriftlich geprüften Fach Präsentation: Lösung der gestellten Aufgabe (20 Min. Vorbereitungszeit) Prüfungsgespräch: Rückfragen, Erweiterungen Prüfung weiterer Lehrplaninhalte

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15 Die Gesamtqualifikation wird aus zwei Bereichen (Blöcken) ermittelt: - aus den Leistungen in den Kursen (Block I) mit einfacher Wertung der in den Kursen erzielten Leistungen aus vier Halbjahren. Im ersten Block müssen mindestens 200 Punkte erreicht werden; maximal sind 600 Punkte zu erreichen. - aus den Leistungen in der Abiturprüfung (Block II) mit vierfacher Wertung der Prüfungsleistung und gegebenenfalls unter Einbeziehung der Besonderen Lernleistung". Im zweiten Block müssen mindestens 100 Punkte erreicht werden; maximal sind 300 Punkte zu erreichen.

16 (Kursblock) In diesem Block müssen mindestens 40 Kurse in die Abrechnung eingebracht werden. Darunter dürfen höchstens 20% der Kurse mit jeweils weniger als 5 Notenpunkten enthalten sein. Es darf kein Kurs mit null Notenpunkten enthalten sein. Pflichtanrechnung: Die 20 Kurse der Kernfächer (5 Fächer à 4 Halbjahre) soweit nicht als Kernfach einzubringen zwei Kurse in einem der Fächer Musik oder Bildende Kunst die vier Kurse in Geschichte jeweils zwei Kurse in Geographie und Gemeinschaftskunde jeweils vier Kurse in zwei der Fächer Physik, Chemie oder Biologie soweit nicht bereits eingebracht die Kurse im mündlichen Prüfungsfach

17 (Abiturblock) Die Abiturblock setzt sich zusammen aus den Leistungen in der Abiturprüfung, die in vierfacher Wertung eingehen. Wurde in einem Fach schriftlich und mündlich geprüft, werden die Punkte der schriftlichen Prüfung mit 2 2 /3, die Punkte der mündlichen Prüfung mit 1 1 /3 multipliziert und die sich ergebenden Punktzahlen addiert. Im zweiten Block müssen in den 5 Prüfungsfächern zusammen mindestens 100 Punkte erreicht werden. Dabei müssen in drei Prüfungsfächern mindestens je 20 Punkte erreicht werden.

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