Lehrplan-Befragung Physik. Ergebnisse der geschlossenen Fragen

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1 Lehrplan-Befragung Physik Ergebnisse der geschlossenen Fragen Stand: März 1

2 Alle Angaben sind relative Werte in Prozent Zur Befragung: Es wurden insgesamt 18 Lehrkräfte befragt. Davon hatten 74% im Mathematisch-naturwissenschaftlichen Gymnasium und 83% im Nichtmathematisch-naturwissenschaftlichen Gymnasien Unterrichtserfahrung. Fragen, die mit ja oder nein zu beantworten waren: Die Stundenrichtwerte sind hilfreich ja 83 nein 17 Sollten neue Inhalte aufgenommen werden? ja nein 6 Hat sich das bestehende Konzept der Addita bewährt? ja 7 nein 3 Sollen weitere Themenbereiche als Addita aufgenommen werden? ja 26 nein 74 Haben sich Lehrplanalternativen für Grundkurs bewährt? ja 74 nein 26 Unterrichtserfahrung mit Grundkurs Astronomie? ja 35 nein 65 Unterrichtserfahrung Grundkurs Informatik? ja 1 nein 99 Gibt es Kritikpunkte, die nicht angesprochen wurden? ja 36 nein 47 keine Angabe 18

3 Ich bin mit dem Lehrplan sehr zufrieden eher zufrieden eher unzufrieden sehr unzufrieden 8 9 MN 9 nmn MN nmn 11 MN 11 nmn 12/1 12/1 LK 12/2 12/2 LK 13/1 13/1 LK 13/2 13/2 LK Das Anspruchsniveau ist zu hoch angemessen zu niedrig 8 9 MN 9 nmn MN nmn 11 MN 11 nmn 12/1 12/1 LK 12/2 12/2 LK 13/1 13/1 LK 13/2 13/2 LK

4 Der Lehrplan ist in der verfügbaren Zeit gut zu erfüllen zu erfüllen kaum zu erfüllen nicht zu erfüllen 8 9 MN 9 nmn MN nmn 11 MN 11 nmn 12/1 12/1 LK 12/2 12/2 LK 13/1 13/1 LK 13/2 13/2 LK Unabhängig von der Zeitproblematik ist die Realisierbarkeit gut möglich teilweise schwierig schwierig 8 9 MN 9 nmn MN nmn 11 MN 11 nmn 12/1 12/1 LK 12/2 12/2 LK 13/1 13/1 LK 13/2 13/2 LK

5 Zustimmung zur Reihenfolge der Lernziele ja nein 8 9 MN 9 nmn MN nmn 11 MN 11 nmn 12/1 12/1 LK 12/2 12/2 LK 13/1 13/1 LK 13/2 13/2 LK Der Anteil der ausgewiesenen Experimentierpraxis ist zu hoch angemessen zu gering 8 9 MN 9 nmn MN nmn 11 MN 11 nmn 12/1 12/1 LK 12/2 12/2 LK 13/1 13/1 LK 13/2 13/2 LK

6 Verwendung von Unterrichtsmethoden oft 3 Lehrervortrag Frag.-entw. Gesp. Stillarbeit Partnerarbeit Gruppenarbeit Freiarbeit Lernzirkel Unterrichtsprojekt Referat Computer Schülerübung Selbst. Arbeiten gelegenlich selten nie zukünftig häufiger zuk. weniger häufig keine Aussage zu Zukunft

7 Angaben zu TIMSS-Konsequenzen dringend erforderlich eher erforderlich eher nicht erforderlich nicht erforderlich Weiterentwicklung der Aufgabenkultur Förderung von kumulativem Lernen Sicherung von Basiswissen; verständnisvolles Le... Fächerverbindendes Arbeiten innerhalb math.-nat. konstruktiver Umgang mit Fehlern Förderung von Mädchen und Jungen

8 Fragen zu Lerninhalten der einzelnen Jahrgangsstufen 1 Exemplarische Einführung in die Physik Kräfte und ihre Wirkungen 2.2 Masse und Dichte 2.3 Druck in Flüssigkeiten und Gasen 3 Unterrichtsprojekt Mensch und Mechanik 1 Mechanische Energie 9 MN 2.1 Ausdehnung bei Erwärmung 2.2 Innere Energie und Energieerhaltung 3.1 Grundersch. des Lichts 3.2 Abbildung durch Sammellinsen; optische Instrumente 3.3 Dispersion und Farben von Licht 4 Unterrichtsprojekt 1 Mechanische Energie 9 MNn 2.1 Grundersch. des Lichts 2.2 Abbildung durch Sammellinsen; optische Instrumente 2.3 Dispersion und Farben von Licht 3 Unterrichtsprojekt Optische Wahrnehmung

9 1.1 Grundlagen der Elektrizitätslehre MN 1.2 Grundbegriffe der Elektrotechnik 3 Einblicke in die Energietechnik 4 Unterrichtsprojekt: Ambivalenz der Technik 5.1 Physikalische Grundlagen der Kernenergietechnik 5.2 Einführung in die Halbleiterphysik 5.3 Steuern und Regeln mit Elementen der Mikroelektronik 5.4 Einführung in die Astronomie am Beispiel der Sonne 1.1 Grundlagen der Elektrizitätslehre und Modellvorstellungen (mit Einschränkungen im Vergleich zu MN) nmn 2 Mechanische Energie (wie 1 in 9 MN) 4 Unterrichtsprojekt: Ambivalenz der Technik

10 1 Einfache lineare Bewegung 11 2 Newtonsche Gesetze und Anwendungen 3 Erhaltungssätze 4 Einfache krummlinige Bewegungen 5 Gravitation 6 Wellenphänomene 7.1 Experimente zu ausgew. Kapiteln aus der Mechanik 7.2 Physik der Atmosphäre 7.3 Strömungslehre 7.4 Akustik 7.5 Drehbewegung starrer Körper

11 1 Statische elektrische und magnetische Felder 2 Zeitlich veränderliche elektr. und magnetische Felder 3 Schwingungen und Wellen 4 Lichtquanten 12 1 Elementare Quantenphysik 13 2 Struktur des Atoms, Atomhülle 3 Aufbau und Eigenschaften von Atomkernen 4 Ausblick auf Kerntechnik und Elementarteilchenphysik 1 Einführung in das astronomische Weltbild Astro. 2 Das Planetensystem 3 Die Sonne 4 Fixsterne 5 Größere Strukturen im Weltall

12 1 Elektrisches und magnetisches Feld Lk 12 2 Elektromagn. Schwingungen und Wellen 3 Einführung in die spezielle Relativitätstheorie 4 Einführung in die Theorie der Wärme 8 Experimentelles Praktikum 5.1 Grundlegende Elemente der Quantenphysik Lk Physik der Atomhülle 6 Eigenschaften stabiler Kerne, Kernzerfall, - reaktionen 7 Ausblick auf Kerntechnik und Elementarteilchenphysik