Inhalte: - Versetzung in die Qualifikationsphase - Angebot der Schwerpunkte - Belegungs-/Einbringungsverpflichtungen - Prüfungsfächer

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2 Informationen für die Oberstufe Inhalte: - Versetzung in die Qualifikationsphase - Angebot der Schwerpunkte - Belegungs-/Einbringungsverpflichtungen - Prüfungsfächer

3 Einführungsphase am Gymnasium Melle Bereich Pflichtunterricht Aufgabenfeld A Fach 1. Fremdsprache (Englisch). Fremdsprache (Fr od. La ) Musik Kunst Std./ Woche B C Geschichte Erdkunde Politik-Wirtschaft (ev., kath.) Religion, WN Mathematik Biologie (oder Informatik) Chemie (oder Informatik) Physik (oder Informatik) 4 Wahlunterricht Sport Sport Sporttheorie. Hj. Schülerpflichtstundenzahl: 34+ Stunden

4 Versetzung in die Qualifikationsphase in allen Fächern mindestens ausreichend in einem Fach mangelhaft in zwei Fächern mangelhaft in einem Fach ungenügend In allen anderen Fächern mindestens ausreichend möglicher Ausgleich Ausgleichsfächer mit mindestens befriedigend 1 Ausgleichsfach mit mindestens gut oder Ausgleichsfächer mit mindestens befriedigend Konferenzentscheidung im Einzelfall Versetzung Nichtversetzung

5 Leistungsbewertung Leistungen in den Klausuren bzw. in der Facharbeit Mitarbeit im Unterricht mündliche Beiträge (Beteiligung am Unterrichtsgespräch, Referate, u.a.) schriftliche Beiträge (Tests, Datensammlungen, Protokolle, Schülerbetriebspraktika u.a.) experimentelle, gestalterische und praktische Leistungen Zusammenfassende Bewertung am Ende eines Halbjahres mit den Noten 1 bis 6 In der Qualifikationsphase: Umsetzung der Noten in Punkte Das Punktesystem

6 Versetzung Aufbau der gymnasialen Oberstufe Kl Kl. 10. Einführungsphase DOPPELFUNKTION Abschluss der Sekundarstufe I Gleichzeitig/nachträglich Oberstufe Klassenverband und klassenübergreifende Lerngruppen Vorbereitung und Grundlage für die Arbeit in der Qualifikationsphase Jhg Jhg. 11. Jhg. 1.1 Jhg. 1. Qualifikationsphase Angebot von Schwerpunkten Thematisch bestimmte Halbjahresabschnitte Abiturprüfung (Zentralabitur) Unterricht in Kernfächern Schwerpunktfächern Ergänzungsfächern Wahlfächern Seminarfach Erwerb einer Gesamtqualifikation durch Leistungen in der Qualifikationsphase und in der Abiturprüfung Die Verweildauer in den 3 Jahrgängen bis zur Zulassung zum Abitur beträgt max. 4 Jahre.

7 Abschlüsse und Berechtigungen und Nachweis bestimmter Leistungen in den vier Schulhalbjahren der Qualifikationsphase Nachweis bestimmter Leistungen in der Abiturprüfung abgeschlossene Berufsausbildung, einjähriges Praktikum, FSJ, FÖJ, BFD Nachweis bestimmter Leistungen in zwei zeitlich aufeinander folgenden Schulhalbjahren der Qualifikationsphase

8 Fremdsprachenbedingungen E-Phase (Kl.10) zwei FS Q-Phase (11/1) Q-Phase (11/1) Sprachl.Profil zwei FS Gesell/Naturw/Mu/Ku-Profil eine FS a) Englisch La/Fr ab Kl.6 Englisch La/Fr ab Kl.6 Englisch oder La/Fr b) Englisch La neu Englisch La neu Englisch freiwillig (genau überlegen) La neu

9 Prüfungsfächer Jeder Schüler hat fünf Prüfungsfächer (wählbar aus den i.d.r. sechs vierstündigen Fächern) 3 Fächer auf erhöhtem Niveau (P1, P, P3) schriftliche Abiturprüfung 1 Fach auf grundlegendem Niveau (P4) schriftliche Abiturprüfung 1 Fach auf grundlegendem Niveau (P5) mündliche Abiturprüfung Bedingungen für die Wahl der Prüfungsfächer: - zwei der drei Kernfächer (, Mathe, Fremdsprache) - aus jedem Aufgabenfeld (A, B und C) mindestens ein Fach

10 Prüfungsfachkombinationen im sprachlichen Schwerpunkt fortgeführte Fremdsprache 1 z.b. Englisch P1 fortgeführte Fremdsprache z.b. Französisch P Mathe C-Feld P3, P4, P5 beliebig C-Feld beliebig

11 Prüfungsfachkombinationen im gesellschaftswissenschaftlichen Schwerpunkt P1 Fortgeführte Fremdsprache Geschichte Mathe Naturwissenschaft P P3 Fremdsprache C-Feld Mathe beliebig C-Feld beliebig Fremdsprache beliebig Fremdsprache Mathe P4, P5

12 Prüfungsfachkombinationen im naturwissenschaftlichen Schwerpunkt Naturwissenschaft 1 P1 Naturwissenschaft Mathe P Mathe Fremdsprache Fremdsprache P3, P4, P5 beliebig beliebig

13 Das musisch-künstlerische Profil - Bedingung für P1: Musik oder Kunst - Bedingung für P: Mathematik oder - zusammen mit den Prüfungsfächern P3-P5 müssen die beiden Bedingungen für die Wahl der Abiturprüfungsfächer erfüllt sein Wie sähe hier also das Pfaddiagramm aus?

14 Belegen und einbringen Besonders zu beachten ist die Unterscheidung zwischen den Belegungsverpflichtungen (die in den 4 Semestern zu besuchenden Kurse) und Einbringungsverpflichtungen. (die 36 davon in die Gesamtqualifikation einzubringenden Kursnoten) Auf die Einbringungsverpflichtungen bezieht sich die Zahl der maximal zulässigen Unterkurse.

15 Belegungsverpflichtungen / Schwerpunkte in der Qualifikationsphase Kernfächer (De, Ma, FS) zwei Schwerpunktfächer (gelb hervorgehoben) Sprachlicher Schwerpunkt W. Std Hj Gesellschaftswissenschftl. Schwerpunkt W. Std Hj Naturwissenschaftlicher Schwerpunkt W. Std Hj Musisch / künstlerischer Schwerpunkt 4/4 4/4 4/4 4/4 Fremdspr. 4/4 Fremdspr. 4/4 Fremdspr. 4/4 Fremdspr. 4/4 Mathematik 4/4 Mathematik 4/4 Mathematik 4/4 Mathematik 4/4 W. Std Hj Naturwissenschaft 4/4 Naturwissenschaft 4/4 Naturwissenschaft 4/4 Naturwissenschaft 4/4 Fortgeführte FS 4/4 Geschichte 4/4 Naturwissenschaft 4/4 Kunst od. Musik 4/4 P.fach B Po/Ge/Ek/Re 4/4 P.fach B Po/Ek 4/4 P.fach B Po/Ge/Ek/Re 4/4 P.fach B Po/Ge/Ek/Re 4/ 4 Weitere NW/ Inf./FS 4/ Ku / Mu / Ku / Mu / Ku / Mu / Ku / Mu / Gesch. (wenn nicht P-Fach) / Gesch. (wenn nicht P-Fach) / Gesch. (wenn nicht P-Fach) / Politik (wenn nicht P-Fach) / Politik (wenn nicht P-Fach) / Politik (wenn nicht P-Fach) / Politik (wenn nicht P-Fach) / Religion/WN /4 Religion/WN /4 Religion/WN /4 Religion/WN /4 Seminarfach /4 Seminarfach /4 Seminarfach /4 Seminarfach /4 Sport /4 Sport /4 Sport /4 Sport /4

16 Einbringungsverpflichtung für die Gesamtqualifikation Die Prüfungsfächer sind so zu wählen, dass die Zahl von 36 Schulhalbjahresergebnissen,, die nach 15 Abs. 3 der AVO-GOFAK in die Gesamtqualifikation einzubringen sind, nicht überschritten wird. (vgl. 11 Abs 8 der VO-GO (Verordnung über die gymnasiale Oberstufe) Fächer Fremdsprache weitere Fremdsprache Kunst od. Musik Politik-Wirtschaft Geschichte Religion oder Werte und Normen Mathematik Naturwissenschaft weitere Naturwissenschaft Seminarfach Weitere FS oder NW Anzahl der Schulhalbjahresergebnisse 4 4 (4) nur im sprachlichen Profil 4 4 (4) nur im naturwissensch. Profil nur im gesellschaftswissensch. und sportlichen Profil PS: Alle Noten stehen auf dem Abiturzeugnis.

17 Sprachliches Profil - Bsp. für belegen und einbringen Beispiel 1/ Belegungsverpflichtung Fächer Std in Jg 11 u. 1 P Fortgef. Fremdsprache P Mathematik Naturwissenschaft P Fortgef. Fremdsprache P Beisp.: Geschichte P Musik / Kunst (in 11 oder 1) - Geschichte Politik-Wirtsch. (in 11 oder 1) - Religion / WN Sport Seminarfach zusätzlich Wahlfächer Mindeststundenzahl 34 pro Halbjahr Einbringungsverpflichtung Summe 3 (nötig: 36)

18 Naturwissenschaftl. Profil - Bsp. für belegen / einbringen Beispiel / Belegungsverpflichtung Fächer Std in Jg 11 u. 1 P Fremdsprache P Mathematik Naturwissenschaft P Naturwissenschaft P Beisp.: Politik-Wirtschaft P Musik / Kunst (in 11 oder 1) - Geschichte (in 11 oder 1) - Einbringungsverpflichtung Politik-Wirtschaft Religion / WN Sport Seminarfach zusätzlich Wahlfächer Summe 3 (nötig: 36) Mindeststundenzahl 34 pro Halbjahr

19 Gesellschaftswissenschaftl. Profil - Bsp. für belegen / einbringen Beispiel 3/ Belegungsverpflichtung Fächer Std in Jg 11 u. 1 P Fremdsprache Mathematik P Naturwissenschaft P Geschichte P Beisp.: Politik-Wirtschaft P Fremdspr. / Naturw./Inf. 4-4 Musik / Kunst - Politik-Wirtschaft Religion / WN Sport Seminarfach zusätzlich Wahlfächer Mindeststundenzahl 34 pro Halbjahr Einbringungsverpflichtung Summe 3 (nötig: 36)

20 Musisch-künstlerisches Profil - Bsp. für belegen / einbringen Beispiel 4/ Belegungsverpflichtung Fächer Std in Jg 11 u. 1 P Fremdsprache P Mathematik Naturwissenschaft P Kunst oder Musik P Beisp.: Erdkunde P Musik / Kunst (in 11 oder 1) - Geschichte (in 11 oder 1) - Politik Wirts. (in 11 oder 1) - Religion / WN Sport Seminarfach Einbringungsverpflichtung zusätzlich Wahlfächer Mindeststundenzahl 34 pro Halbjahr Summe 34 (nötig: 36)

21 Leistungsvoraussetzungen für die Zulassung zur Abiturprüfung und zur Feststellung der allgemeinen Hochschulreife Halbjahresergebnisse 1. Hj.. Hj. 3. Hj. 4. Hj. Abiturprüfung Block I Block II 36 HjE mit mind. 00 und max. 600 Punkten 1) 5 Prüfungsfächer davon 1 HjE in zweifacher Wertung, mit mind. 100 und max. 300 Punkten - darunter mindestens 9 HjE mit mindestens je 5 Punkten in einfacher Wertung dabei müssen in drei Prüfungsfächern jeweils davon 4 HjE in einfacher Wertung, mindestens 5 Punkte in einfacher Wertung - darunter mindestens 0 HjE mit mindestens erreicht worden sein. je 5 Punkten P1 P P3 -fach -fach -fach -fach -fach -fach -fach -fach -fach -fach -fach -fach P4 1-fach 1-fach 1-fach 1-fach P5 1-fach 1-fach 1-fach 1-fach Weitere Fächer 16 HjE in einfacher Wertung 1) multipliziert mit dem Faktor 40/48! In Block I kein Ergebnis mit 00 NP! Max 3 Unterkurse Max 4 Unterkurse 4-fach 4-fach 4-fach 4-fach 4-fach

22 Begrifflichkeiten in der Qualifikationsphase