Methoden ITG. Präsentationen
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- Gitta Peters
- vor 7 Jahren
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1 Methoden ITG Präsentationen
2 Eine Poolstunde 2 stündiger Unterricht in Teilungsgruppen für ein Halbjahr zwei Lehrer pro Klasse Wechsel der Teilgruppen nach sachbezogener Zeitschiene Möglichkeiten zum Plenum nach Verabredung ein Referenzfach im anderen Halbjahr Erdkunde zweistündig, dadurch versetzungsrelevant (nicht fürs Probehalbjahr)
3 Methoden der Arbeits-, Zeit- und Lernplanung Methoden der Informationsbeschaffung und -erfassung Methoden der Informationsverarbeitung und -aufbereitung
4 Methoden der Arbeits-, Zeit- und Lernplanung Lernwege Gedächtnis Studientag Stress Vorbereiten von Klassenarbeiten Hausaufgaben Zeitplanung
5 Methoden der Informationsbeschaffung und -erfassung Lesen: langsames Lesen schnelles Lesen systematisches Lesen Tabellen lesen Strukturieren: Schlüsselbegriffe Darstellungen Tabelle Mindmap Diagramm Arbeiten mit Nachschlagewerken ABC des Fragens Bibliothek
6 Methoden der Informationsverarbeitung und -aufbereitung Präsentieren: Flipchart TTT OH-Projektor Plakat Präsentationsprogramm Referatgestaltung
7 Rechnerorganisation Internet Textverarbeitung Präsentationsprogamm
8 Rechnerorganisation Betriebssysteme Verzeichnisse, Pfade, Programme Dateien, Dateitypen, Rechte Hardware
9 Internet Aufbau des Internets Browser Suchstrategien Datenschutz und -sicherheit
10 Darstellung und Strukturierung von Informationen Gestaltungsmittel für geschriebene Texte/Grundlagen einer Textverarbeitung Zeichenformatierung (global, lokal) Absatzformatierung (global, lokal) Einbinden von Objekten (Tabellen, Graphiken) Gliederungsebenen, Fußnoten, automatisches Inhaltsverzeichnis Bibliographie (einfache Datenbankanbindung)
11 Visualisierung K l a s s e 7 Graphische Aspekte der Folien/Plakatgestaltung Digitalisierung von Bildern, Graphikformate, Dateigrößen Darstellung und Strukturierung von Informationen Erstellen von (linearen) Präsentationen OH-Folien Flipchart Plakat Präsentationsprogramm
12 In allen Bereichen: Unterricht: Beteiligung Gesprächsregeln Kommunikation Gruppenarbeit: Sinn und Zweck Aufgabenverteilung Verhaltensweisen
13 Darstellung und Strukturierung von Informationen Textverarbeitung Kommunikationstraining Recherche Bibliothek/Internet Projekt- Thema geliefert vom einem Referenzfach Teamarbeit bei Schülern und bei Lehrern Arbeits-, Zeit- und Lernplanung Lineare Präsentation Graphische Aspekte der Foliengestaltung
14 Organisation Woche Gruppe A Gruppe B Studientag: Grundlagen des Lernens (Gedächtnis, Lernwege, Stress) 1 Methoden der Zeitplanung Grundlagen der Rechneranlage 2 Grundlagen der Rechneranlage Methoden der Zeitplanung Dateiverwaltung, Internet Methoden der Informationsbeschaffung und -erfassung (Teil 1) Methoden der Informationsbeschaffung und -erfassung (Teil 2) Textverarbeitung Präsentationsprogramm Präsentieren: Flipchart(TTT), OH-Projektor, Plakat Methoden der Informationsbeschaffung und -erfassung (Teil 1) Dateiverwaltung, Internet Textverarbeitung Methoden der Informationsbeschaffung und -erfassung (Teil 2) Präsentieren: Flipchart(TTT), OH-Projektor, Plakat Präsentationsprogramm
15 Nachteile K l a s s e 7 gleichmäßige Arbeitsbelastung über das ganze Schuljahr für die Kollegen nur, wenn jeder Kollege in zwei Klassen eingesetzt ist. funktioniert nur bei einer geraden Anzahl von Klassen Teamarbeit erfordert mehr Zeit
16 Vorteile alle Klassen erhalten diesen Unterricht fest in der Stundentafel verankert und mit verbindlichem Konzept Vergleichbarkeit anders als bei Klipperttagen Arbeit an einem Sachthema Fertigkeiten, auf die jeder Kollege in seinem Sachfach zurück greifen kann und sollte, d.h. Fertigkeiten können abgefragt und eingefordert werden
17 Vorteile Entlastung des Klassenlehrers bzw. dessen Unterricht Kontinuierliches Arbeiten über ein Halbjahr mit Hausaufgaben Methodenhefter Langfristige Vorbereitung auf MSA (Präsentation) und Abitur (5. Prüfungskomponente)
18 Abschließend Öffentliche Präsentationen/Ausstellung z.b. beim Tag der offenen Tür erstellt mit OpenOffice 2.0
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